postup interpretace nt
DESCRIPTION
Postup interpretace NT. Cílem interpretace je určit funkční styl, slohové postupy a slohový útvar - určení zdůvodnit, dokázat !!! ---------------------------------------------------------------------- KROK A CELEK TEXTU A ODHAD KOMUNIKAČNÍ SITUACE A1 o čem se v úryvku pojednává - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/1.jpg)
Postup interpretace NT
![Page 2: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/2.jpg)
Cílem interpretace je určit funkční styl, slohové postupy a slohový útvar - určení zdůvodnit, dokázat !!!
----------------------------------------------------------------------KROK ACELEK TEXTU A ODHAD KOMUNIKAČNÍ SITUACE
A1- o čem se v úryvku pojednává- proč asi text vznikl a s jakým cílem (informovat, poučit, vysvětlit, získat a ovlivnit)- modalita výpovědi
- autor cosi tvrdí,informuje, vysvětluje- autor má zájem na uskutečnění děje, získává a ovlivňuje- autor vyjadřuje hodnocení, zdůvodňuje svůj pohled na skutečnost
![Page 3: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/3.jpg)
A2- nepřipravenost x připravenost
- výstavba větných celků od promyšlenosti přes libovolnost až chaotičnosti
- koherence výpovědi kataforické, anaforické, kontaktové, pouze gramatické a lexikální
- pečlivost ve výběru pojmenování - pestrost pojmenování i větné stavby x monotónnost - soulad s normou x prohřešky proti normě
směřuje od útvarů prostě sdělovacího stylu přes administrativní, publicistický až ke stylu odbornému (umělecký styl)
![Page 4: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/4.jpg)
A3- oficialita x neoficialita
volba jazykových prostředků, stavba věty(odborný, administrativní, publicistický, prostěsdělovací)
- přímý kontakt s příjemcem textuprostřednictvím konektorů
(publicistický, prostěsdělovací, administrativní, odborný)- expresivita a emocionalitapředevším volba jazykových prostředků
(prostěsdělovací, publicistický, odborný, administrativní)- neverbální komunikační prostředky
emotikony, ilustrace, grafy(prostěsdělovací, publicistický, administrativní, odborný)
![Page 5: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/5.jpg)
Krok BPOJMENOVÁNÍ A ZDŮVODNĚNÍ FUNKČNÍHO STYLU
B1-struktura a členění textu
-B1auvolněnost, nahodilost řazení motivů, opakování stejných výrazů struktur výpovědí (stejný typ stavby věty, souvětí) neprojevuje se příliš (nebo promyšleně) horizontální struktura textu
= prostěsdělovací styl
![Page 6: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/6.jpg)
-B1bstručnost, srozumitelnost, jednoznačnost, podoba textu je standardizovaná, schematičnost, objektivita= administrativní styl
-B1cpromyšlenost stavby celku textu, výpovědí i volby jazykových prostředků, odosobnění textu sdělení, přesnost, úplnost, výstižnost, jednoznačnost, propracovanost, terminologie, logické horizontální členění= odborný styl
![Page 7: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/7.jpg)
-B1daktuálnost, promyšlenost působení vůči adresátovi, automatizované výrazy, klišé i floskule, aktualizované výrazy a inovativnost vyjádření, promyšlené horizontální členění textu i s možným grafickým odlišením, úsilí objektivizovat výpověď s jasně patrným cílem (přesvědčit získat strhnout k formulaci názorů či činnosti), užívání kontaktních prostředků= publicistický styl
![Page 8: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/8.jpg)
B2 -slovní zásoba a užitý jazyk
-B2azejména hovorová čeština, nespisovné jazykové prostředky,
neadekvátní působení spisovnosti v celku textu= prostěsdělovací styl
-B2bautomatizace výrazu, souslovná pojmenování a frazémy,
prostředky jazykové ekonomie, klišé a floskule, aktualizace výrazu, emocionálně působící prostředky, dvojznačná a mnohoznačná pojmenování, obrazná pojmenování, inovované frazémy
= publicistický styl
![Page 9: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/9.jpg)
-B2cvýlučně spisovné prostředky, neutrální a citově nezabarvené,
kondenzace vyjádření (infinitivní vazby, dějová podstatná jména, přechodníky, antepreteritum, symboly, značky, terminologie, tendence k multiverbizaci
= odborný/administrativní styl
-B2dprojevy vývojových tendencí spisovné češtiny a jejich stylová
příznačnost- demokratizace spisovné češtiny
- pronikání hovorových prostředků (univerbizace, pronikání slangismů a profesionalismů, vznikání okazionalismů. determinologizace
- intelektualizace spisovné češtiny- zvyšování podílu prostředků odborného jazyka, multiverbizace,
terminologizace, deslangizace
![Page 10: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/10.jpg)
B3 -práce s větou
-B3aužívání mnohoznačných či nepřesných spojek (že, který, když),
odchylky od větné stavby (anakolut, zeugma, křížení vazeb, neukončení výpovědi), neslovesné věty, časté vsuvky, elipsa, dodatečně připojované větné členy
= prostěsdělovací styl
-B3b3. osoba čísla jednotného (variabilita závislá na slohovém útvaru) , přehledná větná stavba, nekomplikovaná, byť nápaditá vyjádření= publicistický styl
![Page 11: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/11.jpg)
