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PORTADA
¿Cómo debe ser la portada para la propuesta de la investigación a realizar?
Si bien la investigación comienza con la
elección de un tema de interés, para efectos de la presentación del documento del anteproyecto es necesario elaborar la portada y la tabla de contenido del respectivo documento, por esto en seguida se muestra una ilustración de los mencionados aspectos.
La portada es la primera página del documento del anteproyecto, allí se muestra el encabezado, donde aparecen las primeras palabras del título de la investigación (parte superior derecha); el título resumido en mayúsculas (parte superior, alineación izquierda); el título formal, los autores con su respectivo asesor o director y la afiliación institucional (todos ellos con alineación centrada en el centro de la página); y la fecha (centrada en la parte inferior de la página)
TABLA DE CONTENIDO
¿Qué debe contener la tabla de contenido de un anteproyecto de investigación?
La tabla de contenido es el segundo aspecto en el documento de
la propuesta de investigación. Los contenidos son relativamente iguales para los diferentes
documentos de las propuestas de anteproyectos de investigación. El siguiente es un ejemplo de una tabla de contenido para una
propuesta de investigación en un trabajo de grado. (Diseñe la tabla de contenido de la investigación a realizar).
Ejemplo:
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ¿Cuál es el estado de la situación o aspecto a
estudiar y qué interrogantes se pretende responder?
El problema de investigación consiste en describir de manera general la situación objeto del estudio, comenzando por relatar su estado actual, el momento y los hechos que lo originaron, e implicaciones de continuar la situación tal como está en el momento.
Una vez descrita la situación a estudiar se formulan
interrogantes que se plantea el investigador sobre la situación objeto del estudio y que serán contestados con el desarrollo del estudio. (Entre tres y cinco preguntas es suficiente para una propuesta de trabajo de grado).
(Plantee el problema de la investigación a realizar). Ejemplo:
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
¿Cómo se plantean los objetivos en una investigación científica? Como ya tengo claro el estado actual de la situación o aspecto a estudiar,
entonces, el siguiente paso en la propuesta es establecer los objetivos del estudio.
Los objetivos del estudio son los fines que busca la investigación y
estos se desarrollan en dos niveles o categorías: general y específicos: Objetivo general: es el gran propósito del estudio; refleja el problema de
investigación y responde al titulo del estudio. (Se recomienda solo un objetivo general)
Objetivos específicos: son los fines intermedios que llevan a desarrollar el
objetivo general. (Entre tres y cinco objetivos específicos es adecuado).
(Plantee los objetivos de la investigación a realizar). Ejemplo:
JUSTIFICACIÓN Y DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
¿Qué es la justificación y la delimitación de la investigación y cómo se hace?
La justificación son las razones por las cuales se ha decidido realizar el estudio, mientras que la delimitación se refiere a la dimensión de amplitud o contexto en el que se realizará el estudio (ej. determinado periodo de tiempo; una zona geográfica; un criterio sociodemográfico, tal como personas de determinado sexo, nivel educativo, etc.)
¿Cuáles son las razones que justifican llevar a cabo la
investigación? ¿Cuál es la dimensión o alcance de la misma?
(Presente aquí la justificación y la delimitación de la investigación). Ejemplo:
MARCO DE REFERENCIA
¿Qué es el marco de referencia y cómo se elabora?Antes de realizar cualquier investigación, es importante que se fundamente el estudio a realizar, con el conocimiento que en el momento existe sobre el mismo tema objeto del estudio a realizar.
El marco de referencia es entonces, la fundamentación teórica que soporta el estudio a realizar. Este marco teórico comprende varios marcos, pero los indispensables en cualquier investigación son: el marco teórico y el marco conceptual.
El marco teórico consiste en presentar los principales planteamientos que, sobre el tema de estudio, presentan las investigaciones recientes, las teorías y las conclusiones de las mismas y la postura del investigador respecto a la información revisada enmarcando la investigación en el marco construido.
En esta parte del estudio en imprescindible realizar
las respectivas citas bibliográficas o citas de pie de página, siguiendo criterios metodológicos definidos para tal efecto (consultar normas técnicas para presentación de referencias bibliográficas).
