Magíster de Didáctica de la Lengua MaternaProfesor(a): Nancy CastilloNombre: Carla Ortega Z.

Definición

“Un portafolio es una

colección de trabajos que incluye logros individuales (…)

Generalmente, el individuo elige el tipo de trabajo que le sirve mejor para expresar su éxito así como para demostrar su trabajo respecto de un objetivo (…) “

Objetivos: Claridad en los objetivos, criterios y pautas de elaboración del trabajo.

Evaluación: Se revela la importancia de la autoevaluación.

Centrados en su trabajo: Integra trabajos que reflejen las estrategias y procesos utilizados.

Autoevaluación: Los estudiantes se adjudican una calificación considerando criterios y estándares.

Autovaloración: En la selección de los trabajos primar el concepto de autovaloración

Autovaloración: Se refiere al valor atribuido a la experiencia. Además, es un proceso de desarrollo que debe ser reforzado.

Se pueden definir como conversaciones de aprendizaje donde los estudiantes pueden obtener una mayor comprensión de su proceso de aprendizaje.

Ciertos autores señalan que el portafolio es una actividad que propicia la actividad reflexiva, puesto que : “La reflexión se logra vinculando tanto las experiencias como la teoría y la práctica durante la construcción del conocimiento”