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ASAMBLEA DE INFORME DE ACTIVIDADES DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2014-2015(Informe de Transparencia y Rendición de Cuentas)

Datos del Centro Escolar:NombreClave de Centro de Trabajo (CCT)Zona EscolarSector EscolarDomicilioTeléfonoCorreo electrónico de la escuelaNombre del director (a) o quien ejerce la función directiva

En la localidad de____________ del Municipio de____________ del Estado de __________siendo las ______ horas del día______ del mes de_______ del año 2015, a convocatoria del C. Presidente, o el Secretario Técnico del Consejo Escolar de Participación Social, publicada en________________ con fecha __________________, (para la primera convocatoria, en el caso de no haber quórum 30 minutos después de la hora convocada para la celebración de la Asamblea, se realizará una segunda convocatoria y la Asamblea se llevará a cabo con los miembros de la comunidad que se encuentren presentes; con el mismo orden del día, lugar y fecha), se reunieron en las instalaciones de este centro escolar los miembros dela comunidad escolar y del Consejo Escolar de Participación Social descritos en la lista de asistencia que se anexa como parte integral de esta acta, con la que se acredita la presencia de ______miembros de la comunidad y de ____ integrantes del Consejo Escolar de Participación Social, para celebrar la Asamblea de informe de actividades del Consejo Escolar de Participación Social, durante el ciclo escolar, con fundamento en los artículos 38 y 41 del Acuerdo número 716 por el que se establecen los “Lineamientos para la Constitución, Organización y Funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación”.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

A continuación el C. Presidente del Consejo Escolar de Participación Social o, en su caso, el Secretario Técnico del mismo, dio a conocer a los presentes el orden del día establecido en la convocatoria, conforme al cual se desarrollará la Asamblea: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Lista de asistencia y declaración de quórum legal para sesionar;-----------------------------2. Informe del Consejo Escolar de Participación Social sobre la fuente u origen, su

naturaleza, monto y destino de los recursos que haya recibido durante el ciclo escolar, a través de programas federales, estatales, municipales, de organizaciones de la sociedad civil;---------------------------------------------------------------------------------------

3. Informe sobre la participación del Consejo Escolar de Participación Social en el manejo de recursos materiales y económicos ________________________________

4. Informe de las acciones realizadas para el cumplimiento de la planeación anual del

REGISTRO PÚBLICO DE LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN CARACTERES DE AUTENTICIDAD DEL ACTA:

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centro escolar para el periodo 2014-2015 y, en su caso, de las recomendaciones que haya emitido el Consejo Técnico Escolar, presentadas por parte del director (a) de la escuela o quien ejerce la función directiva. ---------------------------------------------------------

5. Informe de la evaluación final del Consejo Escolar de Participación Social, en el cumplimiento del calendario escolar y de la normalidad mínima en el centro escolar;---

6. Informe del cumplimiento de los compromisos que se llevaron a cabo para mejorar las evaluaciones de este centro escolar con motivo de la toma de nota de los resultados de las evaluaciones realizadas por las autoridades educativas;-------------------------------

7. Informe sobre las acciones realizadas de los temas prioritarios de participación social y, en su caso, informe del cumplimiento del proyecto anual de actividades de los comités para la atención y seguimiento de temas o programas específicos; que estableció el Consejo Escolar de Participacit5ón Social; ----------------------------------------

8. Informe de los eventos deportivos, recreativos, artísticos y culturales realizados, que promovieron la convivencia de las madres y padres de familia o tutores, con los alumnos de la escuela, así como la participación de estos últimos con alumnos de otras escuelas en la zona escolar o en el Municipio que corresponda;----------------------

9. Otorgamiento de los estímulos y reconocimientos de carácter social a maestros, directivos y trabajadores de apoyo y asistencia a la educación adscritos al centro educativo, por parte del Consejo Escolar de Participación Social;----------------------------

10. Informe de las actividades adicionales desarrolladas en beneficio del centro escolar;--11. Informe sobre el apoyo que proporcionó el Consejo Municipal de Participación Social

en la Educación al Consejo Escolar de Participación Social;-----------------------------------12. Informe sobre el apoyo que proporcionó el Consejo Estatal de Participación Social en

la Educación al Consejo Escolar de Participación Social;---------------------------------------13. Comunicación por parte del Consejo Escolar al director(a) de la escuela o quien

ejerce la función directiva, para que rinda a la comunidad escolar un informe sobre las gestiones realizadas y los recursos obtenidos de cualquier fuente, su destino y los resultados de la aplicación de los recursos allegados conforme a derecho, mismo que deberá entregar al Consejo Escolar de Participación Social;-----------------------------------

