ápolás és betegellátás alapszak - gff-gyula.hu · pdf...
TRANSCRIPT
1
Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány levelező tagozat
III. évfolyam
2015-2016-os tanév 1. félév programjai
2
Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány programtervezete
2015-2016-os tanév 1. félév
Gólyatábor 2015. aug-szept
Tanévnyitó ünnepség 2015. szeptember 09.
Regisztrációs nap (nappali) 2015.09.07.
Első tanítási nap (nappali) 2015.09.07.
Munkaszüneti napok 2015. 10.23; 12.24.
Munkanapok 2015. 12.12.
Nyílt napok időpontjai 2015. 12.15; 2016.01.12; 01.19; 01.26 vagy 02.02. 10 órától
Szorgalmi időszak 2015.09.07-2015.12.11.
Őszi szünet 2015.10.26-2015.10.30.
Vizsgaidőszak 2015.12.14-2016.01.29.
Nappali tagozaton elmélet és szakmai gyakorlat Elmélet és nyelv Gyakorlat
Ápolás és betegellátás szak
Ápoló szakirány 2015.09.07-12.04. 2015.12.07-12.10.
I. évfolyam
Ápolás és betegellátás szak
Ápoló szakirány 2015.09.07-10.22. 2015.11.02-12.10.
II. évfolyam
Ápolás és betegellátás szak
Ápoló szakirány 2015.09.07-10.22. 2015.11.02-12.10.
III. évfolyam
Ápolás és betegellátás szak
Ápoló szakirány
IV. évfolyam
2015.09.07-10.22. 2015.11.02-12.10.
Levelező tagozaton konzultáció és szakmai gyakorlat Konzultáció Gyakorlat
Ápolás és betegellátás szak (Jászberény is)
Ápoló szakirány
I. évfolyam
2015.09.09-09.12.
2015.10.07-10.10.
2015.11.04-11.07.
2015.12.02-12.05.
Egyéni időpontban
Ápolás és betegellátás szak (Jászberény is)
Ápoló szakirány
II. évfolyam
2015.09.15-09.19.
2015.10.15-10.16.
2015.11.12-11.13.
2015.12.01-12.05.
2015.10.13-10.14.
2015.11.10-11.11.
Ápolás és betegellátás szak
Ápoló szakirány
III. évfolyam
2015.09.22-09.26.
2015.10.15-10.16.
2015.11.12-11.14.
2015.12.08-12.11.
2015.10.13-10.14.
2015.11.10-11.11.
Ápolás és betegellátás szak
Ápoló szakirány
IV. évfolyam
2015.09.09-09.12.
2015.10.07-10.10.
2015.11.18-11.21.
Egyéni időpontokban
Szakdolgozat beadási határidők záróvizsgára
jelentkezőknek
Szakdolgozat beadása:
- a konzulensnek
- a Tanulmányi Osztályra
2015.10.22.
2015.11.09.
Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány
Záróvizsga
2016.01.11-15.
3
TANTÁRGYFELOSZTÁS
Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány
2014-2015-ös tanév, 1. félév
III. évfolyam
Tantárgyak Tantárgyi
kód
Nappali tagozat Levelező tagozat Tantárgyi
kód
Érté-
kelés Tantárgyfelelős/oktató
ea. Gy. Kr. Ea. Gy. Kr.
Kötelező tantárgyak:
Szülészet- nőgyógyászat és szakápolástana EAPBSN544EN 40 10 4 15 5 4 EAPBSN544EL
K
Dr. Drávucz Sándor/Dr. Párducz László
Dr. Párduczné Szöllősi Andrea
(szakápolástan)
Szülészet- nőgyógyászati klinikai ápolás EAPBSN534EN 90 4 15 4 EAPBSN534EL
Gyj
Dr. Drávucz Sándor/
Dr. Párduczné Szöllősi Andrea
3 fő szakoktatóX 180 óra
(6 csop.X 30 óra gyakorlat)
Gyermekgyógyászat és szakápolástana EAPBGG544EN 40 10 4 15 5 4 EAPBGG544EL K
Dr. Baji Sándor
Fiszter- Fábián Krisztina (szakápolástan)
Gyermekgyógyászati klinikai ápolás EAPBGG534EN 90 4 15 4 EAPBGG534EL
Gyj
Dr. Baji Sándor/
Dr. Párduczné Szöllősi Andrea
3 fő szakoktatóX 180 óra
(6 csop.X 30 óra gyakorlat)
Klinikai és egészségpszichológiai ismeretek I.
(Ápoláspszichológia)
15 2 10 2 K
Dr. Rozsnyai Katalin
Idegen nyelv V. EAPBID520EN 60 0 Gyj
Dr. Kiss Csilla/
Aneszteziológia és intenzív terápia
20 2 10 2 Gyj
Dr. Ottlakán Aurél/Dr. Havas Attila
Kötelezően választható tantárgyak:
Kutatásmódszertan
15 5 3 10 5 3 Gyj
Dr. Homoki Andrea/
Dr. Fodorné Vidó Renáta
Európai Uniós ismertek I. EAPCEU522EN 10 2 10 2 EAPCEU522EL Gyj Dr. Gurzó Imre/Czinderi Kristóf
Természetgyógyászat EAPCTG511EN 10 1 10 1 EAPCTG511EL Gyj Dr. Pécsi- Huszár Ildikó
Választható tantárgyak:
Viselkedéskultúra 15 2 15 2 Gyj Dr. Rozsnyai Katalin
Klinikai és egészségpszichológiai ismeretek II.
(Egészségpszichológia)
15 2 15 2
Gyj Sándor Zita
4
Tantárgy neve:
Szülészet-nőgyógyászat és szakápolástana
Tantárgyi kód
nappali tagozat:
EAPBSN544EN
Tantárgyi kód
levelező tagozat:
EAPBSN544EL
Tantárgyfelelős neve:
Dr. Drávucz Sándor
Tantárgyfelelős beosztása:
ügyvivő szakértő
Oktatók neve:
Dr. Párducz László
Blága Anett
Oktatók beosztása:
szülész-nőgyógyász főorvos
diplomás ápoló, szülésznő
Szak (szakirány)
tagozat
megnevezése
Tantárgy
jellege
szakonként
tagozatonként
Ea.+gyak.
