policy adda parikrama 2014

109

Upload: brac

Post on 21-Jul-2015

399 views

Category:

Government & Nonprofit


44 download

TRANSCRIPT

, , , , , , , - , , - - - - - - , , , ,

. .

: | -: [email protected] | : www.policy-adda.net | :

. : . : . . : . ?. . , . : . . . . . . . : , . . . . . . . . . . : . . . - - . . .

. . .

. : . . : . : . . . : . . . , ?. : . : . . . : . : , . , . . . . : -

: : , : , , , () () () , () - ; () , () Education is a fundamental human right as set forth in UN Declaration Human Right, 1948 , ( , ) Convention on the Rights of the Child, 1989 - , () , : , , , , , () : , , , () : - , , () : , ? () : () : () : ? () : , , ,

: : , : , ,

, : , ,

- ,

() , , , , , , , - , , , , , , , , , , , , , , , - -

: , : , , - - , , , , , , , , , , , , , , - ? ? ? , ? ? , ? - ? , ? , , , :

: : , : , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , - , , , , - , , ? , , , , , , () - ; () - ; () , , , () , ; () , , , . --

, - , ( : , ) ? ,

, , , , , , , , , - , (, , ) , , ( , , ) , , , - , , , : , ? , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , :

? : , : , , , , ; , , - , , , , , - , , , - , ; , , ; , , , , , , , , , , , , , - , , , , , , , , , , , , , , , , . , - - , , , , ( ), , , ,

: , : , - , -

- , , ! , - , - -

, ,

- ? , - - - - , - - ,

:

, : , : , , - , , , , ?

: : , : , , / ? ? / - / / ? , ? ? , , , , , , ,

: , : , , - , -, , , ,

, : . . . . . .

, - - / - , , , , , , , , , , , , , :

: , : , , , , , - , , - -, , , , , -, , , - , , -

: , : , - , ? , - , - - , - , - , , , - , , - , , , , ? , , ? , , , ? , - , , , , , ,

: , : , , , - - , ! , , ? , , , , , , , , , ? , ? ,

: , : , , , () ,

, . , . ,

: , : , ,

, , , , , , , , - ? ? ? ? ? ? , , - , , , -- , ? ? , - - - , - , , - , , , ? , , , , , , , , - , - - , - ? , - -, - ?

: , : , : , , , ()- , ,

()- - , , , , , , - - , - , - . - . , , /- - , ( ) : ) , ) , ) (, , ) - () , , , - - (PEDP- II))- , : - National Plan of Action II (-) - , - ( ) , Primary Education (Compulsory) Act 1990 , :. ----- . - , - , , , , , , , , , - ( ) , , , , , ( , ) - , , , , ? , , , , , , - , , , / , ? , :

: , : , ? , ? ? , ?, , , , - ? , , , - , ? , , ? , : - , , , - , , ; , , , - , ? ? , , , , , ? , ? , , - , , , :

: , : , , ,

, - , - , ,

: , : , ,

, , . . The World Day of Remembrance for Road Traffic Victims , , , - , , : - Over speed - Overloading - Overtaking - (3-Os) , Plan for the Decade of Action forSafer Vehicles , , ( )- , , ( ), , . (Education). (Engineering). (Enforcement) . (Environment) , , E E . , : , , , , - - , , : , , - - - : , - , , , , , , , , , , , : . .

: , : , , , , - , , - , , , - - - , - , , , , , , , , , :

: , : ,

- ,

-: , , -: , , , , , -- , --

,

: , : , - , , , ,

: , : , :

-- : / , , , : , -

: , , , /

: , : - - , () - - , - -

- , -,

: , : , - - , , , , - -

. - , - , , , , , ,

: : , : , , , , , , , , , , , , , ,

: , , , , , , , , - - , , , , , , , , , , , , , - , : , , , () (-) , , , , - , - , , , ? - ? , , , - , , , , , -- , , , - , , , - - - , - - , , , , , - , , , , , , , - - - , , , , , , , :

: , : , ,

, - , , , - , , - () () - , , , , , , , ! , , , , -, -, , - = -, ; = -, ////, , , , , , Chairman, Postman, Policeman, Manpower, Mankind, Cleaning lady, Ombudsman, Housewife, Businessman, Housemaid, Office secretary ( ) ( ) , , , , , , - , , ////, , , , - - -, , , - , - , , , , , - , ( ) (Slang word) , , , , - , , , , , , , , , , , , , , He or She, s/he - , , / ! , , , , , , , - : ..

