pp tang cuong phan xa va tu duy khi noi tieng anh

HỌC VIỆN NGHIÊN CỨU VÀ ĐÀO TẠO

ĐÁNH VẦN TIẾNG ANH

Tầng 02, Số 01 Hoàng Đạo Thúy, Hà nội

Tel: 04.6670 00 22 ▪ Hotline: 0916 876 836 ▪ Email: [email protected]

www.danhvantienganh.com

www.fb.com/danhvantienganh

Page | 1

PHƯƠNG PHÁP TĂNG CƯỜNG PHẢN XẠ VÀ TƯ

DUY TIẾNG ANH ĐỂ “NÓI BẤT KỲ ĐIỀU GÌ

BẠN MUỐN”

Tài liệu này do Học viện nghiên cứu và Đào tạo Đánh vần tiếng Anh biên soạn. Mọi sự trích dẫn,

chia sẻ đều phải ghi rõ nguồn gốc:

Học viện Nghiên cứu và Đào tạo Đánh vần tiếng Anh

Web: www.danhvantienganh.com

Phone: 04 6670 00 22 – 0916 876 836

Email: [email protected]

http://www.danhvantienganh.com/







Page | 2

MỤC LỤC

GIỚI THIỆU ................................................................................................................................................. 3

1. PHẢN XẠ TRONG NÓI TIẾNG ANH LÀ GÌ? ...................................................................................... 3

2. TƯ DUY TIẾNG ANH LÀ GÌ? .............................................................................................................. 4

3. PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN TƯ DUY VÀ PHẢN XẠ TIẾNG ANH QUA ẢNH ................................ 5

3.1 5 yếu tố quan trọng nhất trong cách rèn luyện phản xạ và tư duy tiếng Anh ................. 5

3.2 6 bước rèn luyện tư duy và phản xạ tiếng Anh qua 1 bức ảnh ........................................... 7

Bước 1: Chuẩn bị ảnh ................................................................................................................ 8

Bước 2: Phản xạ tức thời ........................................................................................................... 8

Bước 3: Kết hợp .......................................................................................................................... 8

Bước 4: Mô tả .............................................................................................................................. 9

Bước 5: Tư duy, đánh giá và cảm xúc .................................................................................... 9

Bước 6. Luyện tập và áp dụng thực tế .................................................................................. 10

4. TRÌNH TỰ THỰC HÀNH ................................................................................................................... 10

Lộ trình 1: Luyện tập phản xạ và tư duy tiếng Anh cơ bản (Bước 02 + 03) ................... 11

Lộ trình 2: Luyện tập tư duy nâng cao (Bước 04 + 05) ..................................................... 11

Lộ trình 3: Áp dụng thực tế (Bước 6) .................................................................................... 12

Note ............................................................................................................................................ 13

5. KẾT QUẢ BẠN NHẬN ĐƯỢC? .......................................................................................................... 13

6. MỘT SỐ CHÚ Ý ................................................................................................................................. 14

7. VÍ DỤ ÁP DỤNG ................................................................................................................................ 15

7.1 Ví dụ 1 ........................................................................................................................................ 15

7.2 Ví dụ 2 ........................................................................................................................................ 18

8. NÓI BẤT KỲ ĐIỀU GÌ BẠN MUỐN .................................................................................................. 20







Page | 3

GIỚI THIỆU

Phản xạ tiếng Anh tốt, muốn diễn đạt ý là bật ra thành câu luôn là một điều mong mỏi của các

bạn học tiếng Anh. Tuy nhiên, các bạn học thật nhiều từ vựng, thật nhiều ngữ pháp, nói theo các

bài audio nhưng kết quả vẫn không như ý. Nhiều bạn vẫn còn tư duy bằng tiếng Việt rồi dịch

sang tiếng Anh để nói, hay có bạn vẫn bị ngập ngừng nói mãi mà không trôi chảy được. Đó là

hậu quả của việc học sai cách thức.

Hôm nay mình sẽ chia sẻ với các bạn một cách học tiếng đơn giản nhưng lại vô cùng hiệu quả

chỉ với những bức ảnh mà thôi. Nhiều người rất thích học tiếng Anh bằng hình ảnh nhưng lại chỉ

áp dụng hình ảnh ở mức độ rất cơ bản đó là học từ mới. Ví dụ: Bạn học từ đơn giản như là cái

bàn thì bạn sẽ sử dụng hình ảnh cái bàn để minh họa. Khi đó mỗi lần muốn nhớ từ table là gì thì

bạn sẽ liên tưởng tới cái bàn và sẽ giúp bạn dễ nhớ từ vựng hơn.