óraszáma
Összes
óraszám
Számon-
kérés
módja
Kredit-
pont
Ápoló
Nappali
B
40
10
50
K
4
Ápoló
Levelező
B
15
5
20
K
4
1. A tantárgy felvételének előfeltétele:
Belgyógyászat és szakápolástana II. és Sebészet és szakápolástana II. tantárgyak
követelményeinek teljesítése.
2. A félév érvényességének feltétele:
Egy teszt megírása 60%-os eredménnyel.
3. A kreditpont megszerzésének feltétele:
Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése.
4. A tantárgy rövid tartalma:
– A Szülészet- nőgyógyászat története. A magyar Szülészet- nőgyógyászat története.
– A prenatalis fejlődés.
– A kismedence és a női nemi szervek anatómiája.
– A nemi szervek működése fertilis korban.
– Fogamzás és terhesség.
– Élettani változások a terhes szervezetében.
– Terhesség élettana.
– A magzat méhen belüli vizsgálata, az intrauterin diagnosztika legújabb lehetőségei.
– Az anyai szervezet terhességtől független betegségei.
– A terhesség által okozott betegségek.
– A vetélés és a vetélések típusai.
– A koraszülés jelentősége és kiváltó okai.
– Intrauterin retardatio.
– Ikerterhesség. Méhen kívüli terhesség.
– A szülés. A rendellenes szülés.
– Vérzés a terhesség második felében, és a szülés során.
– Intrauterin elhalás.
– Gyermekágy. A kóros gyermekágy.
– A nemi szervek gyulladásos betegségei.
– A nemi szervek működésének zavarai fertilis korban.
– Meddőség és infertilitás.
– Családtervezés.
5
– Menopausa és senium.
– A nemi szervek daganatai. Endometriosis.
– Pszichoszomatika a szülészetben és a nőgyógyászatban.
Szakápolástan:
I.
· Terhesgondozás, terhes tanácsadás:
- életmódbeli tanácsok várandós anyák számára
· A terhesség felismerése: gyanú, valószínűség, biztos jelek
· Leopold féle műfogások
· Szívhang hallgatás módszerei:
- auszkultáció, Doppler- készülék, CTG, NST, FTT, OTT
II.
· Családközpontú szülészet
· Szülésre felkészítő tanfolyam részei: együttszülés, alternatív szülészet
· Romming- in rendszer jelentősége
III.
· Terhességi kórképek:
· Gestatios diabetes tünetei, ápolási feladatok
· Terhességi toxémia tünetei, ápolási feladatok, egészségnevelés
IV.
· Fájdalomcsillapítás módszerei a szülészetben
V.
· A szülés szakaszainak ismertetése:
- ápolási teendők a szülés egyes szakaszainál
· A koraszülés oka, tünetei, ápolási feladatok: pszichés feladatok, egészségnevelés
· Sectio caesarea műtétes beteg ápolása:
- műtéti előkészítés, postoperatív ápolás, szükségletek kielégítése, egészségnevelés
VI.
· Az újszülött elsődleges, másodlagos ellátása:
- APGAR értékelés
VII.
· Gyermekágy fogalma, felosztása: korai- késői gyermekágyi változások
· A gyermekágyas ápolása:
- szükségletek felmérése, higiéne, mozgás, gátkezelés, egészségnevelés
· Gyermekágyi szövődmények felismerése, ellátása
· Tejelválasztás élettana:
- szoptatás elősegítése, mellápolás, higiéne. Egészségnevelői feladatok
VIII.
· A pozitív- negatív családtervezés
IX.
· A nőgyógyászati daganatos és gyulladásos betegek ápolása, lelki egészségvédelem
· Nőgyógyászati műtétre váró betegek ápolása:
- műtéti előkészítés, postoperatív ápolás, szükségletek kielégítése, egészségnevelés
5. Számonkérés módja:
Kollokvium.
Kollokviumi témakörök:
A tantárgyi tartalomnál szereplő témakörök.
6
6. Irodalom:
– Borsos A. (szerk.): Gyermekgyógyászat. Golden Book Kiadó Kft., Budapest, 1998.
– Illey Gy.: Klinikai alapismeretek és szakápolástan szülésznők számára. Medicina,
Budapest, 1997.
– Papp Z. (szerk): A Szülészet- nőgyógyászat tankönyve. Semmelweis Kiadó, Budapest,
2007.
7
Tantárgy neve:
Szülészet-nőgyógyászati klinikai ápolás
Tantárgyi kód
nappali tagozat:
EAPBSN534EN
Tantárgyi kód
levelező tagozat:
EAPBSN534EL
Tantárgyfelelős neve:
Dr. Drávucz Sándor
Tantárgyfelelős beosztása:
ügyvivő szakértő
Oktatók neve:
Dr. Párducz László
Dr. Párduczné Szöllősi Andrea
Oktatók beosztása:
szülész-nőgyógyász főorvos
adjunktus
Szak (szakirány)
tagozat
megnevezése
Tantárgy
jellege
szakonként
tagozatonként
Ea.+gyak.
óraszáma
Összes
óraszám
Számon-
kérés
módja
Kredit-
pont
Ápoló
Nappali
B
90
90
Gyj
4
Ápoló
Levelező
B
15
15
Gyj
4
1. A tantárgy felvételének előfeltétele:
Belgyógyászati klinikai ápolás II. és Sebészeti klinikai ápolás II. tantárgyak
követelményeinek teljesítése.
2. A félév érvényességének feltétele:
Nappali tagozaton:
A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel, legalább elégséges osztályzat elérése
valamennyi gyakorlóterületen. Egy ápolási anamnézis, és egy rövidtávú ápolási terv
elkészítése.
Levelező tagozaton:
A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel. Egy zárthelyi dolgozat 60%-os szintű
teljesítése.
3. A kreditpont megszerzésének feltétele:
Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése.