14. Comunicación por parte del Consejo Escolar y del director (a) de la escuela o quien ejerce la función directiva, a la Asociación de Padres de Familia o, en su caso, a la agrupación equivalente, para que rinda un informe sobre el uso de los recursos que hubiera recabado conforme a derecho, mismo que se deberá entregar al director (a) de la escuela o quien ejerza la función directiva de este centro escolar y al Consejo Escolar de Participación Social para informar a la comunidad escolar,

15. El Consejo Escolar y el director(a) de la escuela o quien ejerce la función directiva, informa a la comunidad escolar sobre los recursos recabados y gastados, conforme a derecho, por la Asociación de Padres de Familia o, en su caso, la agrupación equivalente y-----------------------------------------------------------------------------------------------

16. Asuntos generales.-----------------------------------------------------------------------------------------

En votación económica se preguntó a los presentes si aprobaban el orden del día y por mayoría de votos de los asistentes, fue aprobado.------------------------------------------------------

Una vez que ha quedado instalada la Asamblea de informe de actividades, del Consejo Escolar de Participación Social, durante el ciclo escolar 2014-2015, conforme a la lista de asistencia que se anexa a la presente acta, y que forma parte de la misma, se procede al desahogo del orden del día: ----------------------------------------------------------------------------------


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1. Se contó con el quórum legal para sesionar.--------------------------------------------------------2. Siguiendo el orden del día establecido, se procede a conocer el informe del Consejo

Escolar de Participación Social sobre la fuente u origen, su naturaleza, monto y destino de los recursos que haya recibido durante el ciclo escolar, a través de programas federales, estatales, municipales, de organizaciones de la sociedad civil:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Informe sobre la fuente u origen, su naturaleza, monto y destino de los recursos que haya recibido durante el ciclo escolar el Consejo Escolar de Participación Social, a través de programas federales, estatales, municipales y de organizaciones de la sociedad civil. ------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

ESPE

CÍF

ICO

S D

EL

PRO

GR

AM

A

METAS DE LA ESCUELA

AVANCE FINAL DE METAS DE

CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61

y el 75%3. Entre el 76

y el 90%4. 100%

RECURSOS DE LOS PROGRAMAS (Colocar Cantidad con número y letra)

MONTO ASIGNADO MONTO EJERCIDO

PROGRAMAS FEDERALES

F.1. Escuela de Tiempo Completo.

Objetivo General: Contribuir a que los alumnos/as de las escuelas públicas de educación básica, en un marco de inclusión y equidad, mejoren sus aprendizajes e incrementen sus posibilidades de formación integral, mediante la ampliación y uso eficaz de la jornada escolar.

F.1.1.( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)

F.1.2.

F.1.3.

F.1.4.


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Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa

Tipo de recurso

a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)

( )

b) Capacitación o asesorías especializadas ( )

c) Equipos de cómputo ( )

d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera)

( )

e) Material deportivo ( )

f) Equipo o mobiliario ( )

g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )

NOMBRE DEL PROGRAMA

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



F.2. Escuela Segura.

Objetivo General: Contribuir a fortalecer en las escuelas públicas de educación básica la gestión de ambientes de convivencia favorable para la mejora de los aprendizajes de todo el estudiantado.

F.2.1.( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)

F.2.2.

F.2.3.


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NOMBRE DEL PROGRAMA

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



F.2.4.


Tipo de recurso Destino*


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



F.3. Escuela de Calidad.

Objetivo General: Contribuir al fortalecimiento de las condiciones que favorezcan el desarrollo de la autonomía de gestión de las escuelas públicas de educación básica, para la mejora de la calidad y equidad educativas en un marco de corresponsabilidad, transparencia y rendición de cuentas.

F.3.1.

( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)

F.3.2.

F.3.3.

F.3.4.

F.3.5.

F.3.6.


Tipo de recurso


( )




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( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )

NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



F.4. Fortalecimiento de la Calidad en Educación Básica.

Objetivo General: Contribuir a la mejora del logro educativo del alumnado de educación básica a través de estrategias centradas en la escuela que apoyen al personal docente en la generación de condiciones para el aprendizaje, con énfasis en la lectura, la escritura y las matemáticas.

F.4.1.

( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)

F.4.2.

F.4.3.

F.4.4.


Tipo de recurso


( )


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( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



F.5. Escuela Digna.

Objetivo General: Mejorar el estado físico de los planteles educativos del tipo básico con la finalidad de que éstos obtengan la certificación total o parcial a través del cumplimiento de siete componentes.

F.5.1.

( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)

F.5.2.

F.5.3.

F.5.4.

F.5.5.


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NOMBRE DEL PROGRAMA

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



F.5.6.

F.5.7.