Như vậy mọi người mới chỉ sử dụng 1 phần rất nhỏ công dụng của việc học tiếng Anh qua ảnh

thôi.

Bây giờ mình sẽ hướng dẫn các bạn cách để tăng phản xạ và tư duy bằng tiếng Anh qua các bức

ảnh nhưng trước hết chúng ta sẽ đi phân tích phản xạ và tư duy trong nói tiếng Anh là gì.

1. PHẢN XẠ TRONG NÓI TIẾNG ANH LÀ GÌ?

Phản xạ có là một khái niệm rất phức tạp để có thể hiểu sâu được, tuy nhiên chúng ta sẽ nói một

cách đơn giản và theo khía cạnh học nói tiếng Anh để bạn có thể nắm bắt và áp dụng được.

Phản xạ trong khi nói tiếng Anh bạn có thể hiểu đơn giản là việc bạn có một hành động đáp lại

một tác nhân kích thích một cách nhanh chóng, hành động này được thể hiện bằng lời nói (Nói

ra câu, ý mình muốn diễn đạt để phản hồi lại một tác nhân kích thích nào đó).

Tác nhân kích thích ở đây có thể là một câu hỏi tiếng Anh mà một người nào đó hỏi bạn và bạn

cần trả lời câu hỏi đó, cũng có thể là cảnh một cô gái rất xinh đẹp và bạn muốn quay sang người







Page | 4

bên cạnh để khen rằng: Cô ấy đẹp quá cậu nhỉ hoặc cũng có thể là 1 câu nói cảm thán khi bạn

vô tình đá phải cái bàn khiến bạn rất đau và bạn thốt lên rằng: Cái bàn chết tiệt…. Hành động

mà bạn đáp lại các tác nhân kích thích trên chính là việc bạn bật ra các câu nói một cách nhanh

chóng để đáp lại những tác nhân trên, tất nhiên chúng ta đang nói tới phản xạ nói tiếng Anh thì

những câu bạn đáp lại tác nhân kích thích kia cũng phải là tiếng Anh chứ không phải như tiếng

Việt mà tôi vừa nói.

Bạn có thể thấy có vô vàn các tình huống giao tiếp tiếng Anh mà bạn cần phải sử dụng đến thứ

gọi là phản xạ này. Những tình huống này cũng vô cùng đa dạng; phức tạp có đơn giản cũng có.

Và việc bạn đáp lại những tác nhân đó cũng rất đơn giản. Đừng quan niệm hay làm phức tạp hóa

lên, bạn sẽ chán nản và thất vọng ngay lập tức.

Người nước bản ngữ sinh ra và lớn lên tại môi trường Anh ngữ nên đã hình thành được phản xạ

tiếng Anh rất tốt, một cách tự nhiên và lại được sử dụng hằng ngày nên sẽ không thể mất đi

được. Còn người Việt Nam học tiếng Anh không có môi trường Anh ngữ nên hình thành rất khó

và cũng sẽ dễ mất đi nếu như không thường xuyên sử dụng. Tuy nhiên bạn cũng đừng lo lắng vì

bạn hoàn toàn có thể luyện tập được.

2. TƯ DUY TIẾNG ANH LÀ GÌ?

Nhiều người học tiếng Anh thường phức tạp hóa vấn đề tư duy, đưa nó lên một mức độ học thuật

rất cao nhưng lại không có tính áp dụng thực tế. Kết quả là học tiếng Anh bao năm nhưng khi cần

giao tiếp với người nước ngoài thì vẫn nghĩ bằng tiếng Việt rồi dịch sang tiếng Anh sau đó mới

dám nói.

Đó là kết quả của việc thiếu tính định hướng và phương pháp học sai lầm. Vì vậy phần này sẽ giúp

bạn có cái nhìn đúng đắn hơn về tư duy trong việc nói tiếng Anh để có thể áp dụng được vào việc

học, giúp nâng cao khả năng của bạn.







Page | 5

Khả năng tư duy tiếng Anh có thể hiểu đơn giản là giản là việc diễn đạt ý bằng ngôn ngữ tiếng

Anh, quá trình này diễn ra trong suy nghĩ của bạn. Đơn giản như việc bạn nhìn thấy cái bàn thì

trong đầu bạn sẽ nghĩ tới “table” chứ không phải “cái bàn”, khi bạn thấy một cô gái đẹp thì trong

đầu bạn sẽ lập tức nghĩ tới “ she is beautiful” chứ không phải “cô ấy đẹp quá”….