Para la elaboración del marco teórico es muy importante revisar estudios realizados por diferentes investigadores y así presentar las diferentes posturas y conclusiones que éstos han planteado en los informes de sus respectivas investigaciones.
La mejor fuente de información para el marco teórico
son los artículos que se publican en revistas especializadas. Las diferentes instituciones hoy cuentan con excelentes bibliotecas y hemerotecas donde Usted puede consultar y revisar diferentes bases de datos.
También es usual encontrar en los libros de texto referencias sobre diferentes temas para consulta de los principales journals pertenecientes a distintos campos del conocimiento.
El marco conceptual consiste en precisar algunos conceptos o términos que se utilizarán en la investigación y se definen textualmente con el propósito de evitar diferentes interpretaciones de estos por parte del lector del documento y del informe de investigación.
En algunos casos cuando es necesario se elabora el marco antropológico-filosófico, el cual sirve para fundamentar el estudio dentro de algún paradigma o concepción antropológica y filosófica del hombre.
Para el caso de las ciencias sociales el
marco antropológico-filosófico debería ser prioritario, sin embargo, esto no ocurre así.
Con los planteamientos antes presentados se está en condiciones de elaborar el marco de referencia del estudio a realizar.
(Elabore el marco de referencia de la investigación comenzando con el marco teórico).
Ejemplo:
Evaluación 3
2.1.9 Metodología a utilizar 2.1.10Cronograma propuesto 2.1.11 Aseguramiento técnico-material 2.1.12 Fuentes de información utilizadas
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se define como el conocimiento que analiza, evalúa y señala las limitaciones de los métodos y técnicas de investigación (Asti Vera, 1968). Recurriendo a esta acepción podemos decir que la metodología estudia y da recomendaciones para realizar en forma conveniente una investigación.
Procedimiento:
La palabra procedimiento significa “la manera de hacer”, es decir, la forma en que se propone realizar la investigación. Con frecuencia se denomina “metodología” a esta sección, nombre que es completamente inadecuado, ya que la metodología es el estudio de los métodos y técnicas. Y Para que el apartado merezca que se le designe como metodología, habrá de exponerse en este un análisis y valoración de los posibles métodos y técnicas que se pueden emplear para llevar a cabo el trabajo.
Al describir el procedimiento de la investigación, se indica:El tipo de investigaciónEl método y técnicas (cuestionarios, guías de entrevista, pruebas, etcétera).Los recursos materiales para la recolectar los datos (cámara de video, grabadora, microscopio, etcétera).La población o universo en estudioEl lugar en el que se desarrollara el trabajoLos medios necesarios para elaborar el documento final (papel, impresora, computadora, fotocopias, etcétera) y demás aspectos que refieran en donde y con qué recursos se efectuara la investigación.De igual forma, se señalan las etapas fundamentales que seguirá el proceso.
2.1.10Cronograma propuesto
2.1.11 Aseguramiento técnico-material
FUENTES DE INFORMACION UTILIZADAS
Esta parte final del anteproyecto muestra la diferente bibliografía consultada por los autores de la investigación y con la cual se elaboró el respectivo anteproyecto; a su vez es el fundamento para la investigación a realizar.
La bibliografía se debe presentar con criterio metodológico igual que todos y cada uno de los demás componentes del documento del anteproyecto, por tanto, es importante tener presente siempre las normas técnicas de presentación de informes de investigación.
(Presente aquí la bibliografía consultada para
elaborar el documento del proyecto). Ejemplo:
Bibliografía consultadaAmaldi P. (1974). De la infancia a la adolescencia. Voz infanza. España. Desrossiers, R. (1978). La creatividad verbal en los niños. Oikos Tav, S.A. España.Gardner H. (1979). Desarrollo Humano. Paidos. Buenos AiresGardner H. (1993). Las artes y el desarrollo humano. Paidos. Buenos AiresNobile A. (1992). Literatura infantil y juvenil. España. Ed. Morata.Parsons M.J. (1987). Como entender arte. Paidos.
