portifólio 2 semestre
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Atividades significativas realizadas no segundo semestre de 2013, na Escola Municipal Nazira Anache.TRANSCRIPT
PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUPERINTÊNDENCIA DE GESTÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL-DITEC
CSPETC: VILMA ANTONIA DE PAIVASALA DE TECNOLOGIA I - MATUTINO
ESCOLA MUNICIPAL NAZIRA ANACHE
APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES DO
SEGUNDO SEMESTRE/2013
Diretora: Fabiana Parron Bergamo
Diretor-adjunto: José Augusto Sobral Filho
Equipe Técnica:
Aparecida Gilson Lemos da Silva,
Maria Aparecida Diniz,Soraya José Vieira Lino .
GESTÃO E COORDENAÇÃO
Corpo Docente Pré-escola a 5º ano do ensino fundamental• Pré II - A –Sandra Laura• Pré II- B - Ana Cintya• Pré II- C – Deise Mara• 1º - A- Elaine Antunes• 1º - B – Kátia Montipó• 1º - C - Eliane Toldato• 2º - A- Ramatildes Oliveira• 2º - B – Roberta Maria• 2º - C – Priscila Gonçalves• 3º - A – Sylvana Ventura• 3º - B – Ovilda• 3º - C – Angela• 3º - D _ Ana cristina• 4º - A – Barbara Curty• 4º - B – Fátima dos Santos• 4º - C – Andréia Assis• 4º - D – Elza Toldato• 5º - A – Lucelle Gutierrez• 5º - B – Jonilza de Souza• 5º - C – Cristiane Barbosa• Artes : Célia e Luzinete• Educação Física: Michele Carolina , Félix Fernando
e Josiana Perdal
MISSÃO DA SEMED:
“ASSEGURAR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE GARANTINDO O ACESSO, A PERMANENCIA, A APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO E A
FORMAÇÃO DA CIDADANIA”
Olá amiguinhos! Vamos fazer uma
viagem pelas atividades
realizadas pelas turmas de Pré ao
5º ano no segundo semestre do ano de
2013?
As Atividades significativas no
2º semestre
NA SALA DE TECNOLOGIA I:
MATUTINO
ATIVIDADES PRÉ II- A, B & Cprojetos realizados:
Continuação do projeto Identidade
gostos e preferência.
Projetos Estações do ano/ Datas Comemorativas e Os Animais e as Plantas.
http://mais.uol.com.br/view/1575mnadmj5c/saiba-qual-o-brinquedo-ideal-para-criancas-de-3-a-5-anos-04029A3166E0C92327?types=A&
Quem sou eu?
Gostam de adivinhas? Então
estejam muito atentos e
descubram nas cantigas de roda
as pistas que darão as respostas
para algumas das nossas
perguntas!
PIRULITO QUE BATE BATEPirulito que bate bate, Pirulito que já bateu, Quem gosta de mim é ela Quem gosta dela sou eu BIS
RODA PIÃOO pião entrou na roda , ó pião, O (A)... Entrou na roda ó pião (BIS)Roda, pião! Bambeia, ó pião! (BIS)Sapateia no terreiro, ó pião! (BIS)Roda, pião! Bambeia, ó pião!(BIS)
VAI ABÓBORA, VAI MELÃOVai abóbora, vai melão Vai melão, vai melancia Vai jambo, sinhá Vai jambo, sinhá Vai doce, vai cocadinha Quem quiser aprender a dançar Vá à casa do Juquinha Ele pula, ele dança Ele faz requebradinha
NA MÃO DIREITAÀ mão direita tem uma roseira (BIS) Que dá flor na primavera (BIS) Entrai na roda, ó linda roseira (BIS) E abraçai a mais faceira (BIS) A mais faceira eu não abraço (BIS) Abraço a boa companheira (BIS)
Prés - realizando atividades utilizando a ferramenta Powtoon durante as aulas de Educação Física, Arte e Ciências
Eu sou um bom mêsAAtividades dos 1º anos A, B & C
Realização de atividades nos primeiros anos partiram dos projetos de leituras de contos e histórias, poesias e textos de imagem, proporcionando o manuseio das máquinas a partir dos conhecimentos adquiridos com o estudo da seqüência alfabética e numérica utilizando Projetos hospedados no site Educopédia.http://www.youtube.com/watch?v=fxI4JLgMIJ0
http://mais.uol.com.br/view/1575mnadmj5c/veja-qual-o-brinquedo-ideal-para-criancas-de-5-a-10-anos-04021B3166E0C92327?types=A&
jogos de coordenação motora fina nos sites:
http://www.educopedia.com.br/Cadastros/Atividade/Visualizar.aspx?pgn_id=57710&tipo=2&pgant=v
FORAM REALIZADOS DIVERSOS TRABALHOS DE LEITURA INCLUSIVE ENVOLVENDO OS ALUNOS MAIORES DOS 4º ANOS
Eu sou um bom mês
Foram desenvolvidas atividades relativas Ao lixo no ambiente pela pesquisa foram bem explorados as questões de saúde e os recursos naturais, ecologia, reciclagem e preservação.
