powerpoint presentation - ml, rl, pf, sd - iii - kurs - 2018.pdf · title: powerpoint presentation...

01-05 ПРОУЧВАНЕ МНЕНИЕТО НА ЗАВЪРШВАЩИ

СТУДЕНТИ, ОКС „ ПРОФЕСИОНАЛЕН БАКАЛАВЪР“

СПЕЦИАЛНОСТ / КУРС – III ДАТА НА ПРОВЕЖДАНЕ АНКЕТИРАНИ ЛИЦА

НА АНКЕТАТА

МЕДИЦИНСКИ ЛАБОРАНТ 14.05.2018 г. 13

РЕНТГЕНОВ ЛАБОРАНТ 07.06.2018 г. 14

ПОМОЩНИК-ФАРМАЦЕВТ 17.05.2018 г. 10

СОЦИАЛНИ ДЕЙНОСТИ 09.07.2018 г. 10

АНКЕТИРАНИ 47 бр.

УНИВЕРСИТЕТСКИ АНКЕТИ – 2018

0

20

40

60

80

100

Мед. лаборант Рентг. лаборант Пом. фармацевт Соц. дейности

50

20

100

50

100

80

Разпределение на анкетираните лица по пол? (%)

мъже жени

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Мед. лаборант Рентг. лаборант

Пом. фармацевт

Соц. дейности

15

7 10 10 8

36

10

23 21

10

31 29

20 23

7

60

80

Имате ли намерение да продължите висшето си образование в по-висока степен? (%)

не по-скоро - не не мога да преценя по-скоро - да да

0

10

20

30

40

50

60


8 15

36

10 14

50

20

46

29

20

10

31

21

30

60

Ако имате намерение да продължите висшето си образование в по-висока степен , бихте ли направили това в МУ-Плевен?

(%)


40

20

50

33

10

40

10

50 40 40

63

0

10

20

30

40

50

60

70


Участвали ли сте по време на следването в научни изследвания и в приложни разработки под

ръководството на преподавател? (%)

не нe съм проявявал интерес да

10 10 10 8

54

14

50 40 38

86

30

50

0

20

40

60

80

100

Мед. лаборант Рентг. лаборант Пом. фармацевт Соц. дейности III курс

Как оценявате специалността, по която получихте висше образование? (%)

остаряла неперспективна с неясни перспективи нямам мнение класическа, но винаги търсена модерна, перспективна

69

15 8 8

43 36

21

70

10 10 10

50

10 10

30

01020304050607080

ефективно по-скоро ефективно

на средно ниво

по-скоро неефективно

неефективно

Как оценявате от гледна точка на бъдещата Ви професионална дейност обучението в МУ-Плевен? (%)


0

10

20

30

40

50

60

70

80

Мед. лаборант Рентг. лаборант Пом. фармацевт


студенти - студенти

20 27

14 18

57 50

75

55

29 30 25

Как оценявате академичната етика и атмосфера в специалността и при служебните взаимоотношения между

студенти и студенти? (%)

лоша задоволителна добра много добра

50 50

15

31

54

10

30

60

50 50

0

10

20

30

40

50

60

70


Как оценявате академичната етика и атмосфера в специалността и при служебните взаимоотношения между студенти и преподаватели

(%)


20

50

30 21

43 36

10 10 10

70

33

67

0

10

20

30

40

50

60

70

80


Как оценявате академичната етика и атмосфера в специалността и при служебните взаимоотношения между студенти и администрация

(%)


0

10

20

30

40

50

60

не по-скоро - не

не мога да преценя

по-скоро - да

да

8

38

54

43

57

50 50

11 11

22

56

Можете ли да дадете висока оценка на ерудицията на Вашите преподаватели като екип? (%)


23

50

40

10 7

23

36

20

54 57

30

50

0

10

20

30

40

50

60


Кое от следните качества на Вашата подготовка по време на следването Ви в МУ-Плевен считате за най-полезно? (%)

широкопрофилни теоретични знания

задълбочени научно-теоретични знания само по специалността

нямам мнение

тясна, преобладаващо практическа подготовка само по специалността

широкопрофилна практическа подготовка

0

20

40

60

80

100

да не да не да не да не

Мед. лаборант Рентг. Лаборант Пом. фармацевт


67

33

79

21

89

11

100

67

33

57 43

60

40

78

22

54 46

21

79

20

80

33

67

Препоръчвали ли сте на други студенти и учащи да се обучават в:

МУ - Плевен Конкретна специалност в МУ - Плевен

Център за СДО и УБК в МУ - Плевен

8

25

17

50

7 14 14

29 36

10

30

10

50

22

11 11

56

0

10

20

30

40

50

60

не по-скоро - не не мога да преценя

по-скоро - да да

Намирате ли, че на Вас се гледа с авторитет, заради това, че сте възпитаник на МУ-Плевен? (%)


38

62

7

21

43

29 20

80

30

70

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90



Очаквате ли, че в резултат от полученото висше образование ще намерите бърза и ефективна реализация на пазара на труда?