4. A tantárgy rövid tartalma:
Gyakorlat célja:
Célunk, hogy megismertessük a tanulókkal a nőgyógyászatban és a terhesség során
alkalmazott vizsgáló eljárásokat, a praenatális fejlődés rendellenességeit, a nemi érés
zavarait. A nemi szervek gyulladásos megbetegedései gyermekkorban és fertilis korban
szintén részletes ismertetésre kerülnek. A családtervezés kiemelt jelentőséggel kerül
ismertetésre.
A specifikus célkitűzés az, hogy az orvostudomány és az ápolástudomány jelenlegi
ismeretei szerint azon túl, hogy nőgyógyászati ismereteket nyújtunk a tanulóknak,
felkészítjük őket, hogy azokat a gyakorlatban a nőbetegek ápolása, gondozása során
alkalmazni tudják. Ismereteik birtokában legyenek képesek tanácsadó, egészségnevelő
tevékenységet folytatni.
8
A gyakorlatok témakörei:
– Terhes-gondozás, családtervezés, egészségnevelés.
– A magzat méhen belüli vizsgálata.
– Családközpontú szülészet.
– Szülő nő ápolása.
– A gyermekágyas anya ápolása, egészségnevelői feladatok.
– Nőgyógyászati daganatos, gyulladásos betegségben szenvedő nők ápolása:
– pszichés vezetés jelentősége.
– Vetélések, toxaemia, koraszülés ápolási feladatai.
– A nőgyógyászati műtétre váró nőbetegek ápolása:
– műtéti előkészítés, sebkezelés.
5. Számonkérés módja:
Gyakorlati jegy.
6. Irodalom:
Megegyezik a Szülészet- nőgyógyászat és szakápolástana tantárgynál felsorolt kötelező,
illetve ajánlott irodalommal.
9
Tantárgy neve:
Gyermekgyógyászat és szakápolástana
Tantárgyi kód
nappali tagozat:
EAPBGG544EN
Tantárgyi kód
levelező tagozat:
EAPBGG544EL
Tantárgyfelelős neve:
Dr. Baji Sándor
Tantárgyfelelős beosztása:
főorvos
Oktató neve:
Fiszter-Fábián Krisztina
Oktató beosztása:
diplomás ápoló
Szak (szakirány)
tagozat
megnevezése
Tantárgy
jellege
szakonként
tagozatonként
Ea.+gyak.
óraszáma
Összes
óraszám
Számon-
kérés
módja
Kredit-
pont
Ápoló
Nappali
B
40
10
50
K
4
Ápoló
Levelező
B
15
5
20
K
4
1. A tantárgy felvételének előfeltétele:
Belgyógyászat és szakápolástana II. és Sebészet és szakápolástana II. tantárgyak
követelményeinek teljesítése.
2. A félév érvényességének feltétele:
Nappali tagozaton:
Év közben két zárthelyi dolgozat megírása. A zárthelyi dolgozatokban 50%-os
teljesítmény elérése.
Levelező tagozaton:
Nincs.
3. A kreditpont megszerzésének feltétele:
Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése.
4. A tantárgy rövid tartalma:
Az újszülött korral kapcsolatos tudnivalók, az ebben a korban előforduló betegségek. A
koraszülöttség problémaköre. A csecsemő és gyermek fejlődése, gondozása, betegségek
részletes ismertetése a tankönyvekben szereplő fejezetek szerint. A prevenció
lehetőségeinek tárgyalása.
Szakápolástan:
1. Bevezetés
- Az ápolás és az ápoló szerepe gyermekosztályon.
- A gyermek kórházba kerül.
- Ápolási anamnézis meghatározó szerepe.
2. Speciális ápolási feladatok, beavatkozások születés után és koraszülötteknél
- Az újszülött, koraszülött fizikális ápolása.
- Koraszülöttek táplálása.
- Hőszabályozás gyakorlati vonatkozásai.
- Fototherapia.
- Folyamatos észlelés.
- Vérgázanalízis, vércsere, Surfactant subtitutio, respiraltatott újszülöttek
ápolásásnak különleges szempontjai.
- Szállítási feltételek.
10
3. Speciális ápolási teendők légzőrendszeri és fül-orr-gégészeti betegségeknél
- Felső- és alsó légúti hurutok.
- Lázcsillapítás, lázas gyermek ápolása.
- Verejtékvizsgálat.
- Ápolás adenotomia, tonsillectomia és fülműtött gyermek esetében
4. Az ápoló speciális feladatai emésztőrendszeri megbetegedések esetében
- GOR, pylorus stenosis.
- Hányó csecsemő és gyermek ápolása, Acetonaemiás hányás.
- Ajak- és szájpadhasadék.
- Hasmenéssel járó megbetegedések.
- H2 – kilégzési teszt.
- Invaginatio, colostoma ápolása.
- Helminthiasis.
- Obstipatio.
5. Ápolói teendők urogenitalis megbetegedéseknél
- Vizeletvizsgálatok összefoglalása.
- Egyszerű vesefunkciós próbák.
- Húgyúti infekció.
- Enuresis.
- Nephrosis-syndroma.
- Acut- és chronicus glomerulonephritis.
- Vesebetegségek prevenciója.
6. Speciális ápolói teendők endokrin megbetegedések esetén
- A diabeteses gyermek és törvényes képviselőjének oktatása.
7. Ápolói feladatok idegrendszeri megbetegedéseknél
- Intracranialis nyomásfokozódás.
- Meningitis.
- Görcsölő gyermek.
8. Ápolási teendők gyermekkori szívbetegségek esetén
- Cyanosissal járó és cyanosis nélküli szívhibák.
9. Ápolási teendők gyermekkori immunrendszeri megbetegedések esetén
- Allergiás légzőszervi betegségek.
- Gyomor-bél allergiák.
- Allergiás bőrbetegségek.
10. Ápolói teendők mozgásszervi megbetegedések esetén
- Juvenilis rheumatoid arthritis.
- Duchenne- tipusú izomdystrophia.
11. Ápolói feladatok bőrgyógyászati betegségek esetén
- Bőrkiütések.
