ponda schools’ association€¦ ·  · 2016-09-29ponda schools’ association...

6
Ponda Schools’ Association िहदी वाᳶषक अ᭤यासᮓम एवं अंक वभागजन 2016 -2017 िहदी (दूवाᭅ ᮧवेशका) कᭃा : ५ वी १ से ११ पाठ मौिखक पᳯरᭃा के िलए थम स ५० अंक . पाठ : २४ अंक १३. ये ᳰदन याद रखे १४. मजा आ गया १६. सफलता का मं १७. िचिडया उड गयी १८. गोवा २०. साहसी राजू . पाठ : १२. वंदना १५. वषाᭅ ०८ अंक . ाकरण : अᭃर तथा नये श᭣दᲂ की पहचान / समानाथᱮ और िवलोम श᭣द / कᳯठन श᭣दो ०८ अंक तथा मुहावरᲂ का वायो मᱶ ᮧयोग, लग की पहचान और पᳯरवतᭅन/ वचन की पहचान और पᳯरवतᭅन / संजा और सवᭅनाम की पहचान और उपयोग / अंक - १ से ५० तक | . रचना : . िनबं : वणᭅना᭜मक . अनुवाद लेखन . पᳯर᭒छेद १० अंक ि᳇तीय स ५० अंक . पाठ : २४ अंक २१. दीपावली की छुिᲵयाँ २२. आओ बᲂडला चले २३. चंशेखर आजाद २४. मीरामार तट २६. मै साइᳰकल ᱠँ २८. भाऊसाहेब बांदोडकर . पाठ : ०८ अंक २५. मुझको दुनया या कहती है ? २७. सीखो २९. मेरी माँ . ाकरण : थम स के ाकरण की पुरावृᱫ / वशेषण की पहचान और उपयोग / ᳰᮓया की ०८ अंक पहचान, ᳰᮓया के काल और उपयोग / अंक ५१ से १०० तक . रचना : . िनबं : वणᭅना᭜मक/ चᳯरा᭜मक . कहानी लेखन १० अंक . लेखन . अनुवाद लेखन ********************************

Upload: buituong

Post on 01-Apr-2018

225 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: Ponda Schools’ Association€¦ ·  · 2016-09-29Ponda Schools’ Association िहदीवाषकअयासम एवंअंक वभागजन2016-2017 िहदी(दूवाभाग1)

Ponda Schools’ Association

िहदी वा षक अ यास म एवं अंक वभागजन 2016 -2017

िहदी (दवूा वे शका) क ा : ५ वी १ से ११ ग पाठ ‒ मौिखक प र ा के िलए

थम स – ५० अंक१. ग पाठ : २४ अंक

१३. ये दन याद रखे १४. मजा आ गया१६. सफलता का मं १७. िचिडया उड गयी१८. गोवा २०. साहसी राजू

२. प पाठ : १२. वंदना १५. वषा ०८ अंक

३. ाकरण : अ र तथा नये श द की पहचान / समानाथ और िवलोम श द / क ठन श दो ०८ अंक

तथा मुहावर का वा यो म योग, लग की पहचान और प रवतन/ वचन की

पहचान और प रवतन / संजा और सवनाम की पहचान और उपयोग /

अंक - १ से ५० तक |

४. रचना : १. िनबंध : वणना मक २. अनुवाद लेखन ३. प र छेद १० अंक

ि तीय स ‒ ५० अंक

१. ग पाठ : २४ अंक२१. दीपावली की छुि याँ २२. आओ ब डला चले

२३. चं शेखर आजाद २४. मीरामार तट

२६. मै साइ कल ँ २८. भाऊसाहेब बांदोडकर

२. प पाठ : ०८ अंक२५. मुझको दु नया या कहती है ? २७. सीखो२९. मेरी माँ

३. ाकरण : थम स के ाकरण की पुरावृ / वशेषण की पहचान और उपयोग / या की ०८ अंकपहचान, या के काल और उपयोग / अंक ‒ ५१ से १०० तक

४. रचना : १. िनबंध : वणना मक/ च र ा मक २. कहानी लेखन १० अंक३. प लेखन ४. अनुवाद लेखन

********************************

Page 2: Ponda Schools’ Association€¦ ·  · 2016-09-29Ponda Schools’ Association िहदीवाषकअयासम एवंअंक वभागजन2016-2017 िहदी(दूवाभाग1)

