powerpoint 簡報 - nbt2.nhu.edu.twnbt2.nhu.edu.tw/files/news/288_2a20550f.pdf ·...

4
一、增進畢業生在自然、健康與生物科技領域之專業素養,強化生物科技專業力。二、強化畢業生之職場素養,提升生物科技就業力。三、提高畢業生之生物科技素養,精進自然與健康生命力。 中文閱讀與表達 (2) 1.能運用數學、科學及工程知識的能力。 2. 能設計與執行實驗,以及分析與解釋數據的能力。 3. 能執行工程實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力。 4. 能設計工程系統、元件或製程的能力。 5.能專案管理(含經費規劃)、有效溝通、領域整合與團隊合作的能力。 6. 能發掘、分析、應用研究成果及因應複雜且整合跨域知識之能力。 7. 能認識時事議題,瞭解工程技術對環境、社會及 全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。 8. 能理解及應用專業倫理,認知社會責任及尊重多元觀點。 中文閱讀與表達 (2) 英文 (2) 英聽 (1) 英文 (2) 英聽 (1) 體育(0) 體育(0) 體育(0) 體育(0) 中文能力檢定 外語能力檢定 資訊能力檢定 成年禮 (2) 正念靜坐 (1) 服務教育 (0) 社團活動 (0) 畢業門檻及生命涵養課程 核心及進階跨域課程 通識應用課程 核心素養 (3) 中國經典 (3) 外國經典 (3) 人文藝術 (3-6) 社會科學 (3-6) 專業倫理 (3): 生物科技倫理 (大四上) 身心靈成長 (3): 自然農作學 (大二上) 創新與創業 (3): 健康科技創意 或 創意生活 (2擇1) 跨科技領域知識 (一) (3) 健康科技創意 (3) 跨科技領域知識 (二) (3) 跨科技領域知識 (三) (3) 健康生活產業經營管理實務 (3) 普通生物學 (3) 普通生物學實驗 (1) 普通化學 (一) (2) 普通化學 (二) (2) 生物技術 (3) 分析化學 (3) 分析化學實驗 (1) 專題實作 (一) (3) 專題實作 (二) (3) 有機化學 (2) 有機化學 (2) 微生物學 (3) 細胞生物學 (3) 微生物學實驗 (1) 儀器分析 (3) 儀器分析實驗 (1) 生物化學 (3) 生物化學實驗 (1) 植物組織培養學 (2) 植物組織培養學實驗 (1) 應用植物組織培養學 (2) 保健食品、 生化科技 與健康醫 學研發相 關產業 自然農場 及環境教 育、生態 保護保護 與園藝及 植物組培 相關產業 化妝品、 醱酵及食 品研發專利研發 相關產業 生物技術實習 (1) 發酵學 (3) 生物統計學 (3) 生技產業行銷 (2) 茶葉健康保健 (2) 化妝品學 (2) 化妝品實作 (2) 中醫藥應用實務 (2) 萃取與純化技術 (2) 生技產業經營與管理 (2) 生物科技專利 (2) 專題討論 (2) 食品加工學 (2) 消費者健康資訊學 (2) 生技產業與市場 (2) 生技產業實習 (2) 應用植物組織培養學實驗 (1) 自然農作實習 (1) 細胞生物學實驗 (1) 自然農作實習 (1) 在地小農經濟(2) 環境科學 (2) 植物學 (2) 生態學 (2) 本土青草藥 (2) 生物多樣性 (2) 環境教育與行動 (2) 應用微生物 (2) 動物學 (2) 生態農場綠設計 (2) 農場動物學 (2) 膳食與美容 (2) 食品科學概論 (2) 遺傳學 (2) 中醫藥概論 (2) 精油化學 (2) 生理學 (2) 分子生物學 (2) 營養學 (2) 自由基與抗氧化 (2) 自然醫學與療法 (2) 流行病學 (2) 免疫學 (2) 保健食品學 (2) 運動健康科學 (2) 輻射自然療癒特論 (2) 園藝及植物療法 (2) 生物資訊 (2) 身心力 生命力 關懷力 溝通力 專業力 實務力 普通化學實驗 (1)

Upload: others

Post on 08-Oct-2019

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

一、增進畢業生在自然、健康與生物科技領域之專業素養,強化生物科技專業力。二、強化畢業生之職場素養,提升生物科技就業力。三、提高畢業生之生物科技素養,精進自然與健康生命力。

中文閱讀與表達 (2)