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Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )

NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

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EL

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A

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



F.6. Programa de la Reforma Educativa (antes Escuelas de Excelencia para Abatir el Rezago Educativo)

Objetivo General.-Contribuir a la disminución del rezago en las condiciones físicas de las

F.6.1. ( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)

F.6.2.

F.6.3.


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NOMBRE DEL PROGRAMA

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



escuelas públicas de educación básica y al fortalecimiento de la autonomía de gestión para mejorar la prestación del servicio educativo con calidad y equidad.

F.6.4.


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

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AMETAS DE

LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



F.7 Nacional de Lectura y Escritura.Objetivo General: Contribuir a mejorar el logro educativo de los estudiantes de educación básica a través de la instalación y uso de las Bibliotecas Escolares y de Aula.

F.7.1.( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

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VOS

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



F.8 Para la Inclusión y la equidad Educativa.

Objetivo General: Contribuir a mejorar la capacidad de las escuelas públicas de educación básica y servicios educativos para generar condiciones de inclusión y equidad, mediante la promoción de acciones que garanticen el logro de aprendizajes, la retención, la reinserción y el egreso oportuno en educación básica con énfasis en la niñez en riesgo de exclusión y contexto de vulnerabilidad.

F.8.1.

( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)

F.8.2.

( )

F.8.3.

( )

F.8.4.

( )

F.8.5.

( )

F.8.6.

( )


Tipo de recurso


( )



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( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )

NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



F.9 Nacional de Becas (Becas de apoyo a la educación básica de madres jóvenes y jóvenes embarazadas)

Objetivo General: Contribuir a asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la población para la construcción de una sociedad más justa, mediante el otorgamiento de becas y estímulos a estudiantes y profesores de instituciones públicas de cualquier tipo educativo o rama de profesionalización que permitan consolidar un México con educación de calidad

F.9.1.

( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)


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Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )

NOMBRE DEL PROGRAMA

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A

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



F.10 Programa para el desarrollo profesional docenteObjetivo General: Garantizar una oferta suficiente y diversificada de programas formativos pertinentes y con calidad que atienda las necesidades que derivan de la evaluación interna de las escuelas públicas de

F.10.1.

( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)

F.10.2.( )

F.10.3.( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



educación básica y de sus Rutas de Mejora Escolar para fortalecer paulatinamente el logro educativo del alumnado, orientada al desarrollo profesional del personal docente y personal con funciones de dirección, de

F.10.4.( )

F.10.5.( )

F.10.6.( )

F.11 Otro. ( )

F.12 Otro.

( )

F.13 Otro. ( )


Tipo de recurso


( )




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( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )

NOMBRE DEL PROGRAMA

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PR

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



PROGRAMAS ESTATALES

E.1. Mobiliario escolar. ( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.2. Apoyos a bibliotecas escolares o de aula, adquisición de libros.

( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



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h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.3. Alimentación y nutrición (Desayunos escolares, comedor escolar, etc.)

( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.4. Actividades artísticas y culturales.

( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.5. Infraestructura. ( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



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h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.6. Desarrollo de habilidades específicas (Lectura, escritura, matemáticas, ciencia).

( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.7. Valores y desarrollo humano ( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



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h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.8. Becas. ( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.9. Computación y habilidades digitales.

( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.10. Idioma inglés. ( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.11. Protección civil y emergencia escolar.

( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.12. Educación ambiental. ( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.13. Prevención de adicciones. ( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

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METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.14. Seguridad. ( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 30 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.15. Salud e higiene. ( ) $ ________

(_____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 31 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.16. Desaliento de violencia y acoso escolar.

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 32 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.17. Útiles escolares. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 33 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.18. Uniformes escolares. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.19. Reconocimiento y estímulos a maestros o escuelas.

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 35 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.20. Ferias educativas. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 36 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.21. Escuela para padres ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 37 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.22. Apoyo a la gestión escolar ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.23. Activación física ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 39 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.24. Ver bien para aprender mejor ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 40 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.25. Otro. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 41 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.26. Otro. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 42 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



E.27. Otro. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 43 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



PROGRAMAS MUNICIPALES

M.1. Mobiliario escolar. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 44 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.2. Apoyos a bibliotecas escolares o de aula, adquisición de libros.

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 45 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.3. Alimentación y nutrición (Desayunos escolares, comedor escolar, etc.)

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 46 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.4. Actividades artísticas y culturales.

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 47 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.5. Infraestructura. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 48 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.6. Desarrollo de habilidades específicas (Lectura, escritura, matemáticas, ciencia).

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 49 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.7. Valores y desarrollo humano ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 50 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.8. Becas. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 51 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.9. Computación y habilidades digitales.

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 52 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.10. Idioma inglés. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 53 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.11. Protección civil y emergencia escolar.