Atividades dos 2º anos A, B e C
Os alunos iniciaram o projeto reciclagem assistindo vídeos informativos, realizando atividades de pesquisa e produção textual. Eles foram conscientizados da importância de não desperdiçar papel e colocaram todos os papéis inutilizados em uma caixa para posterior utilização.
As turmas dos 2º A e B também desenvolveram atividades com os temas “O LUGAR ONDE EU VIVO” e “CAMPO GRANDE, cidade
MORENA”
Atividades dos 3º anos A, B e C
Eu sou um bom mês
DURANTE ESTE SEMESTRE AS CRIANÇAS REALIZARAM ATIVIDADES QUE LEVARAM A:
Refletir sobre a necessidade de preservação do meio ambiente , em vista da destruição que presenciamos atualmente;•Produzir pequenos textos com coerência•Manifestar sua opinião fazendo o registro final da atividade, com idéias claras e escrita de acordo com o nível de escrita de cada dupla.
PRODUZA UM PEQUENO TEXTO A PARTIR DA FIGURA ACIMA DEMONSTRADO_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-
• Utilizando as ferramentas Powtoon e Storyjumper, apresentadas nas oficinas pedagógicas os alunos do 2º anos desenvolveram atividades de produção autoral descobrindo a cada tema proposto novos recursos a serem utilizados.
Eu sou um bom mês4º ano A, B, C e D
A oficina Storyjumper, foi um sucesso com a garotada do 4º ano B.Os alunos desenvolveram atividades de produção de texto a partir
de histórias lidas durante o projeto de leitura
O CORPO É UMA MÁQUINA QUE NECESSITA DE CUIDADOS ESPECIFICOS, PARA REALIZAR
MOVIMENTOS. PORTANTO, PRECISAMOS CONHECER BEM O NOSSO CORPO E SEU FUNCIONAMENTO. FOI
O QUE PESQUISARAM OS ALUNOS DOS 5º ANOS NESTE SEGUNDO SEMESTRE
Eu sou um bom mês5º ano A, B e C
Reuniões e Oficinas Pedagógicas com os
Professores de Pré a 9º ano
http://escolamunicipalnaziraanache.blogspot.com.br/2013/08/reuniao-pedagogica.html
http://escolamunicipalnaziraanache.blogspot.com.br/2013_10_01_archive.html
Outubro/ Oficina Pedagógica AVA 2013
Agosto/ Google drive:
Utillização da ferramenta powtoon em forma de
Oficina com as crianças de pré a 5º ano um bom
mês
PLANEJAMENTO COM OS PROFESSORES
OBJETIVOS CONTEÚDOS APLICATIVOS SITUAÇÃO DIDÁTICAIdentificar a educação para o trânsito como fator de segurança pessoal e coletiva.Analisar atitudes positivas e negativas, comparando-as com as normas do Conselho Nacional do Trânsito.Desenvolver a atenção e percepção aplicando-as à obediência à sinalização de Trânsito.
Interpretação textual. Leitura de texto (história em quadrinho). Educação no trânsito – Projeto Fenarct.
Site: ensinaeaprendecomastics.blogspot.com.br/2011/09/atividades-para-trabalhar-o-transito.html.Atividades: sugestão para 4º e 5º ano.
Ler uma história em quadrinho sobre educação para o transito. Em seguida responderão a três Quis. Para finalizar irão jogar três aplicativos que utilizarão noções de direção(cima, baixo, atrás, para frente, etc.) e noções de educação e postura correta no trânsito.
Escola Municipal Nazira AnacheProfessor: _Lucelle Braga Gutierrez___________________________ Ano(Série): __5ºA___________Turno: _Matutino____ Disciplina: _Insterdisciplinar________________ Data do planejamento: _25/07____ Data da aula:_26/07___________PCTE: Vilma Antonia
Eu sou um bom mês
APOIO DA DIREÇÃO E EQUIPE TÉCNICA NA REALIZAÇÃO DAS OFICINAS
Eu sou um bom mês
Então gostaram? Que no
próximo ano, possamos
com muita garra
consquistar novos
horizontes juntos,
crescendo e escrevendo
sempre a nossa própria
história. E excenlecente
férias!
Feliz Natal e Boas Festas!