postignuca ucenika u 2 razredu
DESCRIPTION
Postignuca Ucenika u 2 RazreduTRANSCRIPT
ОШ''Драгољуб Илић''Луција Тасић
Школска година 2008/09.
Месец: СептембарУченик:
Наставни предмет Очекивана постигнућа Неостварено Делимично
остварено Остварено
Српски језик
Правилно употребљава велико слово на почетку реченице, у писању имена, презимена, надимака, географских објеката
Правилно употребљава тачку Именује бића и предмете Учи да чита изражајно Повезује претходна знања и искуства
Течно говори Лепо се изражава Ради самостално, у пару и у групи
Описује људе и догађаје Развија културу говора и слушања
Математика
Развија опажање кроз добро планиране активности
Формира математички језик Разуме математички језик Развија логичко мишљење Развија радозналост Сарађује са вршњацима Продуктивно вежба Ради самостално, у пару и у групи
Свет око нас
Повезује ново градиво са градивом из 1. разреда
Проширује своја знања Говори отворено о својим осећањима (страх, љутња, бес, љубав)
Упознаје своју околину Зна шта је природа Води рачуна о својој учионици Чува природу Одржава личну хигијену
Музичка култура
Пева песмице научене у 1. разреду
Препознаје слушана дела Илуструје доживљену музику ликовним путем
Има осеђај за ритам Изражава се игром и покретом Редовно учи текстове песама
Физичко васпитање
Схвата значај физичког вежбања и бављења спортом
Изводи елементарне игре из 1.
разредаРедовно учествује у раду на часу и доноси договорену опрему
Учествује и сарађује у групним играма
Ликовна култура
Доноси доховорен прибор за рад
Изражава се разним техникама Учествује у естетској анализи радова
Педантан је и истрајан у раду Учествује у уређењу паноаПредлаже како жели да изгледа учионица
Месец: ОктобарУченик:
Наставни предмет Очекивана постигнућа Неостварено Делимично
остварено Остварено
Српски језик
Чита и анализира кратке текстове примерене узрасту, прикупљајући информације и богатећи знања, машту и речник
Саопштава информације, прича о догађајима и доживљајима из личног искуства
Изражава мисли, осеђања, ставове о разним темама из окружења и света маште
Правилно употребљава знаке интерпункције
Правилно интонира реченицу Пише кратзке саставе о различитим темама
Учествује у разговору држећи се темеСхвата знашај језика и да постоје разлишити језици који имају исту вредност
Математика Сабира и одузима бројеве до 100
Разуме и решава једноставне текстуалне задатке, проблемске задатке који се своде на сабирање и одузимање
Зна вредност новчаница и поступак плаћања
Користи симболе као ознаке за скривени број
Користи одговарајуће математичке термине на
бројевимаСвет око нас
Развија интересовања за појаве и процесе у окружењу
Развија интересовања за живу природу
Сади биљкеВоди рачуна о животињамаПрави албуме, колекције и збиркеСарађује са вршњацима у групном раду
Физичко васпитање
Стиче навике свакодневног вежбања
Стиче навике боравка у природи
Свесно утиче на свој физички развој
Препознаје знаке умора и болести
Развија такмичарски и колективни дух, стиче жељу за бављење спортом
Повезује час физичког са свакодневним животом
Сарађује у групном и тимском раду
Подстиче и бодри другове Ликовна култура
Ради самостално, у пару и у групи
Развија креативност и машту Учи да се критички изрази Користи различите технике Редовно доноси прибор за рад
Музичка култура
Сам и у групи изводи дечије песме
Игра у складу са музиком Прати ритам одговарајућим покретом
Препознаје слушана дела Илуструје доживљену музику Редовно учи текстове песама
Месец: НовембарУченик:
Наставни предмет Очекивана постигнућа Неостварено Делимично
остварено Остварено
Српски језик
Чита и анализира кратке текстове примерене узрасту, прикупљајући информације и богатећи знања, машту и речник
Саопштава информације, прича о догађајима и доживљајима из
личног искустваУочава речи истог и супротног значења
Правилно употребљава знаке интерпункције
Правилно интонира реченицу Пише кратзке саставе о различитим темама
Разликује позитивне од негативних јунака
Разликју реченице по облику и значењу
Математика Сабира и одузима бројеве до 100
Разуме и решава једноставне текстуалне задатке, проблемске задатке који се своде на сабирање и одузимање
Решава једноставне логичко комбинаторне задатке
Користи симболе као ознаке за скривени број
Речава једначине са сабирањем и одузимањем
Решава теже текстуалне задатке Црта праву, дуж, полуправу Зна да мери дужину
Свет око нас
Развија интерсесовања за појаве и процесе у окружењу
Развија интересовања за живу и неживу природу
Негује биљке Води рачуна о животињама Прави албуме, колекције и збирке