Ponda Schools’ Association

िहदी वा षक अ यास म एवं अंक वभागजन 2016 -2017

िहदी (दवूा भाग 1) क ा : छठीथम स ‒ ५० अंक

१. ग पाठ : २४ अंक१. हमारा घर २. कपडे की दकुान ४. बातचीत५. िशलांग से फोन ६. गोवा म च वात ८. इ रचं िव ासागर१०. दशन

२. प पाठ : ०८ अंक३. फूल ७. िततल ९. रदेर

३. ाकरण : ०८ अंकपाचवी क ा के ाकरण की पूनरावृ / लग / समानाथ / वचन / िवलोम श द/संयु ा र श दलेखन / या के काल : वतमान / भूत / भिव य काल / कता, कम, या का संबंध / या म काल का उिचत योग / मुहावर का वा यो म |

४. रचना : १० अंक१. िनबंध : वणना मक २. कहानी : िच के आधारपर ३. अनुवाद लेखन

ि तीय स ‒ ५० अंक१. ग पाठ : २४ अंक

१२. अंगुिलमाल १३. ाणाचाय दादा वै १४. या ा की तैयारी१६. डॉ टर १७. कहानी काजू के पेड की १८. जयपूर से प२०. चं े र पवत २२. गधा और िसयार

२. प पाठ : ०८ अंक११. िच १५. हाथी १९. बढे चलो

३. ाकरण : ०८ अंकने, स,े म, पर, को , का, की, के, िलए, इन कारको का उिचत योग, संजा के भेद,भाववाचक संजाए बनाना, सवनामो का उिचत योग, लग / समानाथ औरिवलोम श द / वचन, मुहावर का वा यो म योग

४. रचना : १० अंक१. िनबंध : च र ा मक २. कहानी : ढाँचे के आधार पर३. प ४. अनुवाद ५. संवाद

**************************

Page 3: Ponda Schools’ Association€¦ ·  · 2016-09-29Ponda Schools’ Association िहदीवाषकअयासम एवंअंक वभागजन2016-2017 िहदी(दूवाभाग1)

Ponda Schools’ Association

िहदी वा षक अ यास म एवं अंक वभागजन 2016 - 2017

िहदी (दवूा भाग 2) क ा : ७ वी

दवूा भाग २ सातवी क ाथम स ‒ ५० अंक

१. ग पाठ २२ अंक२. सबसे सुंदर लडकी ३. मै ँ रोबोट ४. गु बारे पर चीता६. गारो ७. पु तके जो अमर ह (Reading) ८. काबुलीवाला

२. प पाठ ८ अंक १. िचिडया और चु ं गुन २. थोडी धरती पाऊँ

३. ाकरण : ८ अंकछठी क ा के ाकरण की पूनरावृ / लग / समानाथ / वचन / िवलोम श द /िवशेषण का उिचत योग / अ यो की पहचान / कठीन श दो तथा मुहावर कावा यो म योग

४. रचना : १२ अंक१. िनबंध २. कहानी ३. अनुवाद४. संवाद ५. प र छेद पर सवाल

ि तीय स ‒ ५० अंक१. ग पाठ २२ अंक

९. िव े रैया ११. प गल १२. शहीद झलकारीबाई (संवाद)१३. नृ यांगना सुधा चं न १६. िम ी क मू तया(ँAssignment) १७. मौत का पहाड

२. प पाठ ८ अंक १०. हम धरती के लाल (Oral) १४. पानी और धूप १५. गीत

३. ाकरण : ८ अंकवाचक वा यो म बदल, संजा से िवशेषण बनाना, िवराम िच हो का योग,

उपसग, लग, समानाथ श द, वचन, क ठन श द, मुहावर का वा यो म योग४. रचना : १२ अंक

१. िनबंध २. कहानी : ढाँचे के आधार पर ३. प४. अनुवाद ५. प र छेद पर सवाल

Page 4: Ponda Schools’ Association€¦ ·  · 2016-09-29Ponda Schools’ Association िहदीवाषकअयासम एवंअंक वभागजन2016-2017 िहदी(दूवाभाग1)

Ponda Schools’ Associationिहदी वा षक अ यास म एवं अंक वभाजन 2016-2017

िहदी (दवूा भाग 3) क ा : ८ वीप : - १. खंड क - पा पु तक २. खंड ख - ाकरण ३. खंड ग ‒ रचना ४. खंड घ - अपिठत ग खंड

थम स ‒ ५० अंक१. ग पाठ : २, ३, ५, ६, ८, ९ १४ अंक

२. प पाठ : १, ७, १२ ०८ अंक

३. ाकरण : १. वा य योग से श दाथ प ट करना ‒ उदा: िदन-दीन, म-ेमै ०८ अंक२. वराम च हो का उपयोग३. उपसग यय४. समानाथ तथा व धाथ ( वलोम श द) ५. कारक यय ६. दो-दो समानाथ श द ७. मुहावर का अथ बताकर वा य योग या मुहावर का वा यम योग

