polÍticas y procedimientos corporaciÓn unificada nacional de educaciÓn superior - cun direcciÓn...
TRANSCRIPT
![Page 1: POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Marzo de 2012 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062410/5665b4d01a28abb57c93e98f/html5/thumbnails/1.jpg)
POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS
CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN
SUPERIOR - CUNDIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES
Marzo de 2012
1
![Page 2: POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Marzo de 2012 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062410/5665b4d01a28abb57c93e98f/html5/thumbnails/2.jpg)
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DE LA INVESTIGACIÓN EN LA CUN
2
![Page 3: POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Marzo de 2012 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062410/5665b4d01a28abb57c93e98f/html5/thumbnails/3.jpg)
DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
3
![Page 4: POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Marzo de 2012 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062410/5665b4d01a28abb57c93e98f/html5/thumbnails/4.jpg)
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Gestión y tecnología
Responsabilidad social
Innovación pedagógica
Apropiación y adaptación
de tecnologíasDesarrollo
de soluciones
tecnológicas aplicadas
Innovación en procesos pedagógicos
Aplicación y apropiación de TICS en procesos
pedagógicosDesarrollo del
pensamiento lógico y
matemático
Mujer y sociedad
Desarrollo sostenible y responsabili
dad ambiental Bienestar
institucional y
organizacional
Mejoramiento de
procesos y organizacion
es
4
![Page 5: POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Marzo de 2012 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062410/5665b4d01a28abb57c93e98f/html5/thumbnails/5.jpg)
TEMÁTICAS DE INVESTIGACIÓN
Convergencia Tecnológica
La mujer y lo femenino (género)
como eje del desarrollo
social
Medio ambiente y desarrollo sostenible
Espíritu de autodesarroll
o y emprendimient
o
La fundamentació
n lógico – matemática
5
![Page 6: POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Marzo de 2012 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062410/5665b4d01a28abb57c93e98f/html5/thumbnails/6.jpg)
TIPOS DE INVESTIGACIÓNBásica
Aplicada
Desarrollo experimental
Científica
Desarrollo tecnológico
Tecnológica
De producto
De proceso
Organizacional
Innovació
n
6
![Page 7: POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Marzo de 2012 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062410/5665b4d01a28abb57c93e98f/html5/thumbnails/7.jpg)
APROBACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
DOCUMENTOS ASOCIADOS- Propuesta conceptual- Plan de negocio- Cronograma de actividades y entregables- Convenios y/o acuerdos internos y/o externos
• Docentes
• Semilleros
• Programas
• Grupos• UEC• Agente
s Externos
IDEA
• Dirección de Investigaciones
APROBACIÓN DE
LA PROPUES
TA
• Consejo Académico
CONCEPTO
• Comité de Presidencia
APROBACIÓN DEL PROYECT
O
7
![Page 8: POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Marzo de 2012 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062410/5665b4d01a28abb57c93e98f/html5/thumbnails/8.jpg)
INVESTIGACIÓN FORMATIVAProyectos de aula
Se desarrollan en las asignaturas a través de proyectos transversales que involucran contenidos académicos y temáticas de investigación institucionales. Deben ligarse con los proyectos integradores.
Semilleros de
investigac
ión
Los conforman estudiantes con capacidades y aptitudes investigativas. Son dirigidos por un docente que tiene el papel de guía en los procesos. Los semilleros pueden desarrollar tareas de las investigaciones aplicadas.
8
![Page 9: POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Marzo de 2012 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062410/5665b4d01a28abb57c93e98f/html5/thumbnails/9.jpg)
MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN EN LOS SEMILLEROS
Académico-científica
Emprendimiento
Gestión social
p. 169
![Page 10: POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Marzo de 2012 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062410/5665b4d01a28abb57c93e98f/html5/thumbnails/10.jpg)
OPCIONES DE GRADO
10
![Page 11: POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Marzo de 2012 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062410/5665b4d01a28abb57c93e98f/html5/thumbnails/11.jpg)
Modelo de Medición de Grupos de Investigación Científica y Tecnológica
“… conjunto de personas que se reúnen para realizar investigación en una temática dada,
formulan uno o varios problemas de su interés, trazan un plan estratégico de largo o mediano
plazo para trabajar en él y producen unos resultados de conocimiento sobre el tema en cuestión. Un grupo existe siempre y cuando
demuestre producción de resultados tangibles y verificables fruto de proyectos y de otras
actividades de investigación convenientemente expresadas en un plan de acción (proyectos)
debidamente formalizado.”