- Kontakt pelenkadermatitis.
- Impetigo contagiosa.
- Pediculosis capitis.
12. Ápolói teendők vérképzőrendszeri és daganatos betegségeknél
- Anaemia, Leukaemia, ITP, Haemophilia.
- A haldokló gyermek.
11
5. Számonkérés módja:
Kollokvium.
Kollokviumi témakörök:
A tantárgyi tartalomnál szereplő témakörök.
6. Irodalom:
– Balogh L.: Gyermekápolástan. A beteg csecsemők és gyermekek ápolása. Medicina
Könyvkiadó, Budapest, 1996.
– Boda M. (szerk.): Gyermekgyógyászat. HIETE Egészségügyi Főiskolai Kar,
Budapest, 1994.
– Mérei F.- V. Binét Á.: Gyermeklélektan. Gondolat Kiadó, Budapest, 1993.
– Oláh É.: Gyermekgyógyászati kézikönyv. Medicina, Budapest, 2004.
– Selekman, Janice: A gyermekápolás tankönyve. Medicina Könyvkiadó, Budapest,
1998.
– Szél É.: A gyermek fejlődése, táplálása, gondozása. Semmelweis Kiadó, Budapest,
1996.
12
Tantárgy neve:
Gyermekgyógyászati klinikai ápolás
Tantárgyi kód
nappali tagozat:
EAPBGG534EN
Tantárgyi kód
levelező tagozat:
EAPBGG534EL
Tantárgyfelelős neve:
Dr. Baji Sándor
Tantárgyfelelős beosztása:
főorvos
Oktató neve:
Dr. Párduczné Szöllősi Andrea
Oktató beosztása:
adjunktus
Szak (szakirány)
tagozat
megnevezése
Tantárgy
jellege
szakonként
tagozatonként
Ea.+gyak.
óraszáma
Összes
óraszám
Számon-
kérés
módja
Kredit-
pont
Ápoló
Nappali
B
90
90
Gyj
4
Ápoló
Levelező
B
15
15
Gyj
4
1. A tantárgy felvételének előfeltétele:
Belgyógyászati klinikai ápolás II. és Sebészeti klinikai ápolás II. tantárgyak
követelményeinek teljesítése.
2. A félév érvényességének feltétele:
Nappali tagozaton:
A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel, legalább elégséges osztályzat elérése
valamennyi gyakorlóterületen. Egy ápolási anamnézis, és egy rövidtávú ápolási terv
elkészítése.
Levelező tagozaton:
A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel.
Egy zárthelyi dolgozat 60%-os szintű teljesítése.
3. A kreditpont megszerzésének feltétele:
Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése.
4. A tantárgy rövid tartalma:
Gyakorlat célja:
Tudatosan alkalmazzák az elméletben tanultakra építve a csecsemők, a gyermekek, a
serdülőkorúak ellátása során a felmerülő gondozási igényeik teljesítését és ápolási
módszereket. Gyakorlati munkájuk során alkalmazni tudják holisztikus szempontok
érvényesítésével az egyénre szabott ápolási tervet. Színvonalas, minőségi ellátásra
irányuló egészségügyi munka, illetve erre való igény kialakulásának elősegítése.
A gyakorlatok témakörei:
– Az egészséges és patológiás újszülött, koraszülött.
– Légzőrendszeri betegségek.
– A szív betegségei, congenitalis és szerzett vitiumok.
– Emésztőrendszer felépítése, működése és betegségei.
– Urogenitális betegségek.
– Endokrin kórképek.
– Daganatos-, vérképzőrendszeri-, immunológiai megbetegedések.
– Mozgásszervi betegségek.
– Az idegrendszer betegségei.
13
– Gyermekkori fertőző betegségek.
– Gyermekkori mérgezések, balesetek.
– Bőrgyógyászati kórképek gyermekkorban.
5. Számonkérés módja:
Gyakorlati jegy.
6. Irodalom:
Megegyezik a Gyermekgyógyászat és szakápolástana tantárgynál felsorolt kötelező ill.
ajánlott irodalommal.
14
Tantárgy neve:
Klinikai és egészségpszicho-
lógiai ismeretek I.
(Ápoláspszichológia)
Tantárgyi kód nappali
tagozat:
EAPBPS512EN
Tantárgyi kód levelező
tagozat:
EAPBPS512EL
Tantárgyfelelős neve:
Dr. Rozsnyai Katalin
Tantárgyfelelős beosztása:
főiskolai docens
Szak (szakirány)
tagozat megnevezése
Tantárgy
jellege
szakonként
tagozatonként
Ea.+gyak.
óraszáma
Összes
óraszám
Számon-
kérés
módja
Kredit-
pont
Ápolás és betegellátás
szak, ápoló szakirány
Nappali
B 15 0 15 K 2
Ápolás és betegellátás
szak, ápoló szakirány
Levelező
B 10 0 10 K 2
1. A tantárgy felvételének előfeltétele:
A Pszichológia III. tantárgy feltételeinek teljesítése.
2. A félév érvényességének feltétele:
Az előadásokon való aktív részvétel a kollokviumra való bejelentkezés feltétele.
3. A kreditpont megszerzésének feltétele:
Legalább elégséges kollokviumi jegy megszerzése, melyhez az írásbeli vizsgán legalább 60
%-os eredmény teljesítendő.
4. A tantárgy rövid tartalma:
1. Az ápoláspszichológia tárgya, feladata és helye a tudomány rendszerében
- Az ápolás és az ápoláspszichológia kapcsolata.
2. Az ápolási folyamat és a betegvezetés pszichológiai jellemzői
- Az ápolás pszichológiai vonatkozásai.
- A betegvezetés szakaszai.
- Az orientálás szerepe.
- Facilitáció és szupportív stratégiák.
N: 1-3. óra; L: 1-3. óra;
3. Ápoláspszichológiai feladatok különböző életszakaszokban
- Ápoláslélektani feladatok csecsemő- és gyermekosztályon.
- Felnőtt betegek ápolása.
- Ápoláspszichológiai feladatok az idősek körében.
