portafolio digital (1)leyla
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PORTAFOLIO DIGITAL
INGLES DEL GRADO QUINTO
PRESENTACION DEL MAESTRO
• LEYLA JOHANNA MEDINA CAMACHO NORMAILISTA SUPERIOR DE BUCARAMANGA HE TENIDO 10 AÑOSDE EXPERIENCIA EN DIFERENTES INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIVADAS EN EL AREA DE INGLES
• DOCENTE DE BASICA PRIMARIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA RURAL LA SIERRA HACE TRES AÑOS
• LICENCIADA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN LENGUA CASTELLANA E INGLES DE LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
DIVIERTESE Y APRENDA INGLES
• PRESENTACION DEL PROBLEMA
ALGUNOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA RURAL LA SIERRA DE LOS GRADO DE TERCERO A QUINTO NO PRESENTAN GUSTO POR OTRO IDIOMA Y PRESENTANDIFICULTADES EN LA PRONUNCIACION , LA ENSEÑANZA NO LA TOMAN EN SERIO PUESTO QUE EL APRENDIZAJE DEL INGLES NO LES LLAMA LA ATENCION POR QUE DICEN QUE PARA QUE Y NO QUIEREN O SE SIENTEN MALCUANDO SE HABLA DEL IDIOMA YA SEA POR LA MANERA COMO SE LES HA ENSEÑADO EL IDIOMA
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE
Realizar diferentes estrategias de las temáticas en ingles como complemento para reforzar el idioma
Mejorar el aprendizaje mediante actividades interactivas
Crear estudiantes felices en la enseñanza del idioma.
BRITSH COUNCIL INGLES PARA NIÑOS,JOVENES Y ADULTOS DONDE EN FORMA DIDACTICA Y DIVERTIDA VERAN TEMA POR TEMA PARA TRABAJAR CREATIVAMENTE Y APRENDERISSU DONDE HAY VARIAS ACTIVIDADES COMO REVISTAS,LIBROS,CATALOGOS DONDE PUEDEN ESCOGER QUE LES GUSTARIA LEER O HACER APRENDIENDO INGLES
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES BIBLIOGRAFICOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE• LECTURAS EN INGLES BASADAS EN VOCABULARIO Y COMPRENSION
DE LO LEIDO• ESCUCHAR MUSICA EN INGLES, CON MANEJO DE VOCABULARIO• OBRAS DE TEATRO DONDE SE HABLA CORRECTAMENTE
UTILIZANDO UN LENGUAJE ADECUADO• JUEGOS DONDE SE REFUERZE LO APRENDIDO• LECTURAS DE IMÁGENES DONDE SE COMPRENDA Y DE OPINIONES
EN INGLES CREANDO Y AFIANZANDO LA PRONUNCIACION• VER PELICULAS,CUENTOS EN INGLES DONDE COMPRENDAN Y
REDACTEN LO QUE ENTENDIERON, SE PARTICIPARA EN • KARAOKES DE INGLES DONDE SE ESTIMULA DE MANERA DIVERTIVA
LA PRONUNCIACION DEL IDIOMA SEGÚN EL TEMA A VER • JUEGOS EN CADA CLASE DONDE SE HABLARA TODO EN INGLES Y SE
RECORDARA EN TODAS LAS CLASES• COLOREAR,DIBUJAR Y REALIZAR MANUALIDADESQUE RECUERDEN
LOS TEMAS VISTOS
PRODUCTO EVALUACION
• Se evaluara de manera creativa con preguntas abiertas: escrita, oral por medio de diferentes actividades juegos donde los estudiantes participen hablando y realizando las actividades dadas y así de una manera creativa se desarrolla las tres habilidades
• escuchar-hablar-escribir