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 54 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.12. Educación ambiental. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 55 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.13. Prevención de adicciones. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 56 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.14. Seguridad. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 57 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.15. Salud e higiene. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 58 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.16. Desaliento de violencia y acoso escolar.

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 59 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.17. Útiles escolares. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 60 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.18. Uniformes escolares. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 61 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.19. Reconocimiento y estímulos a maestros o escuelas.

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 62 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.20. Ferias educativas. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 63 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.21. Ferias educativas. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 64 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.22. Escuela para padres ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 65 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.23. Apoyo a la gestión escolar ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 66 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.24. Activación física ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 67 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.25. Ver bien para aprender mejor ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 68 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.26. Otro. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 69 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.27. Otro. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 70 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos del

60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



M.28. Otro. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 71 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos

del 60%2. Entre el 61


y el 90%4. 100%



PROGRAMAS DE ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL

O.1. Mobiliario escolar. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 72 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.2. Apoyos a bibliotecas escolares o de aula, adquisición de libros.

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.3. Alimentación y nutrición (Desayunos escolares, comedor escolar, Programa Niños Cocinando, etc.)

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.4. Actividades artísticas y culturales.

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 75 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.5. Infraestructura. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 76 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.6. Desarrollo de habilidades específicas (Lectura, escritura, matemáticas, ciencia).

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 77 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.7. Valores y desarrollo humano ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 78 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.8. Becas. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 79 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.9. Computación y habilidades digitales.

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 80 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.10. Idioma inglés. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 81 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.11. Protección civil y emergencia escolar.

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 82 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.12. Educación ambiental. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 83 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.13. Prevención de adicciones. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 84 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.14. Seguridad. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 85 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.15. Salud e higiene. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.16. Desaliento de violencia y acoso escolar.

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.17. Útiles escolares. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

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NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.18. Uniformes escolares. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 89 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.19. Reconocimiento y estímulos a maestros o escuelas.

( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 90 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.20. Ferias educativas. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 91 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.21. Escuela para padres ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 92 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.22. Apoyo a la gestión escolar ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 93 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.23. Activación física ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


73f547442b984f19818ad8490d747d5a59d4ae60

Página 94 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.24. Ver bien para aprender mejor ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 95 de 122



NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.25. Otro. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.26. Otro. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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NOMBRE DEL PROGRAMA

OB

JETI

VOS

DEL

PR

OG

RA

MA

METAS DE LA ESCUELA


CADA PROGRAM

A1. Menos



y el 90%4. 100%



O.27. Otro. ( ) $ ________

(____________)

$ ________

(____________)


Tipo de recurso


( )




( )



g) Alimentos ( )

h) Otros ___________________ ( )


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Página 98 de 122



¿Cómo participa el Consejo Escolar en el manejo de los recursos económicos y materiales que recibe la escuela por parte de los programas educativos?

Formas de participaciónEn el caso de

programas federales

En el caso de programas estatales

En el caso de programas

municipales

En el caso de programas de

OSC

a) Toma decisiones y administra los recursos conjuntamente con el director del plantel

Sí ( )

No ( )

Sí ( )

No ( )

Sí ( )

No ( )

Sí ( )

No ( )

b) Sólo recibe información por parte del director del plantel acerca de los recursos que le asignan a la escuela, pero no interviene en su administración y seguimiento.

Sí ( )

No ( )

Sí ( )

No ( )

Sí ( )

No ( )

Sí ( )

No ( )

c) No tiene conocimiento acerca de los recursos que le asignan al plantel.

Sí ( )

No ( )

Sí ( )

No ( )

Sí ( )

No ( )

Sí ( )

No ( )

d) La escuela no recibe recursos de programas ( ) ( ) ( ) ( )


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3. Siguiendo el orden del día establecido, se procede a dar a conocer el resultado sobre las acciones realizadas para coadyuvar con el cumplimiento de la planeación anual del centro escolar para el periodo 2014-2015 y, en su caso, de las recomendaciones del Consejo Técnico Escolar, presentada por parte del director (a) de la escuela o quien ejerce la función directiva.--------------------------------------------------------------------------------

ACCIONES PARA COADYUVAR CON EL CUMPLIMIENTO DE LA PLANEACIÓN ANUAL

ACCIONES PARA COADYUVAR CON EL CUMPLIMIENTO DE LAS RECOMENDACIONES DEL CONSEJO TÉCNICO

Acción

Cumplimiento1. Menos del

60%2. Entre el 61 y

el 75%3. Entre el 76 y

el 90%4. Entre el 91 y

el 99%5. Se realizó al

100%

Acción

Cumplimiento1. Menos del

60%2. Entre el 61



y el 99%5. Se realizó

al 100%

1. ( ) 1. ( )

2. ( ) 2. ( )

3. ( ) 3. ( )

4. ( ) 4. ( )

5. ( ) 5. ( )

6.( )

6.( )

7.( )

7.( )


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4. Continuando con el orden del día, se realiza la evaluación final del Consejo Escolar de Participación Social en el cumplimiento del calendario escolar y de las actividades de la normalidad mínima en el centro escolar.-----------------------------------------------------------

¿Se cumplió con el calendario escolar presentado en la primera sesión por el director (a) de la escuela o quien ejerce la función directiva?