Сарађује са вршњацима у групном раду
Физичко васпитање
Стиче навике свакодневног вежбања
Стиче навике боравка у природи
Свесно утиче на свој физички развој
Препознаје знаке умора и болести
Развија такмичарски и колективни дух, стиче жељу за бављење спортом
Повезује час физичког са свакодневним животом
Сарађује у групном и тимском раду
Подстиче и бодри другове
Музичка култура
Сам и у групи изводи дечије песме
Игра у складу са музиком Прати ритам одговарајућим покретом
Препознаје слушана дела Илуструје доживљену музику
Ликовна култура
Ради самостално, у пару и у групи
Развија креативност и машту Учи да се критички изрази Користи различите технике Редовно доноси прибор за рад Развија естетски став
Месец:ДецембарУченик:
Наставни предмет Очекивана постигнућа Неостварено
Делимично остваре
ноОстварено
Српски језик
Чита и анализира кратке текстове примерене узрасту, прикупљајући информације и богатећи знања, машту и речник
Саопштава информације, прича о догађајима и доживљајима из личног искуства
Уочава речи истог и супротног значења
Правилно употребљава знаке интерпункције
Правилно интонира реченицу Пише кратке саставе о различитим темама
Разликује позитивне од негативних јунака
Разликју реченице по облику и значењу
Издваја главне актере у причи, време и место радње
Зна шта су именице, одређује им род и број
Уочава речи које означавају радњу
Математика Упућује се у рачунске операције множење и дељење
Разуме једноставне текстуалне задатке са множењем и дељењем
Решава једноставне логичко комбинаторне проблеме
Користи на примерима одговарајуће математичке
термине: производ, чиниоци, дељеник, делилац, количникЦрта дуж, полуправу, зна да мери дужину
Одређује половину и четвртину броја
Свет око нас
Развија интересовања за појаве и процесе у окружењу
Развија интересовања за неживу природу
Схвата знашај неживе природе за живот живих бића и међусобну условљеност и повезаност живе и неживе природе Развија љубав према природи и жељу да је сачува
Негује биљке и животиње Прави колекције, збирке и албуме
Ликовна култура
Ради самостално, у пару и у групи
Развија креативност и машту Учи да се критички изрази Користи различите технике Редовно доноси прибор за рад Развија естетски став
Физичко васпитање
Стиче навике свакодневног вежбања
Стиче навике боравка у природи
Свесно утиче на свој физички развој
Препознаје знаке умора и болести
Развија такмичарски и колективни дух, стиче жељу за бављење спортом
Повезује час физичког са свакодневним животом
Сарађује у групном и тим. раду Подстиче и бодри другове
Музичка култура
Сам и у групи изводи дечије песме
Игра у складу са музиком Прати ритам одговарајућим покретом
Препознаје слушана дела Илуструје доживљену музику Ради самостално, у пару и у групи
Редовно учи текстове песама
Mесец: Јануар и фебруарУченик: Наставни предмет Очекивана постигнућа Неостварено Делимично
остварено Остварено
Српски језик
Чита и анализира кратке текстове примерене узрасту, прикупљајући информације и богатећи знања, машту и речникСаопштава информације, прича о догађајима и доживљајима из личног искустваПравилно употребљава знаке интерпункцијеПравилно интонира реченицуЧита и пише обрађена слова латиницеЧита дечију штампу и лектируНапамет говори текстове(рецитује и глуми по улогама)Пише текстове различитих намена и форми придржавајући се правописних правилаУважава саговорникаПоседује активан и пасиван речник који одговара узрастуЗна шта су именице, глаголи, реченице
Математика
Множи и дели бројеве
Решава текстуалне задатке са множењем и дељењемКористи математичку терминологијуРазвија логичко мишљењеЗна да састави текст задаткаРади самостално, у пару и групиТражи објашњење кад има тешкоћаСамостално ради контролне задаткеРедовно ради домаће задатке
Свет око нас
Развија радозналост и способност за активно упознавање и очување животног окружењаПосматра и истражујеВрши једноставне експерименте и закључујеПредлаже и организује активностиПознаје основна комуникациона средства
Самостално исказује идеје и размењује искуства у тимском радуУважава личност својих другараРазвија толеранцијуРазвија основне елементе логичког мишљења
Ликовна култура
Упознаје и истражује различите форме уметничког изражавањаУпознаје једноставне термине у складу са узрастомУпознаје примере из културног живота и традицијеРади педантноРазмењује идеје са друговима и развија сопствене потенцијалеВреднује свој рад и радове својих друговаУчи да се критички изразиУчествује у уређењу учионице и предлаже како би волео да изгледа наша учионицаДоноси редовно прибор за рад