Мед. Лаборант Рентг. лаборант Пом. фармацевт Соц. дейности

15 8

31

8

23

38

50

20

46

31

50

80

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90


Готов ли сте да подпомогнете "каузата" на МУ-Плевен, ако Ви е възможно? (%)


8

23

69

14 7

36 43

10 10 10

70

30

70

01020304050607080



Обективно ли бяха оценявани Вашите знания и умения на семестриалните изпити по време на следването? (%)

Мед. лаборант Рентг. лаборант

Пом. фармацевт Соц. Дейности

33

17

50

29

71

11 11

78

20

80

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90


Обективно ли бяха оценени Вашите знания и умения на държавния изпит/дипломната работа? (%)

Мед. лаборант Рентг. Лаборант Пом. фармацевт Соц. дейности

През 2018 г. е направено анкетно проучване на мнението на завършващи

студенти от специалностите „Медицински лаборант“ (МЛ), „Рентгенов лаборант“ (РЛ),

„Помощник-фармацевт“ (ПФ) и „Социални дейности“ (СД) - III – ти курс.

Разпределение на анкетираните по пол : МЛ (мъже – 0%, жени – 100%), РЛ (мъже – 50%,

жени – 50%), ПФ (мъже – 0%, жени – 100%), СД (мъже – 20%, жени – 80%);

Между 30-86% (МЛ – 38%, РЛ – 86%, ПФ – 30%, СД - 50%) от анкетираните лица

определят тяхната специалност като модерна и перспективна, според други 14-54% тя

е класическа, но винаги търсена (МЛ – 54%, РЛ – 14%, ПФ – 50%, СД – 40%);

От гледна точка на бъдещата професионална дейност между 50-84% (МЛ– 84%, РЛ –

79%, ПФ – 80%, СД – 50%) от анкетираните, определят обучението като напълно

ефективно;

По отношение на академичната етика и атмосфера, налице са изградени много добри

взаимоотношения между студентите и преподавателите, това е така според 50-60%

(МЛ – 50%, РЛ – 54%, ПФ – 60%, СД – 50%) от анкетираните. Изградените отношения

между студентите и администрацията получават одобрение от 30-70% (МЛ – 30%, РЛ

– 36%, ПФ – 70%, СД – 67%). Атмосферата между самите студенти е много добре

оценена. Между 25-55% са на това мнение (МЛ – 55%, РЛ – 29%, ПФ – 30%, СД – 25%);

Изводи

80% от студентите на специалност „Социални дейности“ са на мнение, че ще

продължат образованието си в по-висока образователна степен, като 70% ще изберат

отново МУ-Плевен за тази цел. 36% от студентите от „Рентгенов лаборант“ заявяват

желанието си да продължат обучението си в по-висока степен, 50% смятат да го

направят в МУ-Плевен. 54% от анкетирените „Медицински лаборант“ искат да се

обучават в по-висока степен, 77% от студентите ще изберат МУ-Плевен. Студентите

от специалност „Помощник фармацевт“ смятат, че ще продължат висшето си

образование в по-висока образователна степен, 50% избират за това МУ-Плевен;

Обективността на оценяването на знанията и уменията по време на следването се

потвърждава от между 79-100% от анкетираните (МЛ – 92%, РЛ – 79%, ПФ – 80%, СД –

100%);

По време на държавните изпити 100% от анкетираните от специалност „Социални

дейности“ и „Рентгенов лаборант“ считат, че са били обективно оценени от своите

преподаватели, ПФ – 89%, МЛ – 67%;

Между 67-100% (МЛ – 92%, РЛ – 79%, ПФ – 80%, СД – 100%) от анкетирани лица са

препоръчали на други студенти и учащи да се обучават в МУ – Плевен. Конкретна

специалност са препоръчали между 57-78% (МЛ – 67%, РЛ – 57%, ПФ – 60%, СД – 78%);

Готовност да подпомогнат каузата на Университета са изразили по-голяма част от

запитаните, между 69-100% (МЛ – 69%, РЛ – 69%, ПФ – 100%, СД – 100%);

По отношение на изградения авторитет между 60-67% (МЛ – 67%, РЛ – 65%, ПФ – 60%, СД

– 67%) считат, че за това им е помогнал именно фактът, че са възпитаници на МУ-

Плевен;

72-100% от завършващите се надяват да намерят успешна трудова реализация (МЛ –

100%, РЛ – 72%, ПФ – 100%, СД – 100%);

Висока оценка се дава на ерудицията на преподавателите между 78-100% (МЛ – 92%, РЛ –

100%, ПФ – 100%, СД – 78%);

powerpoint presentation - ml, rl, pf, sd - iii - kurs - 2018.pdf · title: powerpoint presentation...

Documents