Sí ( ) No ( )

NORMALIDAD MÍNIMA QUE SE DEBE CUMPLIR EN EL CENTRO ESCOLAR

EVALUACIÓN FINAL

NUNCA

CASI NUNC

A

CASI SIEMPR

E

SIEMPRE

1 Nuestra escuela brinda el servicio educativo durante todos los días establecidos en el calendario escolar.

2 Todos los grupos tienen maestros todos los días del ciclo escolar.

3 Todos los maestros inician puntualmente sus actividades.

4 Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases.

5 Todos los materiales están a disposición de cada estudiante y se usan sistemáticamente.

6 Todo el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje.

7 Las actividades en las aulas logran que todos los alumnos participen activamente en el trabajo de la clase.

8 Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo.


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5. A continuación, se presenta el informe de cumplimento de los compromisos que se asumieron para mejorar las puntuaciones de este centro escolar, con motivo de la toma de nota de los resultados de las evaluaciones realizadas por las autoridades educativas. ---------------------------------------------------------------------------------------------------

Resultados de las evaluaciones llevadas a cabo por las autoridades educativas (Para el caso de preescolar remítase directamente a la sección de compromisos).-------------------------------------------------------------------------------

NIVEL / GRADO

Porcentaje de estudiantes con

promedio entre 5 y 6


promedio entre 7 y 8


promedio entre 9 y 10Meta establecida a

inicio del ciclo escolar

Resultado de cierre del ciclo escolar

Meta establecida a inicio del ciclo

escolar


Meta establecida a inicio del ciclo

escolar


P R

I M

A R

I A

1°

2°

3°

4°

5°

6°

SE

CU

ND

AR

IA 1°

2°

3°

Derivado de los resultados de las evaluaciones realizadas por las autoridades educativas, se informa la valoración del cumplimiento de los compromisos establecidos para mejorar los promedios de este centro escolar: ---------------------------------------------------------------------

COMPROMISOS ACCIONES¿SE CUMPLIERON LOS

COMPROMISOS?SÍ NO

1. Establecer una corresponsabilidad entre madres, padres y tutores con los docentes, para fortalecer el trabajo académico tanto en el salón de clases como en los hogares.

( ) ( )


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COMPROMISOS?SÍ NO

3. Establecer una vinculación entre el Consejo Técnico y el Consejo Escolar de Participación Social, para el seguimiento del desempeño académico del alumnado.

( ) ( )

5. Exhortar y recomendar a las madres, padres o tutores, dedicar por lo menos una hora diaria en el hogar, al trabajo académico de los estudiantes; con particular atención a quienes tienen calificaciones bajas.

( ) ( )

7. Coordinar desde los Consejos Escolares, pláticas preparatorias o propedéuticas a los padres de familia, con el propósito de hacerlos partícipes de la enseñanza del alumnado.

( ) ( )

9. Buscar que los docentes asesoren a las madres, padres y tutores de los alumnos con niveles bajos de aprendizaje.

( ) ( )

11. Brindar, por parte de los Consejos Escolares de Participación Social, a las madres, padres y tutores una guía de apoyo para fortalecer desde los hogares, el trabajo académico y la autoestima de los estudiantes con niveles bajos de desempeño.

( ) ( )

13. Promover programas y cursos sabatinos para los alumnos con niveles bajos de rendimiento escolar.

( ) ( )


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COMPROMISOS?SÍ NO

15. Diseñar tareas y actividades extras para reforzar el aprendizaje de los alumnos.

( ) ( )

17. Organizar ceremonias de reconocimiento por los logros académicos globales de la escuela.

( ) ( )

19. Reconocer los logros grupales mediante un distintivo u objeto simbólico (un banderín, un trofeo) que se otorgue al grupo con mayores avances en su desempeño, según grado académico y asignatura, el cual cambiará de depositario conforme los resultados de las evaluaciones que realice la escuela.