N: 4. óra; L: 4. óra;
4. Az ápoló személyisége és mentálhigiénéje
- Az ápolóvá válás folyamata és a további pályaszocializáció.
- A hivatáshoz szükséges kompetencia területek és a személyiség szabályozó
rendszere.
- Szociális készségek, az empátia és szerepe az ápolói munkában.
- Munkahelyi légkör és a szakmai teambe való beilleszkedés.
- A burnout-szindróma okai, tünetei és kezelése.
15
- Mentálhigiénés igények és lehetőségek.
N: 5-7. óra; L: 5-6. óra;
5. A gyógyító közösség szerepe az ápolási folyamatban
- A kórházi környezetben kialakítható speciális kapcsolatrendszerek:
- az ápolói tevékenység interperszonális jellemzői;
- a beteg és az ápoló kapcsolatának pszichológiai összetevői;
- a beteg – orvos;
- a beteg – betegtárs;
- és az orvos – ápoló – beteg kapcsolatrendszerek működési módjai.
N: 8-9. óra; L: 7. óra;
6. Az ápolási folyamat hatótényezői
- Kommunikációs jellemzők és stratégiák.
- A segítő kapcsolat és az ápolás közös elvei.
- Az ápolás helye a segítő kapcsolatok rendszerében.
- A beteg / kliens részvételének módja.
N: 10-11. óra; L: 8. óra;
7. Tanácsadás az ápolásban
- A tanácsadás fő tényezői és pszichológiai modelljei.
- Az ápoló tanácsadói szerepe és kompetenciája.
- A tanácsadás szakaszai.
N: 12-13. óra; L: 9. óra;
8. Ápoláspszichológiai vizsgálatok és gyakorlatok
- A beteg / kliens pszichés állapotának felmérése.
- Az ápoló tanácsadói attitűdje és tevékenysége.
- A trianguláció lehetősége a szupervízióban.
N: 14-15. óra; L: 10. óra;
5. Számonkérés módja:
Kollokvium.
6. Irodalom:
Kötelező:
– Helembai K. (1993): Az ápoláslélektan alapkérdései. Főiskolai jegyzet. Haynal Imre
Egészségtudományi Egyetem Egészségtudományi Kar, Budapest.
– Helembai K. (2012): Általános ápoláslélektan. A beteg / kliensvezetés pszichológiája.
Az ápolóképzés tankönyve. Medicina Könyvkiadó, Budapest.
Ajánlott:
– Bagdy E. (2014): Relaxáció, megnyugvás, belső béke. Kulcslyuk Kiadó, Budapest.
– Csabai M. – Csörsz I. – Szili K. (2009): A gyógyító kapcsolat élménye. Oriold és
Társai Kiadó, Budapest.
– Csabai M. – Molnár P. (1999): Egészség, betegség, gyógyítás. Az orvosi pszichológia
tankönyve. Springer Orvosi Kiadó, Budapest.
– Kállai J. – Kaszás B. – Tiringer I. (szerk.) (2013): Az időskorúak
egészségpszichológiája. Egyetemi tankönyv. Medicina Könyvkiadó, Budapest.
– Kállai J. – Varga J. – Oláh A. (szerk.) (2014): Egészségpszichológia a gyakorlatban.
Medicina Könyvkiadó, Budapest.
– Papp L. – Nagy E. – Erdősi E. – Helembai K. (2009): Az ápoló – beteg interakciók
jelentősége a betegellátásban. Menedzsment. Ápolásmenedzsment IME VIII. évf. 10.
szám, 2009. december. pp. 38-41.
16
– Schlager Z.-né (2010): Lélektan, ápoláslélektan I-II. Nemzeti Szakképzési és
Felnőttképzési Intézet, Budapest.
17
Tantárgy neve:
Aneszteziológia és intenzív terápia
Tantárgyi kód
nappali tagozat:
EAPBAI312EN
Tantárgyi kód
levelező tagozat:
EAPBAI312EL
Tantárgyfelelős neve:
Dr. Ottlakán Aurél
Tantárgyfelelős beosztása:
főiskolai docens
Oktató neve:
Dr. Havas Attila
Oktató beosztása:
osztályvezető főorvos
Szak (szakirány)
tagozat
megnevezése
Tantárgy
jellege
szakonként
tagozatonként
Ea.+gyak.
óraszáma
Összes
óraszám
Számon-
kérés
módja
Kredit-
pont
Ápoló
Nappali
B
20
20
Gyj
2
Ápoló
Levelező
B
10
10
Gyj
2
1. A tantárgy felvételének előfeltétele:
Élettan-kórélettan II. és Anatómia II. tantárgyak követelményeinek teljesítése.
2. A félév érvényességének feltétele:
Nappali tagozaton:
Év közben egy zárthelyi dolgozat megírása. A zárthelyi dolgozatokban 50 %-os
teljesítmény elérése.
Levelező tagozaton:
Nincs.
3. A kreditpont megszerzésének feltétele:
Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése.
4. A tantárgy rövid tartalma:
- aneszthesia története, a műtéti és anesztézia élettani hatásai
- az aneszthesia gyógyszertana inhalációs anesztetikumok analgetikumok, opioidok
izomrelaxánsok helyi érzéstelenítők
- az aneszthesia gépi felszerelése
- műtéti előkészítés, premedikáció
- narkózis bevezetése, légútbiztosítás
- narkózis fenntartása és vezetése
- ébredés, postoperatív időszak
- általános anesztézia szövődményei
- gerinc közeli érzéstelenítés, vezetéses érzéstelenítés
- súlyos társult betegségek anesztéziája
- speciális műtétek anesztéziája
- monitorizálás
- vénabiztosítás, infúziós és transfúziós terápia
- újraélesztése
- nosocomialis fertőzések, antibiotikum th.
- ápolás az intenzív terápiában, analgézia, szedába az intenzív osztályon
18
- mesterséges táplálás
- toxicológia, méregtelenítő eljárások
- folyadék és elektrolit és savbázis háztartás zavarai
- sepsis, MODS, MOF
- légzési elégtelenség
- balesettel összefüggő kórállapotok intenzív ellátása
- májelégtelensége, veseelégtelenség, hasi megbetegedések intenzív ellátása
- thromboemboliás megbetegedések, embolia pulmonum stroke lysis terápia
5. Számonkérés módja:
Gyakorlati jegy.
