POLITECNICO DI TORINO

ORIENTAMENTO 2010-2011

Delegato di Ateneo per lDelegato di Ateneo per l’’orientamento: orientamento: Prof.ssa Anita TabaccoProf.ssa Anita Tabacco

Azioni per l’Orientamento

Materiale multimedialeMateriale multimediale

La lingua ingleseLa lingua inglese

Test in Test in laiblaib

Il progetto di orientamento formativo 10/11:Il progetto di orientamento formativo 10/11:matematica e fisicamatematica e fisicarappresentazionerappresentazione

Salone dellSalone dell’’orientamento 2011/12orientamento 2011/12

Metodo di studioMetodo di studio

Servizi informativiServizi informativi

PROGETTO DIORIENTAMENTO FORMATIVO 10/11

COSCOS’’EE’’UnUn’’attivitattivitàà formativa per la preparazione iniziale di formativa per la preparazione iniziale di studenti che vogliono accedere ai corsi di laurea dellstudenti che vogliono accedere ai corsi di laurea dell’’area area scientificascientifica

PERCHEPERCHE’’Per rendere piPer rendere piùù agevole e piagevole e piùù efficiente il percorso efficiente il percorso formativo nel primo anno accademicoformativo nel primo anno accademico

COMECOMEAttraverso la sperimentazione del metodo di studio Attraverso la sperimentazione del metodo di studio universitario: partecipazione alle lezioni ed esercitazioni universitario: partecipazione alle lezioni ed esercitazioni tendenti al miglioramento degli aspetti di ragionamento tendenti al miglioramento degli aspetti di ragionamento logico e di approccio metodologico allo studiologico e di approccio metodologico allo studio

SOGGETTI COINVOLTI

STUDENTISTUDENTIdelldell’’ultimo anno delle scuole superioriultimo anno delle scuole superiori

POLITECNICOPOLITECNICODocentiDocenti•• Matematica: P. Matematica: P. BoieriBoieri, V. , V. ChiadòChiadò PiatPiat, ,

M. M. CodegoneCodegone, E. Musso, E. Musso•• Fisica: D. Fisica: D. DagheroDaghero, E. , E. TressoTresso, , M.TrigianteM.Trigiante

SCUOLE MEDIE SUPERIORISCUOLE MEDIE SUPERIORIreferenti per lreferenti per l’’orientamento e docenti delle orientamento e docenti delle discipline di basediscipline di base

OBIETTIVI DEL PROGETTO

Attraverso il progetto lo studente può:Attraverso il progetto lo studente può:acquisire coscienzaacquisire coscienza delle proprie delle proprie

conoscenze, competenze e caratteristiche conoscenze, competenze e caratteristiche personali personali

confrontare le proprie conoscenzeconfrontare le proprie conoscenze con le con le esigenze poste dagli studi universitari, in esigenze poste dagli studi universitari, in particolare nei corsi di laurea di particolare nei corsi di laurea di ingegneria e di architetturaingegneria e di architettura

scegliere consapevolmentescegliere consapevolmente il proprio il proprio percorso universitariopercorso universitario

COORDINAMENTO UNIVERSITÀ/SCUOLA SUPERIORE

Competenze docenti Competenze docenti del Politecnico:del Politecnico:definizione chiara dei definizione chiara dei prerequisiti richiesti per prerequisiti richiesti per ll’’accesso ai corsiaccesso ai corsi

Competenze docenti Competenze docenti della Scuola:della Scuola:

consolidamento della consolidamento della preparazione degli allievi che preparazione degli allievi che

intendono iscriversi a corsi intendono iscriversi a corsi universitari delluniversitari dell’’area area

scientificascientifica

definire insieme un unico progetto formativo da definire insieme un unico progetto formativo da offrire agli allievi alla fine del periodo scolasticooffrire agli allievi alla fine del periodo scolastico