2 ví dụ trên chỉ là ở mức độ đơn giản, tư duy tiếng Anh ở mức độ cao hơn bạn có hình dung ra cả

1 bài văn mô tả một cảnh tượng nào đó bằng tiếng Anh hay có thể dễ dàng diễn đạt những cảm

xúc và ý kiến đánh giá của mình về một vấn đề nào đó bằng tiếng Anh và một mức độ rất cao thì

bạn có thể hình dung ra cả một câu chuyện được diễn đạt bằng ngôn ngữ tiếng Anh. Tất cả những

điều trên đều diễn ra trong chính suy nghĩ của bạn.

Như vậy bạn có thể hình dung ra việc phản xạ trong nói tiếng Anh và tư duy trong tiếng Anh là

như thế nào? Khi bạn kết hợp được giữa phản xạ và tư duy trong tiếng Anh thì chắc chắn khả

năng nói tiếng Anh, giao tiếp của bạn sẽ tốt hơn rất nhiều.

3. PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN TƯ DUY VÀ PHẢN XẠ TIẾNG ANH QUA ẢNH

3.1 5 yếu tố quan trọng nhất trong cách rèn luyện phản xạ và tư duy tiếng Anh

Trước khi đi vào từng bước của phương pháp tôi sẽ nói về 5 điều quan trọng nhất trong phương

pháp này:

Tính tức thời

Bạn phản ứng ngay với 1 vật, sự kiện, hiện tượng hay câu nói nào đó. Điều này sẽ giúp bạn

hình thành nên những phản xạ. Áp dụng vào 1 bức tranh thì bạn có thể phản xạ theo hướng

bật ra tên 1 đồ vật nào đó có trong bức tranh ngay khi nhìn thấy nó, hoặc bạn mô tả được

luôn trong bức tranh đó có những đồ vật gì bằng những câu đơn giản như: there is…, that’s…

Nó thể hiện qua thời gian mà bạn phản hồi lại tác nhân kích thích của bạn. Nếu bạn mất 2

phút chỉ để nói được trong 1 bức anh đó có những người hay đồ vật gì thì quả thực khả năng

phản xạ của bạn không được tốt lắm, nhưng nếu bạn chỉ mất 5 giây để nói được tên của các

đồ vật, con vật hay người trong bức ảnh thì khả năng của bạn khá tốt.







Page | 6

Tính chính xác

Sẽ càng tồi tệ hơn khi bạn cố tình nói nhanh nhưng lại nói sai. Người nghe sẽ càng không

hiểu được bạn muốn nói gì. Để nói tiếng Anh vừa đúng tốc độ vừa chính xác thì bạn nên khởi

đầu từ những câu đơn giản trước. Đừng tham lam những câu dài và khó, bạn hãy để dành

nó sau khi bạn đã luyện tập tốt những câu đơn giản.

Tính thúc ép

Con người khi làm việc gì đó có động lực nhất chính là lúc bị thúc ép. Như sinh viên thường

khá lười làm bài tập về nhà, tuy nhiên nếu như thầy giáo yêu cầu buổi sau sẽ kiểm tra vở bài

tập thì hẳn là tỉ lệ làm bài tập của buổi hôm đó sẽ tăng lên rất nhiều. Việc học tiếng Anh cũng

vậy, khi bạn không đặt ra một giới hạn hay một sự thúc ép nào cho mình thì bạn học sẽ rất

trì trệ. Nếu bạn tự đặt ra một giới hạn là mô tả bức tranh bằng tiếng Anh trong vòng 3 phút

thì khi đó trí não của bạn sẽ được kích hoạt và hoạt động hết mức để thực hiện công việc đó.

Đây chính là quá trình rèn luyện tư duy tiếng Anh của bạn.

Tính tư duy

Đây là điều mà ai học tiếng Anh cũng muốn rèn luyện. Nhưng học theo cách thông thường

bạn sẽ khó mà rèn luyện được điều này. Khi bạn nói chuyện với người nước ngoài bạn cố

gắng để tư duy và nghĩ bằng tiếng Anh nhưng thường kết quả không được như là điều mà

bạn muốn làm. Lý do đơn giản vì để bạn hình thành tư duy bằng tiếng Anh thì cần phải có lộ

trình và phương pháp rèn luyện. Bạn không sống ở môi trường Anh ngữ nên không để hình

thành tư duy tiếng Anh chỉ trong 1 thời gian ngắn hoặc qua vài ba lần nói chuyện. Chưa kể

để hình thành tư duy và phản xạ trong khi nói giao tiếp tiếng Anh là một cấp độ khó. Bạn

hãy đi từ từ, hình thành tư duy từ những thứ đơn giản trước.

