potret pendidikan di indonesia.pptx
TRANSCRIPT
Potret Pendidikan di Indonesia
Potret Pendidikan di IndonesiaBentuk Penyelewengan Pancasila
Disusun Oleh:Dhimas Ramadhani 5423154555
Irna Nurhidayah5423155071
Nova Gultom5423155512Pendidikan di daerah pelosok nyaris tak tersentuh oleh pemerintah. Presiden silih berganti memimpin Negara Indonesia namun pemerintah tak menyoroti perkembangan daerah daerah yang tertinggal. Banyak anak anak yang ingin bersekolah namun tak ada uang. Beberapa dari mereka harus pergi ke sekolah dengan melewati jalan yang berbahaya dan sangat melelahkan. Guru guru yang mengajar pun hanya guru sukarela tanpa mendapat gaji dan hanya ingin membantu murid murid bersekolah.
PendahuluanPotret PendidikanBerikut ini adalah beberapa daerah di Indonesia dengan kondisi pendidikan yang masih kurang memadai jika dibandingkan dengan daerah lainnya, yaitu:PapuaKondisi gedung-gedung sekolah yang cukup miris di Papua juga turut membuktikan bahwa pendidikan di propinsi ini masih jauh tertinggal. Fasilitas sekolah seadanya dengan tenda-tenda dan bangku yang tidak layak masih perlu diperhatikan. Selain itu, rendahnya kualitas pengajar dan sarana prasarana yang belum memadai menjadi penghambat peningkatan kualitas pendidikan di Papua.
PapuaUntuk memajukan pendidikan di Papua dibutuhkan komponen semua pihak. Tidak hanya dari pemerintah, masyarakat yang belum sadar arti penting pendidikan juga menjadi salah satu penghambat.
NTBNTB masih dihadapkan pada permasalahan pendidikan yang sangat berat dan kompleks, terutama menyangkut pemerataan kesempatan belajar, peningkatan mutu dan relevansi pendidikan. Dalam hal pendidikan, NTB tergolong wilayah yang masih rendah.
NTBDi daerah tersebut masih menghadapi banyak masalah yang perlu diatasi bersama. Masalah tersebut antara lain masyarakat yang belum memahami pentingnya pendidikan bagi anak usia dini, baik formal maupun nonformal, serta mutu pendidikan kejuruan yang relatif sangat kurang.
NTTMeski memiliki pulau yang banyak, namun hingga saat ini kualitas pendidikan di Provinsi Nusa Tenggara Timur (NTT) masih tergolong rendah dibandingkan dengan provinsi lain di Indonesia. Yang menjadi kendala utama kemerosotan kualitas pendidikan di NTT adalah kesiapan Sumber Daya Manusia (SDM) tenaga pendidik.
NTTSaat ini, 44,63 % dari 80 ribu guru di NTT masih berijazah SMA. Alhasil, transformasi pendidikan di NTT belum bisa dikatakan berkembang.Kendala lainnya adalah penyerapan tenaga guru yang tidak berimbang antara daerah perkotaan dan pedesaan.
KalimantanKalimantan, salah satu pulau terbesar di Indonesia yang hingga saat ini perlu mendapat perhatian lebih dari segi pendidikan. Apalagi dengan wilayahnya yang berbatasan dengan Malaysia. Pendidikan di wilayah ini sekan kian terpuruk karena dekat dengan wilayah perbatasan. Sebagian besar wilayah di Kalimantan belum mendapatkan pendidikan yang merata. Salah satunya adalah kualitas pendidikan yang ada di Propinsi Kalimantan Tengah.
KalimantanPenyebab rendahnya kualitas pendidikan di Kalimantan Tengah adalah kurangnya tenaga pendidik yang berkompeten.
SMA di Ugang SayuKalimantanDi daerah Puruk Cahu misalnya, hingga saat ini keberadaan tenaga pengajar di daerah ini masih sangat sedikit. Hampir setiap sekolah di daerah kekurangan guru. Selain kekurangan guru, persoalan lain di daerah pedalaman ialah kurang disiplinnya guru.
http://borneonews.co.id/berita/17641-masih-kekurangan-tenaga-pengajarAcehSebagian kabupaten memang masih memprioritaskan pembangunan fisik.
AcehPembangunan fisik pendidikan tidak di imbangi dengan mutu kualitas yang ada membuat Aceh menjadi daerah yang tergolong rendah dalam segi pendidikan.
http://diliputnews.com/read/25583/pembangunan-sekolah-di-aceh-terbengkalai.html
BengkuluKepala Perwakilan BKKBN Provinsi Bengkulu mencatat kondisi pendidikan masyarakat itu diketahui berdasarkan hasil Sensus Penduduk (SP)2010 menyebutkan bahwa tingkat pendidikan di masyarakat di Provinsi Bengkulu masih rendah.
http://radarpena.com/read/2014/12/28/14338/24/2/Guru-Sekolah-Terpencil-di-Bengkulu-Akan-Dapat-Insentifhttp://bengkulu.antaranews.com/berita/5355/tingkat-pendidikan-bengkulu-masih-rendah
MalukuMaluku merupakan provinsi tertua yang ada di Indonesia. Meskipun termasuk provinsi tertua, namun tidak lantas membuat pendidikan di Wilayah ini memadai.
Di antara 33 propinsi yang ada di Indonesia, pendidikan di Maluku Utara menempati urutan ke -27 se-Indonesia. Hal ini membuktikan begitu rendahnya kualitas pendidikan yang ada di Maluku Utara.http://ambonekspres.com/2015/02/27/apa-kabar-pendidikan-di-bumi-maluku/
BantenKualitas pendidikan di Provinsi Banten saat ini belum memadai. Hal ini disebabkan belum terpenuhinya sarana dan prasarana pendidikan dan belum seimbangnya kualitas serta kuantitas tenaga pendidik dengan jumlah anak didik.http://achmadiewawan.blogspot.co.id/2015/02/pendidikan.html
Wajah Pendidikan di Kota
Fasilitas sangat memadai
Lab KomputerPerpustakaanFasilitas sangat memadai
KantinSolusi Permasalahan Pendidikan
DonasiSukarelawanPerbaikan sekolahStandarisasi Pendidikan
Terimakasih