1.能運用數學、科學及工程知識的能力。 2. 能設計與執行實驗,以及分析與解釋數據的能力。 3. 能執行工程實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力。 4. 能設計工程系統、元件或製程的能力。5.能專案管理(含經費規劃)、有效溝通、領域整合與團隊合作的能力。 6. 能發掘、分析、應用研究成果及因應複雜且整合跨域知識之能力。 7. 能認識時事議題,瞭解工程技術對環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。 8. 能理解及應用專業倫理,認知社會責任及尊重多元觀點。

中文閱讀與表達 (2)

英文 (2) 英聽 (1) 英文 (2) 英聽 (1)

體育(0) 體育(0) 體育(0) 體育(0)

中文能力檢定 外語能力檢定 資訊能力檢定 成年禮 (2) 正念靜坐 (1) 服務教育 (0) 社團活動 (0) 畢業門檻及生命涵養課程

核心及進階跨域課程

通識應用課程

核心素養 (3) 中國經典 (3) 外國經典 (3) 人文藝術 (3-6) 社會科學 (3-6)

專業倫理 (3): 生物科技倫理 (大四上) 身心靈成長 (3): 自然農作學 (大二上) 創新與創業 (3): 健康科技創意 或 創意生活 (2擇1)

跨科技領域知識 (一) (3) 健康科技創意 (3) 跨科技領域知識 (二) (3) 跨科技領域知識 (三) (3) 健康生活產業經營管理實務 (3)

普通生物學 (3) 普通生物學實驗 (1)

普通化學 (一) (2) 普通化學 (二) (2)

生物技術 (3)

分析化學 (3)

分析化學實驗 (1)

專題實作 (一) (3) 專題實作 (二) (3)

有機化學 (2) 有機化學 (2)

微生物學 (3) 細胞生物學 (3)

微生物學實驗 (1) 儀器分析 (3)

儀器分析實驗 (1)

生物化學 (3) 生物化學實驗 (1)

植物組織培養學 (2)

植物組織培養學實驗 (1)

應用植物組織培養學 (2)

保健食品、生化科技與健康醫學研發相關產業

自然農場及環境教育、生態保護保護與園藝及植物組培相關產業

化妝品、醱酵及食品研發與

專利研發相關產業

生物技術實習 (1) 必

選修

發酵學 (3) 生物統計學 (3)

生技產業行銷 (2) 茶葉健康保健 (2) 化妝品學 (2) 化妝品實作 (2)

中醫藥應用實務 (2) 萃取與純化技術 (2)

生技產業經營與管理 (2)

生物科技專利 (2)

專題討論 (2)

食品加工學 (2)

消費者健康資訊學 (2)

生技產業與市場 (2)

生技產業實習 (2)

選修

應用植物組織培養學實驗 (1) 自然農作實習 (1)

選修

細胞生物學實驗 (1) 自然農作實習 (1)

在地小農經濟(2)

環境科學 (2)

植物學 (2)

生態學 (2)

本土青草藥 (2)

生物多樣性 (2)

環境教育與行動 (2)

應用微生物 (2) 動物學 (2) 生態農場綠設計 (2)

農場動物學 (2)

膳食與美容 (2) 食品科學概論 (2)

遺傳學 (2)

中醫藥概論 (2)

精油化學 (2)

生理學 (2)

分子生物學 (2)

營養學 (2)

自由基與抗氧化 (2) 自然醫學與療法 (2)

流行病學 (2)

免疫學 (2)

保健食品學 (2)

運動健康科學 (2)

輻射自然療癒特論 (2) 園藝及植物療法 (2)

生物資訊 (2)

身心力

生命力

關懷力

溝通力

專業力

實務力 普通化學實驗 (1)

一、增進畢業生在自然、健康與生物科技領域之專業素養,強化生物科技專業力。二、強化畢業生之職場素養,提升生物科技就業力。三、提高畢業生之生物科技素養,精進自然與健康生命力。

中文閱讀與表達 (2) 中文閱讀與表達 (2)

英文 (2) 英聽 (1) 英文 (2) 英聽 (1)

體育(0) 體育(0) 體育(0) 體育(0)

中文能力檢定 外語能力檢定 資訊能力檢定 成年禮 (2) 正念靜坐 (1) 服務教育 (0) 社團活動 (0) 畢業門檻及生命涵養課程

核心及進階跨域課程

通識應用課程

核心素養 (3) 中國經典 (3) 外國經典 (3) 人文藝術 (3-6) 社會科學 (3-6)