FASI DEL PROGETTO

•• FASE 1.FASE 1. Lezioni universitarie, per le scuole del territorio Lezioni universitarie, per le scuole del territorio regionale, tenute presso il Politecnico (mercoledregionale, tenute presso il Politecnico (mercoledìì17/11), oppure possibilit17/11), oppure possibilitàà di fruire della di fruire della videoregistrazione delle lezionivideoregistrazione delle lezioni

•• FASE 2.FASE 2. Rielaborazione delle lezioni con la guida e il Rielaborazione delle lezioni con la guida e il contributo dei docenti delle scuole superiori tra contributo dei docenti delle scuole superiori tra dicembre e inizio febbraiodicembre e inizio febbraio

•• FASE 3.FASE 3. Test finale presso il Politecnico a Torino a fine Test finale presso il Politecnico a Torino a fine febbraiofebbraio

RIEPILOGO 2010-2011

Scuole coinvolte:Scuole coinvolte: 113 113

Studenti iscritti al Progetto:Studenti iscritti al Progetto: 2837 2837

Studenti partecipanti alla prova Studenti partecipanti alla prova finale:finale: 17551755

Dati progetto e immatricolazioni 2010/2011 per sede

145164189690Studenti senza carenze di matematica Studenti senza carenze di matematica

(punteggio maggiore o uguale a 9)(punteggio maggiore o uguale a 9)

65771Studenti immatricolati ai corsi di Studenti immatricolati ai corsi di

Architettura 10/11Architettura 10/11

4366Studenti immatricolati al corso in Ing. Studenti immatricolati al corso in Ing.

Autoveicolo 10/11Autoveicolo 10/11

9911096672Studenti immatricolati 10/11Studenti immatricolati 10/11

2032122761064Studenti partecipanti alla prova finaleStudenti partecipanti alla prova finale

2983904391710Studenti iscritti al Progetto 09/10Studenti iscritti al Progetto 09/10

15132164NN°° Scuole aderentiScuole aderenti

VercelliVercelliMondovMondovììAlessandriaAlessandriaTorinoTorinoSedeSede

TEST FINALE42 domande:42 domande:

logica 5 logica 5

comprensione verbale 5 comprensione verbale 5

matematica 16 (8 + 8)matematica 16 (8 + 8)

fisica 16 (8 + 8)fisica 16 (8 + 8)

Argomenti di matematica (8 domande)Argomenti di matematica (8 domande)Equazioni e disequazioni risolte dal punto di vista algebrico e geometrico

Argomenti di fisica (8 domande)Argomenti di fisica (8 domande)Il moto di un corpo in presenza di forze dissipative e, in particolare, su una superficie scabra qualsiasi

1)1) Progetto Progetto √√ee--mathmathhttp://http://elearning.polito.itelearning.polito.it/courses/EMATH//courses/EMATH/scormscorm//emath_demoemath_demo//home.swfhome.swf

Materiale multimediale

A partire dallA partire dall’’anno accademico 09/10 le matricole per anno accademico 09/10 le matricole per le quali siano state rilevate, a seguito delle prove di le quali siano state rilevate, a seguito delle prove di ammissione, delle carenze nelle conoscenze della ammissione, delle carenze nelle conoscenze della matematica hanno preso parte al corso di matematica hanno preso parte al corso di accompagnamento, svolto nella settimana precedente accompagnamento, svolto nella settimana precedente ll’’inizio delle lezioni.inizio delle lezioni.Il corso si Il corso si èè sviluppato in 5 incontri, ciascuno dei qualisviluppato in 5 incontri, ciascuno dei qualidella durata complessiva di 3 ore.della durata complessiva di 3 ore.Il materiale didattico riguardante lIl materiale didattico riguardante l’’intero corso intero corso èè aadisposizione nella pagina personale di tutti gli studentidisposizione nella pagina personale di tutti gli studentiche si registreranno al sito di Apply ed che si registreranno al sito di Apply ed èè stato inoltre stato inoltre

videoregistrato.videoregistrato.

