ALIAT UNIVERSIDADESETAC

MAESTRÍA EN LINEA

MESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN(DOCENCIA)

Materia 9. MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO DE ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

ASESOR : Mtra. Martha Patricia Casanas Gutiérrez

SESION 4. Diseño de Situación de Aprendizaje

Tema: “Diseñar una Situación de Aprendizaje con base en los Planteamientos de la Didáctica Crítica. Considerando los Tres Momentos, Empleados para Organizar Situaciones de Aprendizaje” 

Introduccióna). Apertura: Primera Aproximación al Objeto de Conocimiento

POR MEDIO DE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO DE DINÁMICAS GRUPALES

b). Desarrollo: Elaboración del Conocimiento b.1.- MODELO, MÉTODO Y PROCEDIMIENTO,

b.2.- TÉCNICAS DE GRUPO, b.3.- BASES DE LA CONDUCTA SOCIAL, b.4.- LOS PRINCIPIOS DEL AQUÍ Y EL AHORA, b.5.- ENCUADRE EXITOSO , b.6.- TIPOS DE CRISIS,

b.7.- ELEMENTOS DEL PSICOANÁLISIS.

c) Cierre: Reconstrucción del Fenómeno, nueva Síntesis. c.1.- METODOLOGÍA, c.2.- FUNCIONES BÁSICAS DEL ALUMNADO, c.3.- RESULTADOS

Reflexión Final.Referencias (Formato APA)

POR

VERÓNICA DÍAZ VÁSQUEZ.

27/OCTUBRE/2014

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