6. Irodalom:
Pénzes I.: Aneszteziológia és intenzív terápia. Semmelweis Kiadó, Budapest, 1998.
P. E. Marik: Intenzív terápiás zsebkönyv. Springer, Budapest, 1999.
Varga P.: Folyadék és elektrolit háztartás zavarai. Medicina, Budapest, 1992.
19
Tantárgy neve:
Kutatásmódszertan
Tantárgyi kód
nappali tagozat:
EAPCKU543EN
Tantárgyi kód
levelező tagozat:
EAPCKU543EL
Tantárgyfelelős neve:
Dr. Fodor Lajos
Tantárgyfelelős beosztása:
egyetemi tanár
Tantárgyfelelős neve:
Dr. Fodorné Vidó Renáta
Tantárgyfelelős beosztása:
tanársegéd
Szak (szakirány)
tagozat
megnevezése
Tantárgy
jellege
szakonként
tagozatonként
Ea.+gyak.
óraszáma
Összes
óraszám
Számon-
kérés
módja
Kredit-
pont
Ápoló
Nappali
C
15
10
25
Gyj
3
Ápoló
Levelező
C
10
5
15
Gyj
3
1. A tantárgy felvételének előfeltétele:
Kutatásmódszertan I. tantárgy követelményeinek teljesítése.
2. A félév érvényességének feltétele:
Nappali és levelező tagozaton:
Az előírások szerinti tartalommal és formában elkészített, és december 11. 12:00-ig
elektronikus és papír alapú formátumban leadott dolgozat. Az elektronikus formátumú
dolgozatot [email protected] e-mail címre küldjék, a papír formátumú dolgozatot a
Tanulmányi Osztályon szíveskedjenek leadni.
3. A kreditpont megszerzésének feltétele:
Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése az elkészített dolgozat alapján.
4. A tantárgy rövid tartalma:
A „Kutatásmódszertan I.” stúdium lezárásaként elkészített tématervezet kidolgozása, a
megadott tartalmi és formai előírásoknak megfelelően:
– N: 5 óra, L: 3 óra; A kiválasztott probléma és irodalmi hátterének részletes
bemutatása, ezen túlmenően
- a kutatási cél ismertetése;
- a kutatási hipotézisek megfogalmazása.
– N: 10 óra, L: 6 óra; A kutatáshoz használható eszközök (eg.: kérdőív,
interjú). Saját kutatási eszköz megszerkesztése.
– N: 2 óra, L: 1 óra; A vizsgálati minta leírása.
– N: 2 óra, L: 1 óra; A vizsgálat módszerei.
– N: 2 óra, L: 1 óra; A vizsgálati kontextus kirészletezése.
– N: 3 óra, L: 2 óra; Az irodalomjegyzék elkészítése.
– N: 1 óra, L: 1 óra; A melléklet(ek) elkészítése.
20
5. Számonkérés módja:
Gyakorlati jegy, amely az elkészített írásos dolgozat értékeléseként kerül megállapításra.
6. Irodalom:
– Fodor L., Balda Gy. (2013). A szakdolgozatírás általános alapelvei és formai
követelményei a Szent István Egyetem Gazdasági, Agrár- és Egészségtudományi Kar
Egészségtudományi Campus Ápolás és betegellátás alapszakos hallgatói számára.
Munkaanyag belső használatra. Gyula, SZIE GAEK Egészségtudományi Campus.
– Majoros P. (2004). A kutatásmódszertan alapjai. Budapest, Perfekt Kiadó.
– Falus I., Ollé J. (2008). Az empirikus kutatások gyakorlata. Budapest, Nemzetei
Tankönyvkiadó Zrt.
– Falus I. (2000). Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Budapest, Műszaki
Könyvkiadó.
– Dempsey, P. A., Dempsey, A. D. (1999). Kutatómunka az ápolásban. Budapest, Medicina
Könyvkiadó Zrt.
21
Tantárgy neve:
Európai Uniós ismeretek I.
Tantárgyi kód
nappali tagozat:
EAPCEU522EN
Tantárgyi kód
levelező tagozat:
EAPCEU522EL
Tantárgyfelelős neve:
Dr. Gurzó Imre
Tantárgyfelelős beosztása:
főiskolai tanár
Tantárgyfelelős neve:
Czinderi Kristóf
Tantárgyfelelős beosztása:
tanársegéd
Szak (szakirány)
tagozat
megnevezése
Tantárgy
jellege
szakonként
tagozatonként
Ea.+gyak.
óraszáma
Összes
óraszám
Számon-
kérés
módja
Kredit-
pont
Ápoló
Nappali
C
10
10
Gyj
2
Ápoló
Levelező
C
10
10
Gyj
2
1. A tantárgy felvételének előfeltétele:
Nincs.
2. A félév érvényességének feltétele:
Nappali tagozaton:
Tesztlap eredményes megírása és egy megfelelő szintű házi dolgozat beadása.
Levelező tagozaton:
Tesztlap eredményes megírása.
3. A kreditpont megszerzésének feltétele:
Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése a 2. pontban jelölt feladatok teljesítéséve.
4. A tantárgy rövid tartalma:
– Az európai együttműködés kibontakozása, egységének értékelése, azonosságok és
különbözőségek.
– Az európai gazdasági integráció főbb szakaszai. Az Európai Unió létrejöttének
meghatározó állomásai.
– Az Európai Unió felépítése, működése és főbb intézményei.
– Az Európai Unió támogatás politikája és támogatás rendszere a csatlakozás előtt és azt
követően.
– Az Európai Unió regionális politikájának fejlődése, a Strukturális Alapok és a
Kohéziós Alap létrejötte, elosztásuk alapelvei.
– Strukturális Alapok bemutatása.
– Strukturális Alapok magyarországi igénybevételének feltételei (NFT) és intézmény
rendszere (irányító hatóságok).
