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  • Tema da Aula DigitalVerso, letra e msica: o poema e a cano.DisciplinaAnoAula nmeroLngua Portuguesa69AULA DIGITAL E PLANO DE AULAEquipe responsvel pela produoProdutor: Denise Dias dos SantosCo-produtor: Aline de MoraisValidador: : Maria PoyaresCoordenador: Maria PoyaresCoordenador Pedaggico: Anderson Souto

  • Atividade 1: Relembrandohttp://office.microsoft.comNa aula anterior, voc aprendeu como os anncios de classificados so organizados e onde podem ser encontrados. Clique na imagem.Qual a inteno do anunciante ao utilizar no texto o adjetivo novinha?

  • Atividade 2: Apresentao inicial

  • Atividade 3: Pergunta-desafioAo olharmos ao nosso redor vamos notar que estamos cercados de diversos textos verbais e no verbais. Eles sempre procuram comunicar e transmitir informaes ou provocar os sentidos e despertar sentimentos.Clique na imagem e observe com ateno os exemplos contidos nesta fotografia.Olhando esta imagem, responda: Voc consegue perceber se h algum poema ou cano naquele mural? Que caractersticas de versos e canes podemos reconhecer? O que diferenciam os poemas e as canes dos demais textos presentes no mural?Est difcil de responder as perguntas agora?Fique tranquilo! Ao fim da aula, voc estar pronto para compreender melhor essas questes.

  • Atividade 4: Por que isso importante?

  • Atividade 5: Educoquiz 1 O que voc j sabe? Questo 1A histria sobre

    a) os animais que esto na arca. b) a sada dos animais da arca.c) os animais fortes e fracos.d) a localizao da arca.http://www.rioeduca.netPara responder s questes 1, 2 e 3, clique na imagem, oua e leia com ateno.

  • Justificativas: Educoquiz 1 Questo 1a) Resposta incorreta. O texto informa sobre os animais que esto na arca, porm, este no o assunto principal. Responda: O texto trata de qu? b) Resposta correta. Muito bem! O assunto principal do texto a sada dos animais da arca.c) Resposta incorreta. O texto menciona a ordem de sada dos animais da arca, porm, este no o assunto principal. Responda: O texto trata de qu?d) Resposta incorreta. O texto no deixa muito explcita a localizao da arca. Este no o assunto principal. Responda: O texto trata de qu?

  • Atividade 6: Educoquiz 1 O que voc j sabe? Questo 22) O primeiro animal a sair da arca foi o

    tigre.macaco.elefante.leo. http://office.microsoft.com

  • Justificativas: Educoquiz 1 Questo 2Resposta incorreta. De acordo com o texto, o tigre saiu depois do leo. Retorne ao texto e localize a informao que responde a questo. Resposta incorreta. De acordo com o texto, macaco aparece na janela. Retorne ao texto e localize a informao que responde a questo. Resposta correta. Muito bem! De acordo com o texto, os animais maiores vm frente. O elefante o primeiro animal a surgir na porta da arca. Resposta incorreta. De acordo com o texto, o leo saiu depois do elefante. Retorne ao texto e localize a informao que responde a questo.

  • Atividade 7: Educoquiz 1 O que voc j sabe? Questo 33) De acordo com o texto, a ordem de sada dos animais comparada com a vida em relao s diferenas

    de peso entre os animais.histricas entre passado e presente.de resistncia entre os animais. sociais entre pobres e ricos.http://office.microsoft.com

  • Justificativas: Educoquiz 1 Questo 3Resposta incorreta. A sada dos animais ocorre aos pares, de acordo com tamanho e fora. Mas esta no pode ser comparada com a vida. Nesta questo, voc deve identificar a informao que est implcita, ou seja, ler nas entrelinhas.Resposta incorreta. No h nenhuma informao sobre diferenas histricas entre passado e presente. Nesta questo, voc deve identificar a informao que est implcita, ou seja, ler nas entrelinhas.Resposta incorreta. A sada dos animais ocorre aos pares, de acordo com tamanho e fora. Mas esta no pode ser comparada com a vida. Nesta questo, voc deve identificar a informao que est implcita, ou seja, ler nas entrelinhas.Resposta correta. Muito bem! Os versos que comparam a sada dos animais s diferenas sociais entre pobres e ricos so: Os maiores vm frente trazendo a cabea erguida E os fracos, humildemente vm atrs, como na vida.

  • Atividade 8 Momento de reflexohttp://www.jornaldepoesia.jor.brhttp://www.festanacionaldamusica.com.brPoemas e canes: a arte encanta e ensina!Voc j recitou um poema? Clique na imagem e leia o poema em voz alta. Agora, clique na imagem e oua este poema cantado por Fagner.Para refletir...O que poemas e canes tem em comum?O que os tornam diferentes?