Музичка култура
Прати ритам одговарајућим покретомПрепознаје слушана делаИлуструје доживљену музикуРади самостално, у пару и у групиРедовно учи текстове песамаРазликује оснивне елементе изражавања у музици(фолклор, класична, савремена музика)Користи једноставну музичку терминологијуНаводи места где може да научи нешто о музициСхвата значај музикеРазвија естетске осећаје
Физичко васпитање
Позитивно доживљава и вреднује наставу физичког васпитањаПоседује знање о значају здрављаПоседује знања о значају физичке активности за правилан развој и здрављеПоседује знања о значају природних фактора (сунце, ваздух, вода) за животИма усклађен дневни ритам рада и одмораИзбегава ситуације у којима се
може повредити и тражи помоћУважава супротан полРазвија такмичарски дух Правилно држи тело
Mесец: МартУченик: Наставни предмет Очекивана постигнућа Неостварено Делимично
остварено Остварено
Српски језик
Чита и пише штампаним словима латиницеЗна шта су именице, одређује им род и број, умањено и увећано значење Издваја речи које означавају радњу-глаголеЧита и анализира књижевне текстове прикупљајући информације и богатећи знања, машту и речникСаопштава информације, прича о догађајима и доживљајима из личног искустваУочава речи истог и супротног значењаПравилно употребљава знаке интерпункцијеИзражајно рецитујеУчествује у сценском извођењуЧита дечију штампу и лектируЗна шта је реченица и разликује реченице по облику и значењу
Математика
Зна таблицу множења и дељења
Решава текстуалне задатке са множењем и дељењемЗна да састави текст задаткаРади самостално, у пару и групиРешава логичко-комбинаторне задаткеРазвија интересовање за предметПримењује стечена знањаПомаже друговима који слабије напредују Тражи објашњење кад има нејасноћа
Свет око нас
Зна да постоје дечија права и одговорностиРазликује дечија права и одговорностиЗна да човек живи од рада и познаје различита занимања људи
Зна које су установе у његовом месту и чиме се баве људи у појединим установамаПоштује старије особе и на адекватан начин им се обраћаЗна да наброји годишња доба и да наведе њихове особине и радове људиЧува своју околинуУчествује у предлозима и преузима иницијативу за прављење тематских паноаПрави колекције, збирке и албумеРазвија своја интересовања читајући дечију литературу и гледајући образовне емисије
Физичко васпитање
Стиче навику свакодневног вежбања како би свесно утицао на раст и развој скелета и мишићаПрепознаје знаке замора и болестиЗадовољава своју примарну потребу за кретањем и игромРазвија ритмикуОдржава личну хигијену и хигијену обуће и одеће (посебно опреме за час)Развија љубав према спорту и открива своје афинитетеСарађује у тимуРазвија такмичарски духПодржава своје другове и помаже им у раду
Ликовна култура
Богати свој ликовни израз и стваралачки радКористи различите ликовне материјале и медијеРазвија естетске критеријумеАктивно учествује у уметничким активностима у школиКроз разговор исказује, образла-же и брани свој став о свом раду и раду другихУчествује у планирању, органи-зовању и извођењу уметничких активности у школи(учионици)Одржава свој прибор и материјал за рад, као и школску имовину (клупе)Процењује своје сопствене могућности
Музичка култура
Упознаје основе музичке писменостиРазвија способност за извођење музике певањем свирањем на ритмичким инструментима, играњем и покретомСлуша музику, препознаје дела и доживљава вредна уметничка делаИзводи дела народне српске музике и схвата вредност и значај фолклораНегује смисао за заједничко музицирањеИзводи сам и у групи дечије песмицеПева уз музичку пратњу
Mесец: АприлУченик: Наставни предмет Очекивана постигнућа Неостварено Делимично
остварено Остварено
Српски језик
Пише и чита штампаним словима латинице и наученим писаним словима Зна ред слова у латиници -абецедуПише саставе о различитим темама придржавајући се правописних правилаПроширује знања из језика –именице, глаголи, речи које означавају особину (придеви)Зна да одреди главне делове реченице- субјекат и предикатЗна шта је реченица, зна облик и значење реченицаБогати свој речникЛепо се изражава и добро комуницира у одељењуРазликује речи истог и супротног значења, супротног значењаАнализира књижевне текстове, изражава поруку текста
Математика
Зна таблицу множења и дељења
Решава текстуалне задатке са множењем и дељењемЗна да састави текст задаткаРади самостално, у пару и групиРешава логичко-комбинаторне задаткеРешава задатке са више