2) Corso di accompagnamento di matematica2) Corso di accompagnamento di matematica

Corso di accompagnamento di Corso di accompagnamento di matematicamatematica

3) Materiale di fisica3) Materiale di fisica

Il metodo di studioIl metodo di studio

Di fronte alle difficoltà d’inserimento che molti studenti incontrano nell’affrontare gli studi universitari, il Politecnico offre diverse opportunità attraverso i seguenti servizi:• sportello di tutorato: per promuovere il giusto approccio metodologico agli studi, suggerendo modalità organizzative che rendano più proficuo lo studio.• supporto alla didattica: per le materie di base del primo anno attraverso esercitazioni con l’assistenza di studenti borsisti. • incontri con le matricole: organizzati per illustrare le strategie per affrontare i problemi riscontrati dagli studenti nei primi anni di università. L’attenzione è focalizzata sulla necessità di adottare un proficuo metodo di studio e una adeguata gestione del tempo. Al termine degli incontri viene somministrato un questionario di gradimento e di rilevamento delle difficoltàincontrate dagli studenti nei primi mesi di frequenza.La registrazione degli incontri e il materiale di supporto sono disponibili on line.

http://didattica.polito.it/tutorato/

TEST IN LAIBTEST IN LAIB(Test svolto nei laboratori informatici (Test svolto nei laboratori informatici

della sede di Torino)della sede di Torino)

sessioni anticipatesessioni anticipate

primaverili (marzo, primaverili (marzo,

aprile, maggio)aprile, maggio)Estive (luglio)Estive (luglio)

LA LINGUA INGLESECertificazione richiesta: IELTS 5.0Certificazione richiesta: IELTS 5.0

TABELLA EQUIVALENZETABELLA EQUIVALENZE

Contatti Centro Linguistico di Ateneo (CLA)Contatti Centro Linguistico di Ateneo (CLA)

•• Sito internet: Sito internet: http://didattica.polito.it/cla/http://didattica.polito.it/cla/

•• EE--mail: mail: cla.ingegneria@polito.itcla.ingegneria@polito.itcla.architettura@polito.itcla.architettura@polito.it

•• Telefono: 011/0907587Telefono: 011/0907587

L’organizzazione del Salone dell’Orientamento prevede:

• Stands dedicati ai diversi corsi di laurea dell’ingegneria e dell’architettura presidiati da docenti e studenti universitari;• Stands dei servizi: orientamento, diritto allo studio (borse di studio, riduzione tasse etc.) presidiati dagli operatori dei servizi; • conferenze alle quali partecipano testimonial del mondo del lavoro e delle Istituzioni.

Il Salone dell’Orientamento 2011/12 si svolgerà nella settimana del 20 marzo

SALONE DELL’ORIENTAMENTO

• Sportello di orientamento aperto dal lunedì al venerdì dalle 13,30 alle 15,30;

• call-center 011-090.6254 attivo dal lunedì al venerdì dalle 13,30 alle 15,30;

• servizio di orientamento on-line www.orienta.polito.it;

• servizio di posta elettronica all’indirizzo: orienta@polito.it;

• incontri di orientamento presso gli istituti superiori

o in Ateneo con possibilità di effettuare visite guidate;

• salone dell’orientamento organizzato dal Politecnico;

• partecipazione a saloni di orientamento nazionali

e internazionali o altri eventi organizzati altri enti;

• Guida all’orientamento, il Politecnico pubblica ogni

anno un opuscolo che illustra l’offerta formativa e i servizi

rivolti agli studenti.

SERVIZI INFORMATIVI

CONTATTIUFFICIO ORIENTAMENTO E TUTORATO

Responsabile ufficio: Susanna Onnis Telefono: 011/0906320E-mail susanna.onnis@polito.it

Simona La FerraraTelefono: 011/0906153E-mail simona.laferrara@polito.it

Simona CataldoTelefono: 011/0906764E-mail simona.cataldo@polito.it

E-mail progetto orientamento formativo: orientamento.formativo@polito.it

Sito internet:http://orienta.polito.it/ScuoleMS.html