Estilo de documentación APA (American Psychological Association)
A continuación, se presentan algunas normas prácticas elaboradas de acuerdo con el Manual de estilo de la American Psychological Association (APA), en su 5ª edición (2001) (ORIENTACIONES).
Cita de referencias en el texto 1. El autor del trabajo
• Documenta su estudio a través del texto. • Identifica al autor y fecha de los recursos investigados. • Permite que el lector localice las fuentes de información en la lista de referencias al final del trabajo.
2. Obras de un autor. Tres casos
1. El autor está integrado en el texto: se incluye solamente el año de publicación del artículo entre paréntesis. Ejemplo: De acuerdo con Meléndez Brau (2000), el trabajo afecta los estilos de ocio...
2. El apellido y fecha de publicación no están integrados en el texto; ambos elementos se incluyen entre paréntesis, separados por una coma. Ejemplo: En un estudio sobre la influencia del trabajo sobre los estilos de ocio …(Meléndez Brau, 2000).
3. Apellido y fecha forman parte de la oración; rara vez; en tal caso no llevan paréntesis. Ejemplo: En el año 2000, Meléndez Brau estudió la relación entre los estilos de ocio y el trabajo…
3. Obras con varios autores
Dos autores: se citan los dos apellidos cada vez que ocurre la referencia en el texto. Tres, cuatro o cinco autores • Se citan a todos los autores, la primera vez. Ejemplo:Ramírez, Santos, Aguilera y Santiago (1999) encontraron que los pacientes...• En las citas posteriores, se escribe solamente el apellido del primer autor más la frase "et al." y el año de publicación. Ejemplo: Ramírez et al. (1999) concluyeron que…
Seis o más autores
Desde la primera vez, se cita solamente el apellido del primer autor, seguido por la frase "et al." y el año de publicación que aparece en el texto. - Sin embargo, en la lista de referencias, se mencionan los apellidos de todos los autores.
Citas textuales
Citas textuales cortas (menos de 40 palabras): se integran en el texto y entre comillas. Ejemplo: "En estudios psicométricos realizados por la Universidad de Connecticut, se ha encontrado que los niños tienen menos habilidades que las niñas" (Ferrer, 1986, p. 454).
Citas textuales de 40 ó más palabras: se destacan en el texto en forma de bloque, sin el uso de comillas. Sangría de cinco espacios (función de Tab si se usa un procesador de texto). Ejemplo:
Miele (1993) encontró lo siguiente: El "efecto de placebo" que había sido verificado en estudio previo, desapareció cuando las conductas fueron estudiadas de esta forma. Las conductas nunca fueron exhibidas de nuevo aún cuando se administran drogas verdaderas. Estudios anteriores fueron claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto de placebo. (p. 276).
Referencias bibliográficas
En orden alfabético por apellido del autor e incluyendo las iniciales de sus nombres. • Sangría de cinco espacios, a partir de la segunda línea de cada entrada en la lista. • Títulos de revistas o de libros; en el caso de revistas, comprende desde el título de la revista hasta el número del volumen (incluye las comas antes y después del número del volumen). • Un sólo espacio después de cada signo de puntuación.
¿Qué son las fuentes documentales?
A. Fuentes documentales en sentido estricto: únicamente los textos originales de las obras requeridas; también, las ediciones posteriores de los mismos con tal que sean completas, en su lengua original y críticamente fiables (Sierra Bravo 211).
B. Fuentes documentales en sentido amplio: las traducciones, las antologías, porque no están completas, comentarios sobre la obra, hechos por otros autores, un discurso publicado en un periódico, porque no es una edición totalmente confiable (Humberto Eco, 1982,75; citado por Sierra Bravo 211).
C . La calidad de la investigación depende de qué tipo de fuentes documentales se utilicen.
¿Qué son las fichas de trabajo en la investigación?
La información y análisis de las fuentes documentales requieren ser recogidas en fichas que son instrumentos utilizados para la investigación documental bibliográfica donde se fija la información recopilada de los hechos, ideas, conceptos, resúmenes, a ser utilizados como datos para el análisis y la construcción del informe de investigación (Saa Portillo).