Un grupo de Investigación Científica y Tecnológica se define como un grupo de personas que
interactúan para investigar y generar conjuntamente productos de conocimiento en uno o varios temas, de acuerdo con un plan de trabajo
de mediano o largo plazo.Un grupo es reconocido como tal, siempre y
cuando demuestre continuamente resultados verificables frutode proyectos y de otras
actividades derivadas de su plan de trabajo, además de cumplir con los Siguientes 8 requisitos:
Definición de grupo de investigación:
11
![Page 12: POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Marzo de 2012 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062410/5665b4d01a28abb57c93e98f/html5/thumbnails/12.jpg)
REQUISITOS DE UN GRUPO1 •Estar registrado Plataforma ScienTI - Colombia en Colciencias
2 •Aval institucional
3 •Tener un mínimo de dos integrantes
4 •Tener 1 o más años de existencia
5 •El Líder del grupo deberá tener título de Pregrado, Maestría o Doctorado
6 •Tener un proyecto de ID+I en ejecución
7 •Un (1) producto NC por año, durante los últimos tres años o edad del grupo dentro de la ventana de observación.
8 •Haber obtenido, durante los últimos tres años al menos dos productos que estén en las categorías de Apropiación social del conocimiento o Productos de formación de recurso humano12
![Page 13: POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Marzo de 2012 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062410/5665b4d01a28abb57c93e98f/html5/thumbnails/13.jpg)
TIPOS DE INTEGRANTES
13
![Page 14: POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Marzo de 2012 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062410/5665b4d01a28abb57c93e98f/html5/thumbnails/14.jpg)
TIPOS DE PRODUCTOS
Productos de Generación de
Nuevo Conocimiento
Productos resultados de actividades de investigación, desarrollo e innovación
Productos de formación de
Recursos Humanos
Productos de Apropiación Social del
Conocimiento
p. 1214
![Page 15: POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Marzo de 2012 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062410/5665b4d01a28abb57c93e98f/html5/thumbnails/15.jpg)
REGLAS PARA LA VINCULACIÓN DE PRODUCTOS AL GRUPO
1
• Los productos sólo se podrán vincular cuando por lo menos uno de los autores del producto pertenezca al grupo a la fecha de obtención del producto
2• Los productos serán vinculados por el Líder del grupo a partir del
CvLAC de los integrantes del grupo
3• El autor desde cuyo CvLAC se solicita la vinculación del producto,
deberá autorizar la vinculación del producto
4
• La vinculación de productos solo podrá hacerse desde la fecha de vinculación al grupo de investigación y hasta que pertenezca a éste. Una vez terminada su vinculación no podrá vincular productos al grupo, ni retirarlos del mismo
5
• Un producto vinculado a la producción de un grupo sólo será contabilizado una vez completa en la medición de la producción del grupo.
p. 1415
![Page 16: POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Marzo de 2012 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062410/5665b4d01a28abb57c93e98f/html5/thumbnails/16.jpg)
RECONOCIMIENTO DE GRUPOS
Divulgación del documento conceptual
Publicación de la invitación (fecha
de corte) del proceso
Actualización de CvLAC, GrupLAC e
IntituLAC
Cierre del periodo de actualización
Proceso de normalización de
información de los productos
Actualización de perfiles de
integrantes de acuerdo a lo registrado en
CvLAC
Aplicación del módulo de
definición de grupo
Actualizar y visualizar perfiles
de producción para los grupos
Cálculo de cuartiles de perfiles de
producción para los grupos
Publicación: 4 perfiles
(integrantes, NC, Circulación e
impacto social, Formación del
recurso humano)
Publicación de cuartiles para indicadores de
producción
Visibilizar los nuevos grupos de ciencia, tecnología
e innovación
p. 5216