рачунских операција водећи рачуна о редоследуПримењује стечена знањаЗна како се одређује трећина, петина ,осмина(разломке)Зна како се решавају задаци са заградомРешава једначине са множењем и дељењем
Свет око нас
Зна шта су празници и који су породични, школски, државниСналази се у околини и насељуПоштује правила понашања у саобраћајуЗна неке саобраћајне знакеЗна врсте саобраћаја и врсте превозних средтаваПрати промене у природи у односу на годишња добаУчествује у предлозима и преузима иницијативу за прављење тематских паноаПрави колекције, збирке и албумеРазвија своја интересовања читајући дечију литературу и гледајући образовне емисије
Ликовна култура
Размењује идеје са друговима и развија сопствене потенцијале
Вреднује свој рад и радове својих друговаУчи да се критички изразиУчествује у уређењу учионице и предлаже како би волео да изгледа наша учионицаДоноси редовно прибор за радБогати свој ликовни израз и стваралачки радКористи различите ликовне материјале и медијеРазвија естетске критеријумеРади педантно
Музичка култура
Негује смисао за заједничко музицирање
Изводи сам и у групи дечије песмицеПева уз музичку пратњуРедовно учи текстове песамаРазликује оснивне елементе изражавања у музици(фолклор, класична, савремена музика)
Користи једноставну музичку терминологијуНаводи места где може да научи нешто о музициСхвата значај музикеРазвија естетске критеријуме
Физичко васпитање
Профилише сопствене потребе за физичком активношћу и сиостематски се бави физичком активношћу у слободном временуПримењује основне принципе Унапређује држање тела Задовољава своју потребу за игром и вежбањемРазвија ритмикуОдржава личну хигијену и хигијену обуће и одеће (посебно опреме за час)Развија љубав према спорту и открива своје афинитетеСарађује у тимуРазвија такмичарски духПодржава своје другове и помаже им у раду
Mесец: Мај и јунУченик: Наставни предмет Очекивана постигнућа Неостварено Делимично
остварено Остварено
Српски језик
Течно чита и пише штампаним и писаним словима ћирилице и латиницеСавладао је граматичке и правописне појмове научене у 2. разредуПримењује вештине читања Прати и разуме текстове различитих врста, прикупљајући информације, богатећи знања и речникТумачи и користи илустрације, легенде, попуњава укрштенице, решава ребусеКористи садржај књиге да би нашао тражени деоУочава делове текста: поднаслови, пасуси...Правилно изговара изразе и правилно интонира реченицуГовори течно одговарајућим темпомПримерено комуницира
Изражава идеје, искуства, ставове, пита и одговара на постављена питањаПознаје и користи различите медије
Математика
Зна јединице за дужину и време
Зна да сабира, одузима, множи и делиЗна разломкеРешава текстуалне задаткеРешава логичко-комбинаторне задаткеСаставља текстуалне задаткеРади самостално, у пару и групиЗна једначине са све четири рачунске операцијеРешава задатке са заградама држећи се правилаРешава задатке са више операција поштујући правила
Свет око нас
Зна за дечија права и одговорностиЗна шта је природа, како се дели и шта јој припадаСхвата повезаност живе и неживе природеЗна занимања људиПрати промене у природи у зависности од годишњег добаЗна шта су празнициПоштује саобраћајна правилаДаје свој допринос очувању здраве животне срединеБуди у себи еколошку свест
Ликовна култура
Богати свој ликовни израз и стваралачки рад
Користи различите ликовне материјале и медијеРазвија естетске критеријумеАктивно учествује у уметничким активностима у школиКроз разговор исказује, образлаже и брани свој став о свом раду и раду другихУчествује у планирању, организовању и извођењу уметничких активности у школи(учионици)Одржава свој прибор и материјал за рад, као и школску имовину (клупе)
Процењује своје сопствене могућности
Музичка култура
Негује смисао за заједничко музицирање
Изводи сам и у групи дечије песмицеПева уз музичку пратњуРедовно учи текстове песамаРазликује оснивне елементе изражавања у музици(фолклор, класична, савремена музика)Користи једноставну музичку терминологијуНаводи места где може да научи нешто о музициСхвата значај музикеРазвија естетске критеријуме
Физичко васпитање
Стиче навику свакодневног вежбања како би свесно утицао на раст и развој скелета и мишићаПрепознаје знаке замора и болестиЗадовољава своју примарну потребу за кретањем и игромРазвија ритмикуОдржава личну хигијену и хигијену обуће и одеће (посебно опреме за час)Развија љубав према спорту и открива своје афинитетеСарађује у тимуРазвија такмичарски духПодржава своје другове и помаже им у радуЗна да тражи помоћ ако је злостављаноСхвата значај правилне исхране