Hola, soy Mariana Romano y este es mi portafolio diagnóstico, para el curso Innovación Educativa con Recursos Abiertos.

Movimiento Educativo Abierto

Actividades educativas en la modalidad de acceso abierto que permiten prácticas formativas que van desde el uso de REA disponibles, producción de materiales con licenciamiento abierto, selección de REA a través de repositorios y conectores, diseminación de prácticas en entornos académicos, gubernamentales, institucionales, etc. y la movilización hacia las prácticas educativas.

MOE…

Potencialidades del MOE

Infinitas… Las que más considero destacables son: promover la educación a todos sin distinciones , lo cual permite que cualquier individuo se participe de su propia construcción de aprendizaje. Además permite el desarrollo de diversas competencias como la creatividad, búsqueda de información, responsabilidad y trabajo colaborativo.

Potencialidades del MOE…

Identificación de Innovación Educativa

• Soy Mariana Romano, profesora del Cetis 5, de las asignaturas de Química, Biología y Ecología.

• Las innovaciones con REA que pretendo realizar se enfocarán a actividades educativas para las asignaturas que imparto.

Innovación a desarrollar…

Evidencias…

Para poder realizar la innovación va ser necesario tomar en cuenta:• El perfil de ingreso y egreso de los alumnos de bachillerato

tecnológico.• Las competencias que deben desarrollar.• El propósito específico de la actividad educativa.• Identificar sus necesidades e intereses tomando en cuenta su

realidad eco-socio-cultural.

Contextos inmersos…

Justificación …

Para lograr que mis alumnos aprendan por ellos mismos es necesario identificar la forma predominante en la que ellos lo hacen y queda claro que se basa en gran medida en las TIC´s.Darles todos los elementos que requieren para su aprendizaje es mi compromiso.

REA permite participar activamente en la construcción de su

proceso de aprendizaje.

Justificación…

Agradecimiento…

El material me permitió reconocer conceptos que tenía poco claros y además me motivó más a seguir preparándome para lograr mi propósito con los jóvenes.

Lograr que mis alumnos y yo estemos dispuestos siempre a aprender, a ser críticos, indagadores,

reflexivos, investigadores y creativos.

Gracias…