४. रचना : नबंध, कहानी, प लेखन, अनुवाद लेखन, संवाद १४ अंकअप ठत ग खंड : ( ो र) ०६ अंक

ि तीय स ‒ ५० अंक१. ग पाठ : १०, ११, १३, १४, १६, १७ १४ अंक

२. प पाठ : ४, १५ ०८ अंक

३. ाकरण : १. ेरणाथक ि या ०८ अंक२. वचन तथा लग बदलकर वा य योग३. भाववाचक संजा से वशेषण बनाना४. काल पहचानना५. वा य शु द करके लखना ६. अ य पहचानना तथा वा य योग ७. श द यु म८. मुहावर का उ चत योग

४. रचना : नबंध, कहानी, प लेखन, अनुवाद लेखन, संवाद १४ अंकअप ठत ग खंड : ( ो र) ०६ अंक

वशेष : पा पु तक म पाठ के नीचे िदए गये ाकरण अ यास यान म रखते ए ाकरणपढाना तथा श दभेद, कारक, अ य, ि याऔर ि या के काल वशेष प से पढाना |

********************************

Page 5: Ponda Schools’ Association€¦ ·  · 2016-09-29Ponda Schools’ Association िहदीवाषकअयासम एवंअंक वभागजन2016-2017 िहदी(दूवाभाग1)

Ponda Schools’ Association

हदी वा षक अ यास म एवं अंक वभाजन २०१६ - २०१७

EVALUATION SCHEME FOR STD. IX

Subject

I MidTermTest

I Term Exam

II Mid Term Test

IITerm Exam

Total Grade Assignments Project Total Grade

Overall Grade

Hindi 20 80 20 80 200 20 20 40

िहदी (गोमंत सून भाग 1) क ा : ९ वीप : - १. खंड क - ग पाठ २. खंड ख - प पाठ ३. खंड ग ‒ ाकरण ४. खंड घ - रचना

५. ङ - अपिठत ग खंड

थम स ‒ ८० अंक१. ग पाठ : १, २, ३, ४. २० अंक

२. प पाठ : ९, १०, ११, १२. १२ अंक

३. ाकरण : (पा पु तक के आधारपर) १६ अंकसमु यबोधक अ य, िव मया दबोधक अ य पहचानना (१), अ य का

वा य म योग (२), श दयु म (१), िवलोमाथ श द (१), वा य कार(१),समदश श द (२), सहायक या (२), वा य शु द करना (२), मुहावरे (४)

४. रचना : कहानी (५) , प लेखन : घरेलू / वहा रक (५), िनबंध (६) १६ अंक

५. अप ठत ग खंड : दो अप ठत ग खंड (ग खंड १ - १० अंक, ग खंड २ - ६ अंक) १६ अंक

थम म य स - २० अंक

ग पाठ : १, २, ५ अंक

प पाठ : ९, १० ३ अंक

ाकरण : वणिव छेद (१), पयायवाची श द (१), ४ अंक

अ य : ि या वशेषण, संबंधबोधक (½ + ½)मुहावर का वा य मे योग (१)

ग खंड : अपिठत ग खंड ३ अंक

नबंध : ५ अंक

Page 6: Ponda Schools’ Association€¦ ·  · 2016-09-29Ponda Schools’ Association िहदीवाषकअयासम एवंअंक वभागजन2016-2017 िहदी(दूवाभाग1)

ि तीय स ‒ ८० अंक

१. ग पाठ : ५, ६, ७, ८. २० अंक

२. प पाठ : १३, १४, १५, १६. १२ अंक

३. ाकरण : (पा पु तक के आधारपर) १६ अंक

िवशेषण बनाना (२), अनेकाथ श द (२), भाववाचक सना (२),

वा य शुि द (१), मुहावरे - अथ और वा य (४)

४. रचना : १. कहानी (६), २. प लेखन : घरेलू / वहा रक (६), १६ अंक

३. संवाद / अनुवाद (४), ४. िनबंध (८)

५. अप ठत ग खंड : दो अप ठत ग खंड १६ अंक

ि तीय म य स - २० अंक

ग पाठ : ५, ६. ५ अंक

प पाठ : १३, १४. ३ अंक

ाकरण : ४ अंक

ग खंड : अप ठत ग खंड ३ अंक

अनुवाद : २ अंक

संवाद : ३ अंक

*****************************