VÝCHOVA K DEMOKRATICKÉMU OBČANSTVÍ A LIDSKÝM PRÁVŮM Co je výchova k demokratickému občanství a lidským právům

ČASTO KLADENÉ OTÁZKY

Co je cílem výchovy k demokratickému

občanství a lidským právům?

Co je to výchova k demokratickému

občanství a lidským právům (VDO/VLP1)?

Cílem výchovy k demokratickému občanství a lidským právům je zprostředkovat lidem znalosti, pochopení, dovednosti a postoje, které jim pomohou efektivně se zapojit do jejich komunity – ať už na lokální, národní nebo mezinárodní úrovni. Učí lidi získávat informa-ce o  jejich právech, odpovědnostech a  povinnostech a pomáhá jim uvědomit si, že mohou věci ovlivňovat a měnit.

Výchova k demokratickému občanství a výchova k lidským právům se neodehrává jen ve školách v hodinách občanské výchovy: týká se všech forem vzdělávání, od nejmladších dětí přes dospělé studenty vysokých škol, je součástí vzdě-lávání dospělých, přípravy na povolání i aktivit na pracovišti. S výchovou k demokracii a lidským právům se můžete se-známit prostřednictvím dobrovolnických organizací a na in-ternetových stránkách zaměřených na děti. Nejde jen o to, aby se naučily hlasovat a volit. Pomáhá jim také k tomu, aby se naučily řešit problémy v rodině bez použití násilí, aby se naučily řešit konfl ikty s vrstevníky spravedlivým a přiměře-ným způsobem. Dospělým pomáhá se starat ve spolupráci s ostatními spoluobčany o místo, v němž žijí.

K čemu výchovu k demokracii a lidským právům potřebujeme?

Demokratické občanství je dovednost a každou doved-nost se člověk musí naučit. Mnozí žáci se ve škole uči-li o  základních strukturách státní správy, ale mnohem méně se jich naučilo, jak mohou ve společnosti vyjád-řit svůj názor a proč je to důležité. Demokracie pochází

z  řeckého slova „vláda lidu“. Nedávné studie ovšem na-značují, že většina obyvatel Evropy není do politického systému zapojena. Nevěří politikům, nerozumí činnosti politických institucí a na význam voleb a hlasování se dí-vají skepticky.

„Výchova k demokratickému občanství“ zahrnuje výchovu, vzdělávání, poskytování informací, postupy a aktivity, které žá-kům zprostředkovávají znalosti, dovednosti, pochopení a utvářejí jejich postoje a chování s cílem umožnit jim vykonávat a hájit svá demokratická práva a povinnosti ve společnosti, vážit si rozmanitosti, hrát aktivní roli v demokratickém životě, podporovat a chránit demokracii a vládu práva.

„Výchova k lidským právům“ znamená výchovu, vzdělávání, poskytování informací, postupy a aktivity, které žákům zpro-středkovávají znalosti, schopnosti a pochopení a utvářejí jejich postoje a chování, aby mohli spoluvytvářet a chránit uni-verzální kulturu lidských práv ve společnosti, s ohledem na prosazování a podporu lidských práv a základních svobod.

Výchova k demokratickému občanství a výchova k lidským právům (VDO/VLP) spolu úzce souvisejí a vzájemně se pod-porují. Jejich cíle a používané postupy jsou stejné, rozdíl spočívá v jejich zaměření a obsahu. Výchova k demokratickému občanství se zaměřuje zejména na demokratická práva a odpovědnosti a na aktivní účast v občanské, politické, sociální, ekonomické, právní a kulturní sféře, zatímco výchova k lidským právům souvisí s širším spektrem lidských práv a základ-ních svobod ve všech aspektech lidského života.

