podcasting
DESCRIPTION
Podcasting. דר' גלעד רביד המחלקה להנדסת תעשייה וניהול אוניברסיטת בן גוריון [email protected]. בית מדרש, מרכז צייס, 6.4.2005. סדר היום. 12:30-13:30 – היכרות עם podcast מבוא – גלעד רביד Podcast – זיו קיטארו Podcast וחינוך – לאה אהרונוביץ 13:30 – 14:00- דיון - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Podcasting
דר' גלעד רבידהמחלקה להנדסת תעשייה וניהול
אוניברסיטת בן גוריון[email protected]
6.4.2005בית מדרש, מרכז צייס,
סדר היום
podcast – היכרות עם 12:30-13:30•מבוא – גלעד רביד––Podcastזיו קיטארו – –Podcast וחינוך – לאה אהרונוביץ
- דיון14:00 – 13:30• יישומים אפשריים בתהליכי ההוראה באו"פ–
Podcast- I מה זה
•Ipod+broadcastהפצה של קול ווידאו, כמו תוכניות רדיו וסרטים, מעל •
ATOM או RSSגבי רשת האינטרנט תוך שימוש ב להאזנה במכשירים ניידים או מחשבים אישיים
•podcasting כמו רדיו( הוא מונח שמתייחס הן( לתוכן והן למדיום
להורדת קבצי מדיה אחרים Podcastההבדל בין •הוא הסינכרון
2001 – שנת Blogsשורשיו הטכנולוגיים ב •
Podcast -IIמה זה
2004נקבע כמושג בפברואר •טכנולוגיה נדרשת:•
אינטנרט מהיר––MP3–RSSנגני מדיה–
תוכנות נדרשות לייצור•–Audacity להקלטה -
(http://audacity.sourceforge.net)–Ourmedia( אחסון – http://www.ourmedia.org) –Itunes לפרסום –
(http://www.apple.com/itunes/podcasts )•Podcatcher תוכנה לסינכרון קבצי ה - podcast
DAD, I DON’T NEEDYOU TO READ MEBADTIME STORIES
ANYMORE, I’VE GOTPODCAST
Podcastתכונות ה
משתייך לטכנולוגיות הוצאה לאור אישית •(Personal Publishing יחד עם )Blogs, Wiki,
VodCasting•Read/write Web מ סינכרוני ל א-סינכרוני push ל pullמעבר מ •
מול תלוי אמצעי האזנה ללא תלוי אמצעי.•Time shifting consumption (on demand)
הקלטה רציפה והפסקות בהאזנה•
לאן זה הולך
podcast מופעים למילה 213,000,000 מצא Google 5.4.2006ב
podcastמחשבות על
מסיר אילוצי מרחב וזמן של כיתת לימוד•לא ניתן להחליף אינטראקציה מורה תלמיד עם •
Podcast מקפידים podcasting ו Blogתלמידים המבצעים •
,Will Richardsonיותר על כתיבה, דקדוק ואיות )author of “Wikis, Blogs, Podcasts and
Other Powerful Web Tools for Classrooms”)שידור הרצאות מקטין את הנוכחות בהרצאות• נדרש כ ½ מהזמן הנדרש Podcaastללימוד נושא ב •
בכיתה
PodCastחסרונות
ממחזר דרך לא מיטבית להעברת ידע •(Synchronous spoken lecture)( לא מאפשרת fast forwardסריקה מהירה )•
לזהות טקסט משמעותיהטכנולוגיות שחסרות להעצמת השימוש•
זיהוי קול–טכנולוגיות חיפוש–תמלול ממוכן–(meta-dataתקני מידע-על )–
שימושים אפשריים
ברכת פתיחה••http://www.learninginhand.com/OurCity/הרצאות•
–http://webcast.berkeley.edu/courses/feeds.php
–http://itunes.stanford.edu
עזרה למבחן•הרחבה לחומרי השיעור••ScreenCasting
//:podcast httpמנוע חיפוש ל •www.podzinger.com
כנס בנושא המתקיים בימים אלו ברשת •http://www.higheredblogcon.com
PodCastingשירות ליצירת •http://www.evoca.com
שאלות
•hype? Phenomena?האם יש מקום להשתמש בהשכלה גבוהה? •
באו"פ?מה זה יעשה לדרך בה לומדים/מלמדים?•האם יש שימושים השונים מצריכת תוכן המרצה?• כולל גם את חופש Free PodCastהאם •
הבחירה?האם הרצאה ארוכה או קטעים?•האם לערוך או לשדר כמו שזה?•