pp eva leupolz und ingrid salzmann,social media und kompetenzerwerb

Brave New World ………....oder doch nicht?

Kompetenzerwerb via Web 2.0 im Rahmen von Lebenslangem Lernen unter besonderer Berücksichtigung der Bürgerkompetenz

14.04.20231ICT Eva Leupolz und Ingrid Salzmann-Pfleger


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http://www.youtube.com/watch?v=h0JX5jWv-tk

Über Demos„Demos ist ein Think-Tank auf Macht und Politik ausgerichtet. Wir suchen und vermitteln Ideen, um den Menschen mehr Macht zu geben, ihr eigenes Leben zu gestalten. Demos Vision ist eine Demokratie, der freien Bürger, mit der gleichen Stimme in der Gesellschaft.Unsere Arbeit hat das Ziel eine Gesellschaft mit freien, leistungsfähigen Bürger zu ermöglichen.“ http://www.demos.co.uk/about



.........ein bisschen Geschichte

2004:Tim O´Reilly prägt den Begriff Web 2.0

2006: New York Times wählt „You“, also den Internetuser zur Person des Jahres

2005: Stephen Downes erwähnt zum ersten Mal den Begriff e-learning 2.0


Pressemeldungen zum Thema Weltbürger

„..die Welt ist klein geworden im ersten Jahrzehnt des neuen Jahrtausends, jeder ist nun Weltbürger.“ Spiegel, Ausgabe vom 7.12.09, S.154

14.04.2023

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ICT Eva Leupolz und Ingrid Salzmann-Pfleger

Die Revolution der Computerwar nicht deren Evolution,sondern deren Vernetzung.

Hermann Maurer,http://www.know-center.tugraz.at/



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Web 2.0 = Social Web


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Themen der europäischen Gesellschaft

European Citizenship

Kompetenzen

EU-Projekt

Lebenslanges Lernen

Kooperation

Soziale Kompetenzen

Partizipation

Kooperation

Internet

Web 2.0 Arbeitsplätze

InnovationInterkulturalität

EU-Ziele

Regionalentwicklung

Medien VerbreitungUmwelt

Nachhaltigkeit


8Ziele des Integrierten Programms „Lebenslanges Lernen“

Erwerb von Schlüsselkompetenzen

nachhaltige wirtschaftliche Entwicklung

Die „Wissensgesellschaft“www.lebenslanges –lernen.at, [email protected]


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Definition Lebenslanges Lernen

Alles Lernen während des gesamten Lebens, das der Verbesserung von Wissen, Qualifikationen und Kompetenzen dient und im Rahmen einer persönlichen, bürgergesellschaftlichen, sozialen, bzw. beschäftigungsbezogenen Perspektive erfolgt.

von Europäische Kommission im Text Einen europäischen Raum des lebenslangen Lernens schaffen (2001)

http://beat.doebe.li/bibliothek/t08399.html

http://beat.doebe.li/bibliothek/t08399.html


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Web 2.0 im Programm LLL

ICT einsetzen für das lebenslange Lernen und das allen zu ermöglichen

Mit ICT Selbstlernen und informelles Peerlearning ermöglichen

Social Tools für das LLL nutzen (z.B.:Eutube)Einige bestehende Projekte:Web-Montag :www.webmontag.deEU-Dienstag: www.eudienstag.euOnline-Frühstück: www.projektkompetenz.eu/fruehstueck

www.lebenslanges –lernen.at, [email protected]


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Kritik an der Zielsetzung

Kompetenzen erwerben, um sich besser zu vermarkten

Ökonomische Betrachtungsweise von BildungBedeutet LLL „lebenslanges Anpassen“?LLL hat als Ziel „Employability“

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http://www.youtube.com/watch?v=Arn8Fp1jyokDemocracy is... Animation by Lukasz Szozda

Democracy Video Challenge 2009 winning video. More at www.lukfilms.pl

http://www.youtube.com/watch?v=Arn8Fp1jyok


Was haben wir gelernt?14

It works!Alfred Schirlbauer zitiert in seinem Buch: „Die Moralpredigt“ Diogenes mit

„Wir müssen uns um das Wissen kümmern oder uns einen Strick besorgen!“


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Interview mit dem Produzenten

……..I think that was one of the aims of the Challenge – to make people think about Democracy…..