Vấn đề chủ động

Khi mô tả một bức ảnh bạn hãy chủ động tư duy và nói ra thật nhanh những thứ và những

điều mà bạn thấy. Đừng nghĩ chỉ đề nghĩ, hãy nghĩ để nói ra sao cho thành thạo. Bạn sẽ







Page | 7

chẳng thể nói trôi chảy nếu như bạn cứ nghĩ trong đầu mà không nói ra. Dù tư duy bạn tốt

tới đâu nhưng nếu bạn không nói, luyện tập thì bạn sẽ chẳng thể hình thành phản xạ.

3.2 6 bước rèn luyện tư duy và phản xạ tiếng Anh qua 1 bức ảnh

Tư duy và phản xạ tiếng Anh khi nói là mục tiêu của tất cả người học tiếng Anh, tuy nhiên đa

phần người học đều chưa có một lô trình các bước hay phương pháp chỉ dẫn cụ thể để rèn luyện

2 thứ trên. Việc không có các bước cụ thể sẽ dẫn tới việc người học thiếu định hướng và mất

nhiều công sức học tập nhưng kết quả lại không như ý.

Với 6 bước đơn giản dưới đây sẽ giúp bạn có một cái nhìn tổng quan tới chi tiết về cách thức

luyện tập để đạt được 2 yếu tố phản xạ và tư duy.







Page | 8

Bước 1: Chuẩn bị ảnh

Bạn nên chọn các thể loại ảnh mà bạn yêu thích, như vậy sẽ giúp bạn tạo cảm hứng trong

quá trình học và áp dụng cũng sẽ dễ dàng hơn.

Nếu như khả năng diễn đạt, nói của bạn còn kém thì bạn nên chọn 1 bức ảnh đơn giản

để luyện tập, như vậy sẽ phù hợp hơn. Một bức ảnh đơn giản tuy nhiên nếu bạn làm tuần

tự theo các bước tiếp theo thì bạn sẽ ngạc nhiên vì những gì mà nó làm được.

Nếu khả năng nói tiếng Anh tốt hơn, bạn có thể chọn những bức ảnh có nhiều đồ vật,

người, cảnh phức tạp hơn để tiến hành luyện tập.

Bước 2: Phản xạ tức thời

Phần này sẽ giúp bạn phản hồi lại các tác nhân trong ảnh mà bạn nhìn thấy, từ đó hình

thành phản xạ nói tiếng Anh.

Tại bước này bạn cần đảm bảo 2 yếu tố quan trọng để tăng hiệu quả nói tiếng Anh đó là

ngữ âm và yếu tố thời gian. Bạn phản xạ tốt và nói ngay được câu tiếng Anh cần diễn đạt

nhưng lại nói sai thì lại càng tệ, bạn phát âm tốt nhưng thời gian bạn phản hồi lại tác

nhân lại quá lâu thì cũng không hình thành được phản xạ. Vì vậy bạn cần đảm bảo cả 2

yếu tố trên.

Trong vòng 5 giây đầu tiên khi nhìn thấy bức ảnh bạn hãy sử dụng những câu nói đơn

giản để mô tả trong bức anh có những đồ vật gì, ai hay con gì.

Bạn có thể sử dụng các câu đơn giản như: This is, there are, that’s … để diễn đạt ý có

các đồ vật gì trong bức ảnh.

Những câu này rất đơn giản nên bạn sẽ đảm bảo được tốc độ nói và phản xạ của mình.

Bạn hãy nhớ giới hạn thời gian nói, điều này sẽ tạo ra một động lực giúp bạn phản hồi

ngay lập tức khi nhìn thấy bức ảnh.

Bước 3: Kết hợp







Page | 9

Mục tiêu của bước này là giúp bạn tiếp tục tăng cường khả năng phản xạ khi nói tiếng

Anh và bắt đầu hình thành tư duy khi nói.

Bạn hãy kết hợp các câu đơn giản ở bước số 2 thành 1 đoạn mô tả ngắn về bức ảnh. Khi

làm điều này thì bạn đã buộc bộ não của mình hình thành tư duy để gắn kết các câu với

nhau, tuy mới chỉ ở mức độ vô cùng đơn giản nhưng nó sẽ là nền tảng vững chắc cho

bạn.

Do ở bước số 2 bạn đã nói rất thành thạo, trôi chảy và phản xạ ngay lập tức nên bước

này đối với bạn sẽ rất dễ dàng để thực hiện. Vấn đề chỉ là luyện tập cho trôi chảy.

Bước 4: Mô tả

Bạn hãy mô tả về kích thước, màu sắc các đồ vật mà bạn nhìn thấy; dáng vẻ của người

trong bức ảnh; hình dáng của con vật hay khung cảnh mà bạn nhìn thấy. Việc này giống

như bạn làm 1 bài văn mô tả của học sinh lớp 6 trong tiếng Việt vậy, có khác đó là bạn

sử dụng ngôn ngữ bằng tiếng Anh.