( ) ( )

21. Otro. ( ) ( )

23. Otro. ( ) ( )

25. Otro. ( ) ( )


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6. Siguiendo el orden de día, el Consejo Escolar de Participación Social hace del conocimiento el informe sobre las acciones de los temas prioritarios de participación social, que se establecieron:-----------------------------------------------------------------------------

COMITÉS PARA LA ATENCIÓN DE TEMAS PRIORITARIOS

ACCIONES DESARROLLADAS

CUMPLIMIENTO DEL PLAN DE

ACTIVIDADES DEL COMITÉ

1. Se avanzó menos del 60%

2. Se avanzó entre el 61 y el 75%


4. Se avanzó entre el 91 y 99%

5. Se realizó al 100%

1. Fomento de actividades relacionadas con la lectura y aprovechamiento de la infraestructura disponible para ello

( )

2. Mejoramiento de la infraestructura (NO relacionado con el programa Escuela Digna).

( )

3. Rehabilitación de planteles escolares “Escuelas Dignas”

( )

4. Protección civil y seguridad de las escuelas.

( )

5. Impulso a la activación física. ( )

6. Actividades recreativas, artísticas o culturales.

( )

7. Desaliento de las prácticas que generen violencia.

( )

8. Establecimiento de consumo escolar. ( )

9. Cuidado al medio ambiente y limpieza del entorno escolar.

( )

10. Alimentación saludable. ( )


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COMITÉS PARA LA ATENCIÓN DE TEMAS PRIORITARIOS

ACCIONES DESARROLLADAS

CUMPLIMIENTO DEL PLAN DE

ACTIVIDADES DEL COMITÉ

1. Se avanzó menos del 60%



4. Se avanzó entre el 91 y 99%

5. Se realizó al 100%

11. Integración educativa. ( )

12. Nuevas tecnologías. ( )

13. Contraloría social ( )

14. Otro. ( )

15. Otro. ( )

16. Otro.


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7. Dando seguimiento al orden del día, se procede a informar sobre los eventos deportivos, recreativos, artísticos y culturales realizados, que promovieron la convivencia de las madres y padres de familia o tutores, con los alumnos de la escuela, así como la participación de estos últimos con alumnos de otras escuelas en la zona escolar o en el municipio que corresponda: -----------------------------------------------

EVENTOS ACORDADOS

¿SE LLEVÓ A CABO EL EVENTO?

EN SU CASO, DESCRIBA EL MONTO GASTADO Y LA FUENTE DE LOS RECURSOS*

SÍ NO

MONTO RECIBIDO

(CON NÚMERO Y

LETRA)

MONTO EJERCIDO

(CON NÚMERO Y

LETRA)

FUENTE1. Donaciones a la escuela de

personas físicas o morales.2. Recursos recabados por rifas o

eventos organizados por la escuela

3. Asociación de Padres de Familia.4. Aportaciones extraordinarias de

los padres de familia5. Otros

1. Eventos de futbol.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)

2. Eventos de basquetbol.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)

3. Eventos de voleibol.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)

4. Eventos de beisbol.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)

5. Eventos de atletismo.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)

6. Eventos de natación.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)

7. Eventos de oratoria.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)

8. Eventos de declamación.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)


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EVENTOS ACORDADOS



SÍ NO

MONTO RECIBIDO

(CON NÚMERO Y

LETRA)

MONTO EJERCIDO

(CON NÚMERO Y

LETRA)






9. Eventos de poesía.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)

10. Eventos de cuento

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)

11. Eventos de ensayos.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)

12. Eventos de debate

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)

13. Eventos de canto.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)

14. Eventos de baile.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)

15. Eventos de teatro.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)

16. Eventos de dibujo.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)

17. Otro.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)

18. Otro.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)


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EVENTOS ACORDADOS



SÍ NO

MONTO RECIBIDO

(CON NÚMERO Y

LETRA)

MONTO EJERCIDO

(CON NÚMERO Y

LETRA)






19. Otro.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)


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8. Continuando con el orden del día, se informa sobre el otorgamiento de estímulos y reconocimientos de carácter social a maestros, directivos y trabajadores de apoyo y asistencia a la educación adscritos al centro educativo, por parte del Consejo Escolar de Participación Social: ----------------------------------------------

Estímulo y reconocimient

o que se otorga

CANDIDATOS A RECIBIR

ESTÍMULOS Y/O RECONOCIMIENTO

S1. Maestro adscrito al

centro educativo.2. Directivo adscrito al

centro educativo.3. Trabajador de apoyo y

asistencia a la educación adscrito al centro educativo

Nombre del maestro,

directivo o trabajador adscrito al

centro escolar a quien se otorga

el estímulo y reconocimiento

Exposición de motivos y

justificación de porqué se le

otorga el estímulo y

reconocimiento

Fecha de

entrega

( )

( )

( )

( )

( )

( )


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9. Acto seguido, se presenta el informe de las actividades adicionales desarrolladas en beneficio del centro escolar:------------------------------------------------------------------------------