Internet…it lets us be more connected with the world…..it is just a tool….and it is up to us if we use it in a good or a bad manner..

…….as an artist I discovered many new possibilities …. …gives me new possibilities to express myself and to reach wider groups……

My motivation was both winning the Challenge as well as sharing my view with others


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Webmontag

Alle, die mit Web 2.0 und benachbarten Themen zu tun haben sind herzlich willkommen, ihr Wissen zu teilen und sich miteinander auszutauschen.

Startete 2005, ist ein informelles, nicht kommerzielles, dezentral

organisiertes Treffen.


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Definition „Bürgerkompetenz“

„Bürgerkompetenz erfordert die Fähigkeit, tatsächliche Beziehungen zu anderen im öffentlichen Bereich einzugehen und Solidarität und Interesse an der Lösung von Problemen der lokalen und weiter gefassten Gemeinschaft zu zeigen.“


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Kompetenzen nach John Erpenbeck:

Kompetenzen sind Fähigkeiten zum Handeln,sich in offenen und unüberschaubaren komplexen und dynamischen Situationen selbst organisiert zu Recht zu finden(Selbstorganisationsdispositionen).

Kompetenzen sind unerlässlich für das Handeln in der Risikogesellschaft


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Wie entstehen Kompetenzen?

Kompetenzen werden von Wissen fundiert, durch Werte konstituiert, als Fähigkeiten disponiert, durch Erfahrungen konsolidiert, auf Grund von Willen realisiert“

(Erpenbeck & Heyse 2008, 163)


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Prozess + Ergebnisauch normativ

Selbstbildung: subjektiv

Kein Äquivalent im Englischen!

Ergebnis (o. Status)messbar

ökonomischer Kontext

ähnlich, aber nicht identisch ...

Kompetenz Bildung

nach Schaffert, 2009


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Social Web als Chance

web

social

Social Web

Verknüpfte Inhalte im Internet

Kommunikativ, involvierend, kollaborativ Einnehmende, kommunikative

und kollaborative Vernetzung von Menschen und Inhalten im Internet

Quelle:ü nach http://1.bp.blogspot.com/

Nach Schaffert, 2009


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M I T D E M S O C I A L W E B K Ö N N E N S I C H A U C H N E U E F E R T I G K E I T E N , F Ä H I G K E I T E N ,

K O M P E T E N Z E N E N T W I C K E L N , D A N E U E F O R M E N D E R K O M M U N I K AT I O N ,

D E R K O L L A B O R AT I O N U N D B E D Ü R F N I S S E D E S I N F O R M AT I O N S M A N A G E M E N T S E T C .

E N T S T E H E N .

N A C H S C H A F F E RT, 2 0 0 9 , W U N S C H D E N K E N O D E R R E E L L E C H A N C E

E N T W I C K LU N G VO N KO M P E T E N Z E N I M S O C I A L W E B

New Skills ?


23Social Revolution ?

„WEB 2.0 ist an attitude not a technology.“This means there is no technologicalrevolution, it is a social revolution.Stephen Downes „eLearning 2.0“, 2006

http://www.downes.ca/


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EduPunk definition (Stephen Downes, 2008):

-As a reaction against the commercialization of learning

-to symbolize the do-it-yourself of educational technology

-thinking for yourself instead of being told what to think and learning for yourself instead of being told what to learn


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http://en.tackfilm.se/?id=1264067677587RA38

pp eva leupolz und ingrid salzmann,social media und kompetenzerwerb

Education