Bạn đừng quan tâm tới việc bài văn của bạn ngắn, cộc lốc, không hay…. Chỉ cần bạn bật

ra được các câu nói mô tả bức tranh đó là được.

Bước này bạn hãy nói thật tự nhiên và thoải mãi như vậy sẽ giúp bạn tư duy tốt hơn.

Bước 5: Tư duy, đánh giá và cảm xúc

Bước này sẽ giúp bạn vừa tăng phản xạ khi nói tiếng Anh vừa giúp bạn tư duy bằng tiếng

Anh tốt hơn.

Ngoài việc mô tả căn phòng có cái gì ra thì bạn hãy đưa thêm những nhận xét và đánh

giá và những câu cảm nhận của bạn vào trong phần mô tả đó. Việc này giống như việc

bạn làm 1 bài văn mô tả cảnh vậy, có khác điều là bạn mô tả bằng tiếng Anh mà thôi.







Page | 10

Ví dụ: There is a nice apartment. There are two white table, a black cat and a smaill tree.

I think It’s a nice apartment. Everyone like it.

Yếu tố quan trọng nhất tại bước này là thời gian. Bạn phải tự đặt ra cho mình một hạn

mức về thời gian khi mô tả lại bức tranh đó. Hãy đặt cho mình giới hạn thời gian trong

vòng 2 hay 3 phút và mô tả làm sao càng nhiều chi tiết càng tốt. Bạn đừng bận tâm nếu

như bạn chỉ có thể nói được những câu ngắn, câu văn cụt ngủn hay nội dung lủng củng.

Bạn chỉ cần tập trung vào mô tả và nói những chi tiết của bức tranh đó ra, bạn nói càng

nhiều chi tiết càng tốt.

Hoàn thành bước này là bạn đã có một khả năng tư duy khá tốt, chỉ cần tích cực luyện

tập là hoàn toàn có thể tự tin giao tiếp với người nước ngoài.

Bước 6. Luyện tập và áp dụng thực tế

Ngoài việc bạn dùng ảnh mô tả căn phòng với các đồ vật trên thì bạn có thể mô tả một

cô gái với những câu đơn giản nói về cô ấy mặc cái váy màu gì, tóc cô ấy có đẹp không,

cô ấy có một đôi giày xấu, mắt cô ấy màu xanh rất đẹp….

Sau một thời gian tự luyện, chắc chắn khả năng tư duy của bạn sẽ tốt lên rất nhiều. Bạn

chỉ cần luyện tập với bức ảnh một khoảng thời gian ngắn sau đó bạn có thể mô tả lại

những cảnh vật và tình huống thực tế. Có thể lúc bạn ngồi uống café ngồi nhìn ra ngoài

đường với một khung cảnh thật tuyệt vời, bạn bắt đầu ngồi và nói về khung cảnh đó bằng

tiếng Anh. Thật tuyệt phải không?

4. TRÌNH TỰ THỰC HÀNH

Bạn không nên luyện tập cả 6 bước cùng một lúc; điều đó thực sự khó đối với bạn, bạn sẽ nhanh

chóng chán nản và bỏ cuộc. Thay vào đó bạn sẽ chia làm 3 lộ trình để luyện tập, mỗi lộ trình sẽ

gồm một số bước nhất định.







Page | 11

Bạn nên chọn lựa các bức ảnh trước, sau đó bắt đầu sử dụng các bức ảnh để luyện tập thành

tạo từng bước sau đó mới chuyển sang luyện tập các bước tiếp theo. Ví dụ như bạn chọn 10 bức

ảnh, rồi sử dụng cả 10 bức ảnh đó để thực hành bước số 2 trước. Thành thạo bước số 02 rồi

chuyển sang bước số 03, 04, 05, 06. Nếu bạn mới thực hành và luyện tập thì không nên sử dụng

1 bức ảnh và luyện tập tất cả 6 bước.

Sau khi khả năng phản xạ và tư duy của bạn khá tốt rồi, bạn có thể bỏ qua bước số 02, 03 luyện

tập luôn các bước số 04 và 05 đó. Nhưng cái gì cũng cần có nền tảng thì mới phát triển bền vững

được.

Lộ trình 1: Luyện tập phản xạ và tư duy tiếng Anh cơ bản (Bước 02 + 03)

Trong thời gian đầu luyện tập bạn chỉ nên luyện tập ở bước số 02 và 03 tới khi nói thật sự trôi

chảy và phản xạ tốt thì mới chuyển sang các bước tiếp theo.