-B3ckomplikovaná větná stavba, mnohonásobně rozvité souvětí, mnohdy na první pohled nesrozumitelná větná konstrukce, větné vyjádření je adekvátní složitosti vyjadřovaného obsahu, věty vedlejší příslovečné příčinné, přípustkové, podmínkové, souřadné spojení vět v poměru důsledkovém a vysvětlovacím= odborný styl
![Page 12: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/12.jpg)
Krok CPOJMENOVÁNÍ SLOHOVÉHO POSTUPU
- vytváří základní linii tematické i jazykové výstavby textu - je to způsob podání a zpracování tématu (pojetí tématu, řazení a
rozvádění tematických složek, výběr jazykových prostředků)
C1informační slohový postup
- podává fakta (co se kdy a kde stalo), věcně, pravdivě a srozumitelně konstatuje určitá fakta, prosté podání informace, texty jsou stručné, věcné, bez citového a expresivního zabarvení, může mít i podobu pouhého výčtu
![Page 13: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/13.jpg)
C2deskriptivní slohový postup
- vypočítává vnější znaky a vlastnosti osob, zvířat, věcí, výtvorů, dějů a činností, uvádí části nějakého celku, jejich vlastnosti, zjišťuje, jak části spolu souvisejí, především místně a časově, je subjektivní, protože autor je tím, kdo informace vybírá a uvádí, soustředí se na detaily, logické části nebo na celek, postupuje podle různých klíčů
- mnohdy se samostatně vyděluje charakteristika (člověk, literární postava, prostředí (+ posudek), odlišuje se přímá charakteristika (vystihuje vnitřní znaky výčtem vlastností) a nepřímá charakteristika (uvádí příklady jednání či dějů, v nichž se vlastnosti projevují)
![Page 14: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/14.jpg)
C3narativní slohový postup
- podává průběh jedinečného děje, je subjektivizovaný, příběh utváří a prožívá vypravěč, děje se v linii od zápletky k vyvrcholení a rozuzlení, základní řazení dějových složek je v časové a příčinné souvislosti (možnost retrospektivy, paralelnosti i dějových retardací odbočkami), sdělení musí být zajímavé, napínavé, barvité i názorné, základním časem vyprávění je slovesný čas minulý
- postrádá-li zápletku, jedná se o popis děje
![Page 15: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/15.jpg)
C4explicitní slohový postup
- vysvětlují se předměty nebo děje, tedy jejich příčiny, nesoustředí se tedy na vnější znaky, nýbrž na vnitřní vztahy, logickou cestou se zdůvodňuje jejich podstata a vnitřní vztahy jejich složek, lze vyvozovat logické závěry a podávat zdůvodněné hodnocení, naznačovat řešení, mohou se srovnávat různé jevy
- propojením výkladového a úvahového postupu je položen základ esejistickému slohovému postupu
![Page 16: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/16.jpg)
C5úvahový slohový postup
- vyjadřuje názory autora, zahrnuje do sebe, zamyšlení, hodnocení, srovnání a vyvozování závěrů, může ale vyjadřovat i postoje a city, autor vyjadřuje vlastní stanoviska, od výkladu se odlišuje měrou subjektivity
![Page 17: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/17.jpg)
Krok DSOUDRŽNOST TEXTU, MODALITA TEXTU A AKTUÁLNÍ
VĚTNÉ ČLENĚNÍ
- interpretuje se a hodnotí soudržnost výpovědí z hlediska formálního i z hlediska obsahového
- určování konkrétních konektorů i rozpoznání autorovy práce s tématem i rématem je vztahováno k pojmenování funkčního stylu, slohového postupu i slohového útvaru
![Page 18: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/18.jpg)
D1- textové konektory
svědčí především o promyšlenosti a propracovanosti textu
D1akonektory podle způsobu navazování textu
kataforický konektor - poukazuje dopředu do textuanaforický konektor - poukazuje zpět v textuexoforický konektor - odkazuje na mimo textovou skutečnost
![Page 19: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/19.jpg)
D1bkonektory kontaktové a vybízecí
D1ckonektory gramatické
spojky , vyjadřování vztahůkoncovky slovesného přísudku
D1dkonektory lexikální
zopakování pojmenovánízájmenasynonyma, nadřazené pojmenování za podřazené
![Page 20: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/20.jpg)
D2- aktuální větné členění
objektivní (T-R) či subjektivní (R-T) větné členění (neutralita výpovědi či její citové zabarvení)
- téma (východisko) výpovědi je kontextově zapojené a vyjadřuje skutečnosti, které jsou známé (např. z předchozího textu), réma (jádro) výpovědi vyjadřuje nové skutečnosti, kontextově nezapojeno, tématem se ptáme, rématem odpovídáme
![Page 21: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/21.jpg)
D2atematizace rématu
réma první výpovědi se stává tématem výpovědi následující
D2bprůběžné téma
téma se ve výpovědích opakuje a je dodáváno pouze nové réma
D2crozštěpení tématu
téma štěpí do několika výpovědí
![Page 22: Postup interpretace NT](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050821/56816376550346895dd4543b/html5/thumbnails/22.jpg)
Krok ESHRNUTÍ A ZÁVĚR INTERPRETACE TEXTU
E1- na základě předešlých poznatků je určen hypotetický
autor textu - na základě předešlých poznatků je určen účel textu- na předešlých poznatků je určen funkční styl,
slohový postup, slohový útvar (je nutné vycházet ze skutečnosti, že je interpretován pouze úryvek textu)