– Közösségi kezdeményezések és fontosabb közösségi programok.
– Civilszervezetek, valamint kis és közép vállalkozások szerepe és jelentősége az
Európai Unióban.
– Szociális- és foglalkoztatási politika az Európai Unióban.
5. Számonkérés módja:
Gyakorlati jegy.
22
6. Irodalom:
– Garai K.: Az Európai Unió. Corvina Kiadó, Budapest, 1999.
A Nemzeti Fejlesztési Hivatal honlapján (www.nfh.hu) található segédletek:
Bevezetés SA és KA pályázatokba önkormányzatoknak. Municipium Alapítvány.
EU pályázati kisokos – Európai Uniós források kis- és középvállalkozások,
intézmények, önkormányzatok számára. Európa Média Kht. és Geonardo Kft., 2004.
Európai Füzetek 11. Területfejlesztés és régiók – Regionális politika, strukturális
eszközök koordinációja.
Európai Füzetek 31. Kis- és Középvállalkozások – Az Uniós csatlakozás és a
magyarországi kisvállalkozások.
Felkészülés a Strukturális Alapok felhasználására – Válogatott Tanulmányok. Oktatási
Minisztérium.
Kérdés – válasz: Általában az EU-ról és az Európa tervről.
Kérdés-felelet: 111 kérdés – 111 felelet az Európai Unióról polgármestereknek és más
polgároknak az Európai Unióról. Nyugat-Dunántúli Régió.
Tájékoztató Európai Uniós pályázati lehetőségekről MEH kiadvány.
23
Tantárgy neve:
Természetgyógyászat
Tantárgyi kód
nappali tagozat:
EAPCTG511EN
Tantárgyi kód
levelező tagozat:
EAPCTG511EL
Oktató neve:
Dr. Pécsi-Huszár Ildikó
Oktató beosztása:
gyermekgyógyász főorvos
Szak (szakirány)
tagozat
megnevezése
Tantárgy
jellege
szakonként
tagozatonként
Ea.+gyak.
óraszáma
Összes
óraszám
Számon-
kérés
módja
Kredit-
pont
Ápoló
Nappali
C
10
10
Gyj
1
Ápoló
Levelező
C
10
10
Gyj
1
1. A tantárgy felvételének előfeltétele:
Belgyógyászat és szakápolástana II. tantárgy követelményeinek teljesítése.
2. A félév érvényességének feltétele:
Az előadásokon való részvétel. Egy zárthelyi dolgozat sikeres teljesítése.
3. A kreditpont megszerzésének feltétele:
Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése.
4. A tantárgy rövid tartalma:
– A termszetgyógyászat/komplementer medicina/alternatív gyógyászat meghatározása
és elhelyezése a mai terápiás palettán.
– A modernkori természetgyógyászat története és a gyökereiként elismert 3 nagy
gyógyászati rendszer: a hagyományos kínai orvoslás, az indiai gyógyítórendszer: az
ájurvéda és a tibeti gyógyítás lényegének bemutatása.
– A homeopátia története és lényegének bemutatása.
– A komplementer medicina Magyarországon és az EU-ban elfogadott ágazatai.
Törvényi háttér, gyógyítói jogkörök, gyógyítói szabadság és szabadosság kérdése.
– Az alternatív fizioterápia meghatározása, elhelyezése a terápiás palettán, illetve az
orvosi szemmel leghatékonyabbnak tartott gyógymódok rövid ismertetése.
– Az alternatív masszázs és mozgásterápiáról, mint a test-lelki egyensúly
megteremtésének, vagy helyreállításának legősibb módozatairól.
5. Számonkérés módja:
Gyakorlati jegy.
6. Irodalom:
Kötelező irodalom:
– Csermely M.: Fizioterápia. Medicina Kiadó, Budapest, 2001.
– Tamasi J. (szerk.): Természetgyógyászati alapismeretek. Magyar
Természetgyógyászok Uniója, Budapest, 2000.
24
Ajánlott irodalom:
– Michael Murray N. D.-Joseph Pizzorno N.D.: A természetgyógyászat enciklopédiája.
Jószöveg Kiadó, Budapest, 2000.
– Strasnij: Természetgyógyászat: ép testben ép lélek. Edge 2000 Kft., Budapest, 2003.
25
Tantárgy neve:
Viselkedéskultúra
Tantárgyi kód nappali
tagozat:
EAPCVI111EN
Tantárgyi kód levelező
tagozat:
EAPCVI111EL
Tantárgyfelelős neve:
Dr. Rozsnyai Katalin
Tantárgyfelelős beosztása:
főiskolai docens
Szak (szakirány)
tagozat megnevezése
Tantárgy
jellege
szakonként
tagozatonként
Ea.+gyak.
óraszáma
Összes
óraszám
Számon-
kérés
módja
Kredit-
pont
Ápolás és betegellátás
szak, ápoló szakirány
Nappali tagozat
C
15
0
15
Gyj
1
Ápolás és betegellátás
szak, ápoló szakirány
Levelező tagozat
C
15
0
15
Gyj
1
1. A tantárgy felvételének előfeltétele:
Nincs.
2. A félév érvényességének feltétele:
Nappali és levelező tagozaton:
Megadott szempontok szerinti szakmai önéletrajz, valamint névjegy és egy zárthelyi
dolgozat minimum elégséges szintű teljesítése.
3. A kreditpont megszerzésének feltétele:
Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése.
4. A tantárgy rövid tartalma:
- A viselkedéskultúra alapfogalmai.
- Kapcsolatteremtési formák
- köszöntési és megszólítási formák;
- ismerkedési szabályok, bemutatkozás és bemutatás;
- névjegy használata;
- telefonhasználat;
- internetezés.
- A megjelenés kultúrája.
- Munkahelyi és szabadidős viselkedéskultúra
- az önéletrajz típusai és készítése;
- az álláskeresés és a karrier-építés alapjai;
- az állásinterjú típusai és elvárt viselkedési mintái;
- viselkedési és illemszabályok munkahelyeken;
- családi rendezvények néhány szempontja.