Bạn hãy search google những bức ảnh mà bạn thích sau đó tiến hành luyện tập từ những bức

ảnh đơn giản trước. Chú ý sử dụng những bức ảnh có những vật hay thứ mà bạn đã biết cách

đọc tên của nó. Đừng sử dụng những bức ảnh có quá nhiều thứ mà bạn không biết đọc, điều

này sẽ làm giảm khả năng phản xạ của bạn.

Chú ý: Bạn luyện tập một thời gian sau khi khá thành thạo thì có thể luyện luôn theo bước số 3

không cần thiết phải luyện qua bước số 2 nữa. Tuy nhiên, nếu khả năng tiếng Anh của bạn còn

yếu, chưa nói được thì nên luyện qua bước số 2 sẽ tốt hơn.

Lộ trình 2: Luyện tập tư duy nâng cao (Bước 04 + 05)

Lộ trình này sẽ bao gồm bước số 4 và số 5. Sau khi luyện tập xong lộ trình 1 thì khả năng nói và

diễn đạt câu, ý ở mức độ đơn giản của bạn đã thực sự thành thạo thì sẽ chuyển sang mức độ tư

duy khó hơn đó là diễn đạt các ý kiến, đánh giá và cảm xúc của cá nhân. Đây là điều rất quan

trọng trong giao tiếp tiếng Anh.







Page | 12

Tại sao ư? Đơn giản vì giao tiếp không chỉ là việc người đó diện hỏi và bạn trả lời mà còn phải

đưa ra ý kiến hay nhận định một vấn đề nào đó. Đơn giản nhất như bạn và mội người nước ngoài

ngồi nói chuyện về 1 chiếc xe oto mà anh ta mới mua. Cuộc nói chuyện không chỉ có việc chiếc

xe đó hãng gì, bao nhiêu tiền… mà nó sẽ bao gồm việc bạn thấy chiếc xe đó đẹp hay xấu, bạn

thấy chiếc xe đó rất sang trọng nhưng lại cảm thấy ghét chiếc ghế da của nó. Hay như đối với

người bạn nước ngoài thì kích thước phù hợp, còn bạn lại thấy nó quá to và không phù hợp với

mình…..

Lộ trình 3: Áp dụng thực tế (Bước 6)

Dù bạn có thực hành nhiều tới đâu đi chăng nữa thì việc luyện tập với bức Ảnh vẫn chỉ là tiếng

Anh chết. Khi bạn thành tạo tới một mức nào đó hãy chuyển sang những khung cảnh và các tình

huống giao tiếp thực tế.

Hãy áp dụng ngay vào các khung cảnh hằng nằng như: Mô tả 1 góc ngã tư đèn đỏ khi bạn đang

ngồi ở quán café đối diện, mô tả hình ảnh một đôi nam nữ đang ngồi tâm sự tại bờ hồ….

Bạn cũng có thể chuẩn bị một chủ đề nho nhỏ để kiếm những người nước ngoài nói chuyện. Tôi

thấy có rất nhiều bạn trẻ rất tích cực lên bờ hồ Hoàn Kiếm để “săn tây” luyện nói tiếng Anh, tuy

nhiên các bạn chỉ háo hức ở một vài buổi đầu. Tôi có hỏi một vài bạn đi săn tây thì được biết

rằng hết các bạn đi như vậy đều cảm thấy háo hức ở một vài buổi đầu khi mới tiếp xúc với người

nước ngoài, tuy nhiên sau đó thì khả năng nói tiếng Anh, phản xạ và tư duy của các bạn không

tiến bộ. Các bạn bắt đầu lặp đi lặp lại những câu nói đơn giản, xã giao, chào hỏi hoặc diễn đạt

một vài ý rất thô sơ khi nói chuyện với người nước ngoài. Quanh đi quẩn lại những câu tiếng Anh

đó, kết quả là sự chán nản và muốn bỏ cuộc.

Đối với các trường hợp như vậy thì khả năng của các bạn mới chỉ dừng lại ở bước số 02 hoặc 03

của phương pháp này. Để tiến xa hơn nữa, các bạn cần xây dựng câu chuyện bằng ngôn ngữ

tiếng Anh trong đầu của mình (khả năng tư duy tiếng Anh ở mức độ rất tốt) và khả năng diễn







Page | 13

đạt câu chuyện đó bằng các câu nói tiếng Anh một cách lưu loát, trôi chảy ngay khi bạn nghĩ tới

câu chuyện đó (khả năng nói và phản xạ tốt).

Bạn có thể chuẩn bị các câu chuyện về lịch sử hồ gươm, về phố cổ, chợ đồng xuân, chùa một

cột hay một câu chuyện nào đó mà bạn thích. Hãy xây dựng một câu chuyện hay và đem kể lại

cho những người bạn nước ngoài của bạn.