CATEGORÍA / ACTIVIDAD

*SE CUMPLIÓ LA META PARA EL

PRESENTE CICLO ESCOLAR

EN SU CASO, MENCIONE EL MONTO DE LOGASTADO Y LA FUENTE DE LOS RECURSOS

SÍ NO

*MONTO RECIBIDO

(CON NÚMERO Y LETRA)

*MONTO EJERCIDO


*FUENTE1. Donaciones a la escuela de

personas físicas o morales.2. Recursos recabados por rifas

o eventos organizados por la escuela

3. Asociación de Padres de Familia.

4. Aportaciones extraordinarias de los padres de familia

5. Otros

1. Aulas y bibliotecas.( ) Construcción de

aula( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

( ) Construcción de biblioteca

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

( ) Reparación de aula ( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

( ) Reparación de biblioteca

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

2. Servicio eléctrico.

( ) Instalación de servicio eléctrico.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

( ) Reparación de instalación de luz eléctrica

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______) ( )

3. Drenaje.

( ) Introducción de drenaje

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

( ) Reparación de drenaje

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )


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SÍ NO

*MONTO RECIBIDO


*MONTO EJERCIDO







5. Otros

4. Plaza cívica.

( ) Construcción de plaza cívica

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

( ) Reparación de plaza cívica

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

5. Instalaciones hidrosanitarias.

( ) Construcción de sanitarios

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

( ) Reparación de sanitarios

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

( ) Instalación de bebederos

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

6. Herrería.

( ) Instalación de herrerías

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

( ) Mantenimiento de herrería

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

7. Techos.

( ) Construcción de techos

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

( ) Reparación de techos

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )


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SÍ NO

*MONTO RECIBIDO


*MONTO EJERCIDO







5. Otros

8. Barda perimetral.

( ) Construcción de barda perimetral.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

9. Instalaciones físicas y mobiliario.

( ) Mantenimiento a instalaciones.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

( ) Mantenimiento a mobiliario.

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

10. Áreas verdes.

( ) Creación de áreas verdes

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

( ) Mantenimiento de áreas verdes

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______)( )

11. Otro _________________

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______) ( )

12. Otro _________________

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______) ( )

13. Otro _________________

( ) ( ) $______

(______)

$______

(______) ( )


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10. En seguimiento al orden del día, se informa sobre el apoyo que dio el Consejo Municipal de Participación Social en la Educación al Consejo Escolar de Participación Social: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

¿El Consejo Escolar sabe si está constituido el Consejo Municipal de Participación Social en la Educación?

SÍ NO NO SABE

( ) ( ) ( )

Seguimiento al apoyo proporcionado por el Consejo Municipal de Participación Social en la Educación

ÁREAS DE APOYO

1. ¿El Consejo Municipal de Participación Social en la Educación, le dio seguimiento a los resultados y acuerdos llevados a cabo en la evaluación del centro escolar?

Sí ( ) NO ( )

2. ¿El Consejo Municipal de Participación Social en la Educación, apoyó con algún programa o capacitación al Consejo Escolar de Participación Social?

Sí ( ) NO ( )

3. ¿El Consejo Municipal de Participación Social en la Educación, otorgó algún apoyo al Consejo Escolar de Participación Social?

Sí ( ) NO ( )

4. ¿El Consejo Municipal de Participación Social en la Educación, apoyó al Consejo Escolar de Participación Social en alguna gestión ante alguna dependencia gubernamental u otra institución?

Sí ( ) NO ( )

Otorgamiento de los estímulos y reconocimientos de carácter social a maestros, directivos y trabajadores de apoyo y asistencia a la educación adscritos al centro educativo por parte del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


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Estímulo y reconocimient

o que se otorga

CANDIDATOS A RECIBIR

ESTÍMULOS Y/O RECONOCIMIENTO

S4. Maestro adscrito al

centro educativo.5. Directivo adscrito al

centro educativo.6. Trabajador de apoyo y

asistencia a la educación adscrito al centro educativo

Nombre del maestro,

directivo o trabajador adscrito al

centro escolar a quien se otorga

estímulo o reconocimiento

Exposición de motivos y

justificación de porqué se le

otorga el estímulo y

reconocimiento

Fecha de

entrega

( )

( )

( )

( )

( )

( )


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11. Continuando con el orden del día se informa sobre el apoyo que el Consejo Estatal de Participación Social en la Educación dio al Consejo Escolar de Participación Social de este centro escolar. ----------------------------------------------------------------------------------------

¿El Consejo Escolar sabe si está constituido el Consejo Estatal de Participación Social en la Educación?