5. Számonkérés módja:
Gyakorlati jegy.
6. Irodalom:
26
Kötelező:
- Lőcsei J. (2001): Etikett és protokoll alapjai. Szókratész Külgazdasági Akadémia,
Budapest.
- Ottlik K. (2004): Protokoll. Viselkedéskultúra. Panoráma, Budapest.
Ajánlott:
- Bácskai I. (szerk.) (2002): Protokoll. Egyetemi jegyzet. Magyar Protokollosok Klubja
Országos Egyesület, Budapest.
- Görög, I. (2000): Mindennapi maceráink. Athenum Kiadó, Budapest.
- Görög I. (2000): Protokoll- az életem. Athenum Kiadó, Budapest.
- Gyarmati I. (2000): Egyházi protokoll. Athenum Kiadó, Budapest.
- Marosán Gy. (1998): Álláskeresés, hivatás, karrier. Hogyan kutatható fel és szerezhető
meg a perspektívát adó (első) állás? Szókratész Külgazdasági Akadémia, Budapest.
- Morrison, T. – Conaway, W. A. – Borden, G. A. (2002): Meghajlás vagy kézfogás?
Alexandra, Pécs.
- Rozsnyai G. (szerk.) (2010): Karrier Plusz 2010. HVG Online Zrt, Budapest.
- Rozsnyai G. (szerk.) (2012): Karrier Plusz 2012. HVG Kiadó, Budapest.
27
Tantárgy neve:
Klinikai és egészségpszichológiai
ismeretek II. (Egészségpszichológia)
Tantárgyi kód nappali
tagozat:
Tantárgyi kód levelező
tagozat:
Tantárgyfelelős neve:
főiskolai docens
Oktató neve:
Sándor Zita
Oktató beosztása:
főiskolai tanársegéd
Szak (szakirány)
tagozat megnevezése
Tantárgy
jellege
szakonként
tagozatonként
Ea.+gyak.
óraszáma
Összes
óraszám
Számon-
kérés
módja
Kredit-
pont
Ápoló
Nappali
15
15
GY
Ápoló
Levelező
15
15
GY
1. A tantárgy felvételének előfeltétele:
2. A félév érvényességének felvétele:
Nappali és levelező tagozaton:
- Zárthelyi dolgozat legalább elégséges szinten történő teljesítése.
3. A kreditpont megszerzésének feltétele:
A 2. pontban leírtak szerint.
4. A tantárgy rövid tartalma:
A pszichológiai ismeretek szerepe az egészségmegőrzésben és a gyógyításban. Az
egészségpszichológia főbb területei.
Egészségpszichológia jelenléte a tudományos életben és a gyakorlatban.
Egészségpszichológiai kutatási trendek.
Egészség és betegség a biopszichoszociális megközelítés tükrében.
N, L: 1-3 óra
A stressz és a megküzdés pszichológiája. A pszichés megterhelés és a szomatikus
betegségek kapcsolata. Krónikus stressz élettani hatásai és szomatikus
következményei. Szomatopszichés és pszichoszomatikus megbetegedések.
N, L: 4-6. óra
Az egészséggel és betegséggel kapcsolatos laikus nézetek és reprezentációk.
Betegségreprezentációk hatása a betegségmagatartásra és a gyógyulásra.
A beteggé válás pszichológiai folyamata. Szomatikus betegségek pszichés hatásai.
N, L: 7-19. óra
Nemi szempontok az egészségmagatartásban és a gyógyító-beteg kapcsolatban.
Személyiségtényezők szerepe az egészségi állapot változásaiban.
N, L: 10-12. óra
28
A pszichológiai kontroll szerepe az egészségmagatartásban. Kontrollvesztett
helyzetekre adott lélektani reakciók. Tehetetlenség és ellenállás.
A szorongás és a műtéti beavatkozások összefüggései. A hospitalizált betegek
pszichés jellegzetességei. A fájdalom pszichológiája.
A krónikus betegség pszichés hatásai. Krónikus betegek speciális lélektani igényei. A
gyógyíthatatlan betegek lelki támogatása. A haldoklás folyama.
N, L: 13-15. óra
5. Számonkérés módja:
gyakorlati jegy
6. Irodalom:
Kötelező:
- Csabai M., Kovács P.(2009): Orvosi pszichológia és klinikai egészségpszichológia.
Medicina, Budapest.
- Kállai J., Oláh A., Varga J. (2007): Egészségpszichológia a gyakorlatban. Medicina,
Budapest.
- Kulcsár Zs. (1998): Egészségpszichológia, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 1998.
Ajánlott: - Buda B., Kopp M. (szerk.) (2001): Magatartástudományok.
- Barabás K. (szerk.)(2006): Egészségfejlesztés. Medicina, Budapest.
- Csabai M. (2007): Tünetvándorlás. A hisztériától a krónikus fájdalomig. Jószöveg
Műhely Kiadó, Budapest.
- K. Szilágyi, A., Diószeghy, Cs., Varga, K. (2008). Az intenzív terápiás team tagjaként
alkalmazott pszichológus hatása az ápolási időre. Orvosi Hetilap, 149 (49). 2329-
2333.
- Kekecs, Z., Varga, K. (2011). Pozitív szuggesztiós technikák a szomatikus
orvoslásban. Orvosi Hetilap, 152 (3). 96-106.
- Béres, A., Lelovics, Zs., Antal, P., Hajós, G., Gézsi, A., Czéh, Á., Lantos, E., Major,
T. (2011). „A mosoly is gyógyít?” Beteg gyermekek immunválasza is változhat a
Mosolygó Kórház Alapítvány művészeinek látogatásakor. Orvosi Hetilap, 152 (43).
1739-1744.
- Urbán, R. (2003). A magatartás, a lelki élet és az immunrendszer kölcsönhatásai.
Budapest: ELTE Eötvös Kiadó
- Simonton, O. C., Matthews-Simonton, S., Creighton, J. L., (2011). A gyógyító
képzelet. Belső erőforrásaink a rák ellen. Egészségforrás Alapítvány, Budapest.