Note

6 bước trên là 1 quy trình chuẩn, có thể giúp những người học tiếng Anh ở mức độ gần như

không nói được tới những đã có khả năng tương đối tốt đều có thể luyện tập được.

Tùy thuộc vào khả năng tiếng Anh của bạn để chọn xem nên luyện tập theo lộ trình nào. Nếu

khả năng nói tiếng Anh của bạn còn kém thì bạn nên bắt đầu luyện từ đầu.

Nếu bạn đã có nền tảng tốt, phản xạ và tư duy tiếng Anh tương đối thì bạn có thể chuyển sang

luyện tập tại lộ trình số 02 và 03.

Nếu như bạn bắt đầu luyện tập tại lộ trình số 2 (bước 4 + 5) nhưng thấy khó và bị vất nhiều, nói

không tốt thì bạn nên quay lại luyện tập các bước trước đó (bước 2 + 3).

5. KẾT QUẢ BẠN NHẬN ĐƯỢC?

Nếu bạn chăm chỉ luyện tập theo trình tự của phương pháp này thì chắc chắn khả năng phản xạ

và tư duy của bạn sẽ được cải thiện đáng kể.

Bạn sẽ biết cách diễn đạt ý, triển khai câu

Phản xạ lại ngay lập tức các tình huống và tác nhân kích thích

Tư duy bằng tiếng Anh, hình ảnh

Nói các câu tiếng Anh trôi chảy và tự tin

Học từ mới dễ dàng và nhanh hơn. Với cách mô tả bức ảnh như vậy bạn sẽ biết cách áp dụng

từ vựng vào thực tế khiến cho việc học từ vựng dễ dàng và thú vị hơn rất nhiều.







Page | 14

Khả năng trình bày và thuyết trình tiếng Anh tốt. Bạn có thể hình dung một cách đơn giản

việc thuyết trình là việc bạn trình bày quan điểm, ý kiến, đánh giá và cảm xúc của mình về

một vấn đề nào đó. Vấn đề này đã được bạn chuẩn bị trước nội dung và việc của bạn khi

thuyết trình chỉ là trình bày lại nội dung đó. Còn khi bạn luyện tập theo phương pháp này ở

bước số 05 và 06 bạn còn làm nhiều hơn việc thuyết trình rất nhiều; bạn trình bày quan điểm,

đánh giá, cảm xúc của mình bằng lời nói mà không cần phải chuẩn bị trước nôi dung.

Khả năng giao tiếp tiếng Anh tốt hơn. Khi bạn gặp một người nước ngoài tại hồ Gươm, chắc

chắn cuộc nói chuyện sẽ không dừng lại ở việc chào hỏi, hỏi thăm sức khỏe, hay vài câu vu

vơ nào đó. Mà cuộc nói chuyện sẽ đề cập tới một vài điều gì đó ở Việt Nam như lịch sử hồ

gươm, chùa một cột… Khi đó chính là việc bạn đang mô tả lại chùa Một Cột hay kể câu chuyện

lịch sử về hồ Gươm….

6. MỘT SỐ CHÚ Ý

Mức độ khó của ảnh

Khi mới bắt đầu bạn nên chọn những hình ảnh đơn giản mô tả một cảnh thiên nhiên, một

căn phòng hay một cảnh tượng đơn giản nào đó. Đừng chọn những hình quá phức tạp, bạn

chưa hình thành phản xạ và tư duy nên khi chọn những hình khó thì bạn sẽ khó diễn đạt và

nói được. Bạn sẽ nhanh chóng nản và từ bỏ việc học tiếng Anh vì thấy nó quá khó. Hãy bắt

đầu từ chút, từng chút một.

Xây dựng nền móng bao giờ cũng gian nan và tốn sức, nhưng khi bạn xây dựng được nền

móng vững chắc rồi thì bạn sẽ tiến bộ rất nhanh.

Sử dụng những từ ngữ mô tả cảm xúc

Tại bước số 5 bạn nên sử dụng nhiều từ ngữ diễn đạt cảm xúc, cảm nhận, ý kiến đánh giá,

nhận xết của bạn sẽ khiến câu chuyện thú vị hơn.

Sử dụng những đánh giá và bình phẩm của bản thân







Page | 15

Khi giao tiếp không đơn giản là người đối diện hỏi và bạn trả lời hay nói những câu đơn giản

vô vị. Bạn sẽ phải trình bày ý kiến, hay những đánh giá của mình về một vấn đề gì đó hay

đơn giản là thể hiện quan điểm và ý của mình về một sự vật, hiện tượng hay một câu chuyện.

Vì vậy bạn nên rèn luyện bằng cách sử dụng những ý kiến đánh giá của mình hãy nói mô tả

bức tranh.