VÝCHOVA K DEMOKRATICKÉMU OBČANSTVÍ A LIDSKÝM PRÁVŮM Co je výchova k demokratickému občanství a lidským právům

Několik myšlenek na téma demokracie, lidská práva a výchova

Aspekty občanství

„Pokud se svoboda a  rovnost, jak se někteří domnívají, vy-skytují zejména v  demokracii, lze jich nejlépe dosáhnout, pokud se na vládnutí budou podílet všichni lidé v maximální míře.“ Aristoteles (384 př. n. l.–322 př. n. l.)

„Vzdělání je nejmocnější zbraň, kterou lze měnit svět.“ Nelson Mandela

„Sami musíte být změnou, kterou chcete ve světě vidět.“ „Aby lidé mohli chránit demokracii, musejí mít nezlomný smysl pro nezávislost, sebeúctu a jednotu těchto pojmů.“ „Demokracii ne-lze nastolit zvenčí. Musí vycházet zevnitř. Ve skutečné demokra-cii se muži a ženy učí přemýšlet sami za sebe.“ Mahátma Gándhí

„Hlasování je jedním z mála případů, kdy protestní bojkot si-tuaci naprosto jednoznačně zhoršuje, místo aby ji zlepšoval.“ Jane Auerová, americká spisovatelka

„Svět je nebezpečné místo, ne kvůli těm, kteří zlo páchají, ale kvůli těm, kteří to vidí a nedělají nic.“ Albert Einstein

„Odpovědnost nespočívá pouze na vůdcích našich zemí nebo na těch, kdo byli jmenováni či zvoleni, aby zastávali příslušnou funkci. Spočívá na každém z  nás jednotlivě. Mír například začíná u  každého z  nás. Když máme vnitřní mír, můžeme být v míru s lidmi okolo nás.“ Dalajláma

Demokratické občanství neznamená pouze právní status občana a volební právo, které z tohoto statusu vyplývá. Zahrnuje všechny aspekty života v demokratické společ-nosti. Demokratické občanství proto souvisí s  širokým spektrem témat, jako je udržitelný rozvoj, začlenění lidí s postižením do společnosti, integrace hlediska gende-rové rovnosti, prevence terorismu a řada dalších oblastí.

Jak pomáhá dospělým? Proč je do programu zapojena

Rada Evropy?

Řada dospělých v poslední době ztratila zájem o poli-tiku. Politické strany je zklamaly a  mají pocit, že jejich političtí představitelé jsou odtrženi od jejich světa a po-citů. Nicméně řada lidí se o svět kolem nich stále aktivně zajímá – účastní se dobrovolnických aktivit v nemocni-cích, podporují ochranu životního prostředí nebo bojují proti krutému zacházení se zvířaty. Tito lidé mohou pro-střednictvím výchovy k  demokracii a  lidským právům zjistit, jak mohou získat vliv ve společnosti.

Existují ale ještě další překážky znemožňující lidem, aby vyjádřili svůj postoj. Některé ženy nemohou volit nebo se jinak zapojit, protože pocházejí z  prostředí ovládaného muži. Postižení a staří lidé mají rovněž ztíženou situaci, pro-tože je pro ně obtížnější dosáhnout toho, aby jejich hlas byl vyslyšen. VDO/VLP se snaží dodat jim sebedůvěru a přimět zbytek společnosti, aby otevřel oči a naslouchal jim.

Rada Evropy je nejstarší a největší evropskou organizací. Jejích 47 členských států pokrývá téměř celé území Evro-py s 800 miliony obyvateli. Rada dohlíží nad lidskými prá-vy evropských občanů, je strážcem demokracie a vlády práva. Proto je také nejvhodnější organizací pro dohled nad výchovou demokracii a lidským právům v Evropě.

Jak pomáhá VDO/VLP mladým lidem?

Děti a mladí lidé sice nemají věk potřebný pro účast ve volbách a komisích, ale i tak mají svá práva i povinnosti a  jsou oprávněni vyjadřovat své názory. Díky výchově

k  demokracii a  lidským právům získávají dovednosti potřebné pro život ve škole a v rodině a znalosti, které budou moci využít v budoucnu.