專業倫理 (3): 生物科技倫理 (大四上) 身心靈成長 (3): 自然農作學 (大二上) 創新與創業 (3): 科技創新概論(大一下)

科技創新概論 (3) 生物技術(3) 跨科技領域知識 (二) (3) 跨科技領域知識 (一) (3)

保健食品與生化科技、健康醫學研發相關產業

自然農場及環境教育、生態保護保護與園藝及植物組培相關產業

化妝品、醱酵及食品研發與

專利研發相關產業

生物統計學 (3)

身心力

生命力

關懷力

溝通力

專業力

實務力

1.能運用數學、科學及工程知識的能力。 2. 能設計與執行實驗,以及分析與解釋數據的能力。 3. 能執行工程實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力。 4. 能設計工程系統、元件或製程的能力。 5.能專案管理(含經費規劃)、有效溝通、領域整合與團隊合作的能力。 6. 能發掘、分析、應用研究成果及因應複雜且整合跨域知識之能力。 7. 能認識時事議題,瞭解工程技術對環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。 8. 能理解及應用專業倫理,認知社會責任及尊重多元觀點。

生物科技倫理 (3)

普通生物學 (3) 普通生物學實驗 (1)

普通化學 (一) (2) 普通化學 (二) (2)

分析化學 (3)

分析化學實驗 (1)

專題實作 (一) (3) 專題實作 (二) (3)

有機化學 (2) 有機化學 (2)

微生物學 (3) 細胞生物學 (3)

微生物學實驗 (1) 儀器分析 (3)

儀器分析實驗 (1)

生物化學 (3) 生物化學實驗 (1)

植物組織培養學 (2)

植物組織培養學實驗 (1)

應用植物組織培養學 (2)

選修

醱酵學 (3)

茶葉健康保健 (2) 化妝品學 (2) 化妝品實作 (2)

中醫藥應用實務 (2) 生技產業經營與管理 (2)

生物科技專利 (2)

專題討論 (2)

食品加工學 (2)

消費者健康資訊學 (2)

生技產業與市場 (2)

生技產業實習 (2)

選修

應用植物組織培養學實驗 (1) 自然農作實作 (1)

選修

細胞生物學實驗 (1) 自然農作實作 (1)

微積分(2)

環境科學 (2)

植物學 (2) 生態學 (2)

本土青草藥 (2)

生物多樣性 (2)

環境教育與行動 (2)

應用微生物 (2) 動物學 (2) 生態農場綠設計 (2)

農場動物學 (2)

膳食與美容 (2) 食品科學概論 (2)

遺傳學 (2)

中醫藥概論 (2)

精油化學 (2)

生理學 (2) 分子生物學 (2)

營養學 (2)

自由基與抗氧化 (2) 自然醫學與療法 (2)

流行病學 (2)

免疫學 (2)

保健食品學 (2)

運動健康科學 (2)

輻射自然療癒特論 (2) 園藝及植物療法 (2)

生物資訊 (2)

生物技術實作 (1)

普通化學實驗 (1)

園藝及植物療法 (2)

品質管制(2)

應用微生物 (2)

微積分(2)

生理學 (2)

本土青草藥 (2)

生技產業行銷 (2)

精油化學 (2)

茶葉保健實務(2)

土壤學 (2)

植物營養學 (2)

有機農業 (2) 在地小農經濟(2)

藥用化妝品學 (2)

一、增進畢業生在自然、健康與生物科技領域之專業素養,強化生物科技專業力。二、強化畢業生之職場素養,提升生物科技就業力。三、提高畢業生之生物科技素養,精進自然與健康生命力。

中文閱讀與表達 (2) 中文閱讀與表達 (2)

英文 (2) 英聽 (1) 英文 (2) 英聽 (1)

體育(0) 體育(0) 體育(0) 體育(0)

中文能力檢定 外語能力檢定 資訊能力檢定 成年禮 (2) 正念靜坐 (1) 服務教育 (0) 社團活動 (0) 畢業門檻及生命涵養課程

核心及進階跨域課程

通識應用課程

核心素養 (3) 中國經典 (3) 外國經典 (3) 人文藝術 (3-6) 社會科學 (3-6)

專業倫理 (3): 生物科技倫理 (大四上) 身心靈成長 (3): 自然農作學 (大二上) 創新與創業 (3): 科技創新概論(大一下)

科技創新概論 (3) 生物技術(3) 跨科技領域知識 (二) (3) 跨科技領域知識 (一) (3)