: , : , , - , , : , , , , , , , ! , - , , , , , , , ; , ; - , , , ? , , , , , , ? , ? , , , - , ; , , , , , ; , , ; , , , - ; , , ? ? ; , , - , , , , , , ; , , , , ? , -- , - ; , , , , , , , ! , ,

- - : , : , , - , -- - - - - ; - , : - , - - - - - - , - , , - - , , , - , - , , , - - , - , - - - , - , - - , - - - :

: , : , , , , , , ! - , ,

, ! , , ! , - , , -- , - , , , , , , , -, , - , , - - - , , , , - - - , , -, , , , , , , , , , , , , , , , , , - , , , , (, ), , - , - , - , , - - : , - - - , , , - , , - , - , , , , , , , -, , (/// ) - , , - , - , , , , , , , , , , - - - , -, , , , :

: , : , , -

, , , , , , : , , - ( , ) : , - : , -

, : : , , - - - - - : , - - , - : , , , , , , () , , , , - - , - - - . . . , ,

, , , - - , , , , , , -, , , - , , - - , ,

: , : - : , , - , , , , , , - , , , , , , , , , , , , - - , , , -, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , -, , , , , , , - , , , ,

: , : , , , , , - , - , , ! -- - , ? , ? , , , , , , ? - - ? ? - , - `- , , , ! , , , - , , , - , - ? , , , - , , ? ! , , , , , , , , , , , --- , ! , ? , - ? ? ? , ? , , ? , , , ,

? -

: , : , -, , , , , , , . - - ,

, , -, - , , , - , , , - -, , , , , , , , , ? , , , , , , - , , , , , ,

: , : . , , , - (System of Rice Intensification), :. . . (- ) . . . - , - - - - - , , - - () - - , , - , - - - - - . , - , -- - - - , , , . . , - , , , , - , , - , - . :

:

: , : , ,

, , () , , , , . - , , . - . , . - ,. ? , , , - , , , , , , () , . (A New Global Partnership : Eradicate Poverty and Transform Economics through Sustainable Development) :. . . . . . . . , . . . . , , - . .

: , : , , - , , , , , , , , , , , , , , , , , ? , - - , , - , , : . .

:

: , : , , , , , , , () , , , , (National Adaptation Plan of Action NAPA) - (Bangladesh Climate Change Strategy and Action Plan 2009 BCCSAP) , (Climate Change Resilience Fund) - - : , ,

, , - : , , , , ,

, , , , , , - :

: : , : .

,

, - , , - , - -- , , , : . . . , . , , ,, (Convention on Biological Diversity 1992)- :

: , : , , - , , , ,

: , , , - , , , - , , , - , , , - , - , , , , , , - , , , - , - - - -

: , : , ? ? ,

? , - - - , - , , , (Scaling up Nutrition SUN) , , , , , , , , , , , , , , , - - , , , :

: : , :

, - - ? ? - , , () , , - , , , , , - , (, , ) , , ( ) , Promote BMS law, BD ; : http://promotebmscode.com : / Promote BMS Law, BD

, , #promoteBMSlaw Promote BMS Law in Bangladesh , : www.facebook.com/promoteBMSlaw( ) :https://twitter.com/promoteBMSlaw : http://www.youtube.com/promotebmslaw Instagram, Linkedin, Tumblr , , ,

: , : . ," " , , , , , , -, - ()

- () () , ( ) - (, ) , - -, - - - , - : , , :

: , : , , , , -- , -

! ! , , , , , , - , -, , , , : , , , -, () () , , , , - - - , , ? ?

, - ?

: , :

, ! , ? , ? , ?

, - - , , - , , , - - - , , , ?: :

:

: , : , , ()- , , , - - . , - , , - , , - , , . . . - - - , , , , - , - , , , , , , , - , , , , , , ,

: : , :

, : , , , , - , . - , , ? ! , , , , : - , , ? , , , , , , , :

: , : , , ,

: , , - , - - , , , , , , , - . -, : -, () , , , - : , , , , , , - , , , . , : :

: , :

- , , . - - , , , : , : , , , , , - : , , , , , : - - , - : : : : - , : :

:

: , : , , ? ? , - , . . . : . . , ( ) , ., . ? ., ., ., ., . . , , , , , , . . - , - , , :

: , : , : , ,

- - , () - , , , - , , - - - , , , , - () ()

: ...

, : , : , , , , , , , , , () - , - ? ? ? , , , , , , - , , , , , ? ? , ? , - , , , ? ? , , , ? , ? ? , , ? - :

: , : , , , , , , , , , , , , , , ; . . , :

: , : , , , , , , , , - , , , , , - , , , , -

: , : . , , , , , , , - , - - - , . , , , , , , - , -, , , , ,

: - : , : , ()

, , , , , - , , - , , , . ,

, , - -