SÍ NO NO SABE

( ) ( ) ( )

SEGUIMIENTO AL APOYO PROPORCIONAD O POR EL CONSEJO ESTATAL DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

1.- ¿El Consejo Estatal de Participación Social en la Educación, le dio seguimiento a los resultados y los acuerdos llevados a cabo en la evaluación efectuada en el centro escolar?

Sí ( ) NO ( )

2.- ¿El Consejo Estatal de Participación Social en la Educación, apoyó al Consejo Escolar de Participación Social en alguna actividad o gestión ante alguna dependencia gubernamental u otra institución?

Sí ( ) NO ( )


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12. Continuando con el orden del día, se solicita al director(a) de la escuela o quien ejerce la función directiva, que rinda a la comunidad escolar un informe sobre las gestiones realizadas y los recursos obtenidos de cualquier fuente, su destino y los resultados de la aplicación de los recursos allegados conforme a derecho, mismo que deberá entregar al Consejo Escolar de Participación Social.----------------------------------------------

El Consejo Escolar informa sobre los recursos que obtuvo la escuela de programas, durante el ciclo escolar que concluye, y en qué fueron invertidos.

FUENTE DE LOS

RECURSOSMONTO RECABADO NOMBRE DEL

PROGRAMAMONTO

EJERCIDO

1. Programas federales.

$_______

(________________)

$_______

(________________)

$_______

(________________)

$_______

(________________)

3. Programas estatales.

$_______

(________________)

$_______

(________________)

$_______

(________________)

$_______

(________________)

5. Programas municipales

$_______

(________________)

$_______

(________________)

$_______

(________________)

$_______

(________________)

7. Programas de OSC

$_______

(________________)

$_______

(________________)

$_______ $_______


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FUENTE DE LOS

RECURSOSMONTO RECABADO NOMBRE DEL

PROGRAMAMONTO

EJERCIDO

(________________) (________________)

TOTAL $_______

(______________)

$_______

(______________)

13. El Consejo Escolar informa sobre los recursos que obtuvo la escuela de fuentes distintas a los programas, durante el ciclo escolar que concluye, y en qué fueron invertidos.

FUENTE DE LOS RECURSOS MONTO RECABADO MONTO EJERCIDO

1. Donaciones a la escuela de personas físicas o morales.

$_______

(______________)

$_______

(______________)

2. Recursos recabados por rifas o eventos organizados por la escuela.

$_______

(______________)

$_______

(______________)

3. Aportaciones extraordinarias de los padres de familia.

$_______

(______________)

$_______

(______________)

4. Otros: $_______

(______________)

$_______

(______________)

TOTAL $_______

(______________)

$_______

(______________)


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14. El Consejo Escolar y el director(a) de la escuela o quien ejerce la función directiva, informa a la comunidad escolar sobre los recursos recabados y gastados, conforme a derecho, por la Asociación de Padres de Familia o, en su caso, la agrupación equivalente: ------------------------------------------------------------------------- ----

1.1. ¿A la fecha en que se realizó la segunda asamblea, la Asociación de Padres de Familia informó a la comunidad escolar sobre los recursos obtenidos?Sí ( )

No ( )

MONTO RECABADO POR LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE

FAMILIA O EQUIVALENTE

DESTINO MONTO EJERCIDO

$_____ (_________________)

1. Eventos deportivos, recreativos, artísticos y culturales.

$_______

(________________)

2. Actividades adicionales desarrolladas en beneficio del centro escolar

$_______

(________________)

3. Otro ___________

_____________________

$_______

(________________)

TOTAL $_______

(________________)


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15. Finalmente, se procede a desahogar la existencia de asuntos generales.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ASUNTOS GENERALES ACUERDOS APROBADOS

No habiendo otro asunto que tratar, se declara terminada la Asamblea de informe de actividades del Consejo Escolar de Participación Social durante este ciclo escolar, a las _____ del mismo día y año de su inicio, y se levanta la presente acta misma que deberá ser inscrita en el Registro Público de los Consejos de Participación Social en la Educación, firmando al margen y al calce el Presidente del Consejo Escolar de Participación Social, en su caso, el Secretario Técnico del Consejo Escolar de Participación Social o dos integrantes de este Consejo Escolar de Participación Social.-----

Presidente del ConsejoEscolar de Participación

Social

Secretario Técnico del Consejo Escolar de Participación Social

CONSEJERO CONSEJERO

la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, los cuales serán incorporados y tratados en el sistema de datos personales denominado REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES. Dicho sistema fue registrado en el listado de sistemas de datos personales que administra el Instituto Federal de Acceso a la


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Información y Protección de Datos (www.ifai.org.mx).


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portal se colima · web viewcomunicación por parte del consejo escolar y del director (a) de la...

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