保健食品與生化科技、健康醫學研發相關產業

自然農場及環境教育、生態保護保護與園藝及植物組培相關產業

化妝品、醱酵及食品研發與

專利研發相關產業

生物統計學 (3)

身心力

生命力

關懷力

溝通力

專業力

實務力

1.能運用數學、科學及工程知識的能力。 2. 能設計與執行實驗,以及分析與解釋數據的能力。 3. 能執行工程實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力。 4. 能設計工程系統、元件或製程的能力。 5.能專案管理(含經費規劃)、有效溝通、領域整合與團隊合作的能力。 6. 能發掘、分析、應用研究成果及因應複雜且整合跨域知識之能力。 7. 能認識時事議題,瞭解工程技術對環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。 8. 能理解及應用專業倫理,認知社會責任及尊重多元觀點。

生物科技倫理 (3)

普通生物學 (3) 普通生物學實驗 (1)

普通化學 (一) (2) 普通化學 (二) (2)

分析化學 (3)

分析化學實驗 (1)

專題實作 (一) (3) 專題實作 (二) (3)

有機化學 (2) 有機化學 (2)

微生物學 (3) 細胞生物學 (3)

微生物學實驗 (1) 儀器分析 (3)

儀器分析實驗 (1)

生物化學 (3) 生物化學實驗 (1)

植物組織培養學 (2)

植物組織培養學實驗 (1)

應用植物組織培養學 (2)

選修

醱酵學 (3)

茶葉健康保健 (2) 化妝品學 (2) 化妝品實作 (2)

中醫藥應用實務 (2) 生技產業經營與管理 (2)

生物科技專利 (2)

專題討論 (2)

食品加工學 (2)

消費者健康資訊學 (2)

生技產業與市場 (2)

生技產業實習 (2)

選修

應用植物組織培養學實驗 (1) 自然農作實作 (1)

選修

細胞生物學實驗 (1) 自然農作實作 (1)

微積分(2)

環境科學 (2)

植物學 (2) 生態學 (2)

本土青草藥 (2)

生物多樣性 (2)

環境教育與行動 (2)

應用微生物 (2) 動物學 (2) 生態農場綠設計 (2)

農場動物學 (2)

膳食與美容 (2) 食品科學概論 (2)

遺傳學 (2)

中醫藥概論 (2)

精油化學 (2)

生理學 (2) 分子生物學 (2)

營養學 (2)

自由基與抗氧化 (2) 自然醫學與療法 (2)

流行病學 (2)

免疫學 (2)

保健食品學 (2)

運動健康科學 (2)

輻射自然療癒特論 (2) 園藝及植物療法 (2)

生物資訊 (2)

生物技術實作 (1)

普通化學實驗 (1)

園藝及植物療法 (2)

品質管制(2)

應用微生物 (2)

微積分(2)

生理學 (2)

本土青草藥 (2)

生技產業行銷 (2)

精油化學 (2)

茶葉保健實務(2)

土壤學 (2)

植物營養學 (2)

有機農業 (2) 在地小農經濟(2)

藥用化妝品學 (2)

高等考試 博士班 專業證照 研發單位 產業單位

一、提升自然療癒與照護專業知能與自覺學習,以增進自然療癒專業素養,強化自然療癒專業力。 二、專精自然療癒與照護相關實務應用與溝通合作,以強化職場素養,提升與自然療癒與照護產業之就業力。 三、落實應用自然療癒專業知能關懷社會、環境與人文,提升身心靈之健康與生命力。

1. 特定領域的專業知識。 2.策劃及執行專題研究的能力。 3. 撰寫專業論文的能力。 4.創新思考及獨立解決問題的能力。 5.創新思考及獨立解決問題的能力。 6.良好的國際觀。 7.領導、管理及規劃的能力。 8.終身自我學習成長的能力。

碩士論文 (4) 專題討論 (1) 專題討論 (1)

生物統計學 (2)

論文計畫與研究方法 (2)

自然療癒實作 (2)

論文研究 (1) 論文研究 (1) 癌症機轉與治療

自然療癒特論

食品生化學

中醫藥膳學

太極拳與養生

輻射自然療癒特論

生理回饋法

自然芳香療法

瑜珈生理學

經絡學

免疫學與老化機制

問卷調查與研究方法

能量醫學

預防醫學與流行病學

進階生物統計學

環境自然療癒學

園藝及植物療法

療癒植物學

氣功原理與研究

慢食與美食科學

營養學特論

茶葉保健特論

運動療癒特論

學術論文寫作方法