  • Atividade 9 - PoemaTEM TUDO A VER A poesia tem tudo a ver com tua dor e alegrias, com as cores, as formas, os cheiros, os sabores e a msica do mundo. A poesia tem tudo a ver com o sorriso da criana, o dilogo dos namorados, as lgrimas diante da morte, os olhos pedindo po.A poesia tem tudo a ver com a plumagem, o vo e o canto, a veloz acrobacia dos peixes, as cores todas do arco-ris, o ritmo dos rios e cachoeiras, obrilho da lua, do sol e das estrelas, a exploso em verde, em flores e frutos. A poesia - s abrir os olhos e ver tem tudo a ver com tudo.Elias JosLeia o poema ao lado. Disponvel in: http://www.antoniomiranda.com.br/poesia_infantil/elias_jose.htmlAgora, responda: Qual o tema do poema? Como ele est organizado? Eles preenchem todos o espao das linhas, da margem da esquerda direita? H sons que se repetem? H versos que se repetem?Agora, com voc. Continue: A poesia tem tudo a ver com...http://static.freepik.comVoc sabe qual a finalidade de um poema ao apresentar palavras e expresses em versos, estrofes, explorando a sonoridade, o ritmo, a rima quando abordam temas e assuntos variados? Clique na imagem.

  • Atividade 10: Poemas Haicai e quadrinhas http://www.antoniomiranda.com.br/haicai/img/haicai.jpgVoc sabia que h poemas escritos em apenas trs linhas? Haicai uma modalidade lrica de origem japonesa. Suas caractersticas principais so a preciso e objetividade, demarcadas pela economia de palavras ao abordar temas com elementos da natureza e assuntos do cotidiano.Clique na imagem e confira alguns exemplos dos poetas brasileiros.Voc sabe o que quadra? Quadra uma estrofe de quatro versos, tambm chamada de quarteto. A quadrinha enriquece o folclore com suas rimas simples assim como as palavras que compem o seu texto. Vamos recitar quadrinhas?

  • Atividade 11: CanoVoc sabia que a msica a forma de expresso mais antiga da humanidade? Desde a mais tenra idade convivemos com uma diversidade de ritmos e canes. A cano o resultado da unio entre a linguagem verbal e musical, ou seja, uma composio escrita para ser cantada. Clique na imagem e oua uma cano que considerada um hino do Brasil no exterior.Qual verso destaca com maior nfase a beleza feminina?

  • Atividade 12: Poemas e canes OS POEMASOs poemas so pssaros que chegam no se sabe de onde e pousam no livro que ls. Quando fechas o livro, eles alam vo como de um alapo. Eles no tm pouso nem porto alimentam-se um instante em cada par de mos e partem. E olhas, ento, essas tuas mos vazias, no maravilhado espanto de saberes que o alimento deles j estava em ti...Mario QuintanaDisponvel in:http://www.paralerepensar.com.br/m_quintana.htmLeia o poemahttp://www.animaatjes.nlClique na imagem, oua uma cano.Voc j percebeu como os gneros textuais poema e cano so muito semelhantes? Ambos exploram recursos expressivos e possuem um formato similar (versos, estrofes, rimas). Nas canes, o ritmo tem um vnculo maior com a msica, os arranjos e os instrumentos o que contribui para despertar os sentidos.

  • Atividade 13: Poemas e canes sentidos ConvitePoesia brincar com palavrascomo se brincacom bola, papagaio, pio.S quebola, papagaio, piode tanto brincarse gastam.As palavras no:quanto mais se brincacom elasmais novas ficam.Como a gua do rioque gua sempre nova.Como cada diaque sempre umnovo dia.Vamos brincar de poesia?Jos Paulo PaesDisponvel in:http://baudashistoriasepoemas.blogspot.com.br/2010/04/poemas-de-jose-paulo-paes.htmlAo ler um poema ou ouvir uma cano, assim como os demais textos, no se deve apenas identificar letras, slabas e palavras. preciso compreender seu sentido, interpretar, relacionar informaes e reter o que for essencial. Os poemas e as canes utilizam recursos para provocar, surpreender e inquietar o leitor. So recursos que possibilitam uma leitura para alm dos elementos superficiais do texto.Clique nas imagens.

  • Atividade 14: Educoquiz 2 O que voc aprendeu at aqui? Questo 1http://office.microsoft.comClique na imagem e leia o texto com ateno.No texto, a expresso cabea cheia de minhocas indica

    pensar na criao de minhocas.pensar nos amigos.pensar nas preocupaes.pensar na pescaria.

  • Justificativas: Educoquiz 2 Questo 1Resposta incorreta. O poema no menciona a inteno do homem em criar minhocas. Nesta questo, preciso identificar o sentido que a expresso em destaque foi usada no texto.Resposta incorreta. O homem tem um amigo, mas a expresso em destaque no refere-se ele. Nesta questo, preciso identificar o sentido que a expresso em destaque foi usada no texto.Resposta correta. Muito bem! Voc foi capaz de reconhecer o sentido com que a expresso foi utilizada no texto.Resposta incorreta. O homem foi convidado a participar de uma pescaria. Nesta questo, preciso identificar o sentido que a expresso em destaque foi usada no texto.

  • Atividade 15: Educoquiz 2 O que voc aprendeu at aqui? Questo 2Clique na imagem e leia o texto com ateno.2) No poema, o emprego das reticncias demonstra a

    surpresa do poeta.indignao do poeta.ironia do poeta.afetividade do poeta.

  • Justificativas: Educoquiz 2 Questo 2Resposta incorreta. Esta a funo gramatical do ponto de exclamao. Nesta questo, preciso identificar o efeito decorrente do uso do sinal de pontuao em determinado contexto.b) Resposta incorreta. O poema no apresen