Vượt ra ngoài bức tranh

Sử dụng ảnh là một bước đệm giúp bạn tự luyện tập rất tốt, tuy nhiên nó vẫn chỉ là môi

trường tĩnh. Sau khi bạn luyện tập một thời gian, hình thành phản xạ và tư duy thì bạn có

thể áp dụng vào thực tế.

- Khi bạn ngồi uống cafe, nhìn ra phía ngoài thấy một khung cảnh tuyệt vời và hoàn toàn

có thể áp dụng cách luyện tập giống như khi bạn đối diện với bức ảnh. Chắc chắn bạn sẽ

thích thú hơn rất nhiều với những hình ảnh hay tình huống thực tế.

- Tranh luận/ trao đổi với bạn bè

Một cách không mới nhưng nếu bạn biết vận dụng thì chắc chắn khả năng diễn đạt của

bạn sẽ rất tốt. Hãy trao đổi với bạn của bạn càng nhiều càng tốt. Bắt đầu từ những vấn

đề đơn giản, sử dụng các từ ngữ đơn giản trước sao cho đảm bảo rằng bạn nói đúng ngữ

điệu và chính xác các từ.

7. VÍ DỤ ÁP DỤNG

7.1 Ví dụ 1

Bạn có thể sử dụng một bức ảnh đơn giản như thế này để luyện tập các bước căn bản trước

(bước 02 + 03). Với những đồ vật đơn giản như trong ảnh sẽ không làm bạn khó khăn về từ

vựng nên vấn đề chủ chốt ở đây là phản xạ và thời gian.

Bạn sẽ chẳng thu được gì nếu như phải mất tới 5 phút để mô tả bức ảnh hay phải ngồi nghĩ nội

dung rồi mới mô tả nó.







Page | 16

- Trong 5 giây đầu tiên khi nhìn thấy bức ảnh bạn phải nói được tất cả các đồ vật trong

bức ảnh đó.

Trong bức ảnh này bạn sẽ phải nói ngay được:

A table, a screen, a case (PC), five books, keys, a printer, two notebooks, a vase, some

flower, chest of drawers.

- Trong vòng 30 giây hoặc 1 phút tiếp theo bạn hãy mô tả lại bức ảnh này. Hãy nhớ giới

hạn thời gian và nói bất kỳ câu tiếng Anh nào xuất hiện trong đầu bạn để mô tả bức ảnh

đó.







Page | 17

Mình có nhờ 1 bạn nữ với khản năng nói tiếng Anh cũng khá tốt và cũng đã giao tiếp tiếp

người nước ngoài thực hành bức ảnh này và đây là kết quả:

“In this picture have a nice table with so many drawer. On the table is a big screen of

computer.

Next the screen is a white Printer, this Printer is named Canon which is famous brand

about electronics. Beside the nice table is some flowers with green leaves and pink petals

of flower. I like this color so much, It is the most of color that I like

Inside drawer is so many books and notebooks, I think that black is notebook and the

rest is book.

These book are arranged neatly.

The keys is put on one of drawer.

Vases is made by glass.”

Trước khi để bạn nữ đó thực hành, tôi có hỏi bạn rằng bức ảnh này đơn giản đúng không?

Chắc em nói dễ dàng không có gì phức tạp nhỉ? Em ây trả lời tôi một cách rất tự tin là

vâng, dễ mà anh.

Tuy nhiên, khi bắt đầu nói thì bạn ấy chưa thực sự nói trôi chảy hết đoạn mô tả trên. Vẫn

còn có những chỗ bị vấp hoặc ngập ngừng khi nói.

Nếu như khả năng nói của bạn chưa thực sự tốt thì bạn chưa nên mô tả cả bức ảnh như

bạn nữ trên, bạn nên sử dụng những câu đơn giản và rời rạc hơn.

Ví dụ như: This is a table and It’s white. A screen on the table. There are five books in

drawer. A nice canon printer on the table. There are some flowers beside the printer….

Bạn chỉ cần nói những câu đơn giản như vậy trong nhiều lần với nhiều bức ảnh khác nhau

thì bạn sẽ nói một cách rất trôi chảy và tự tin. Sau khi thành thạo rồi bạn sẽ mô tả bức

chi tiết về bức ảnh hơn giống như bạn nữ đã nói.







Page | 18

7.2 Ví dụ 2

Ở ví dụ này tôi sẽ sử dụng một bức anh về một gia đình, cũng không quá phức tạp tuy nhiên tôi

yêu cầu bạn nữ giúp mình mô tả bức ảnh này chi tiết hơn; đưa vào những nhận xét, ý kiến, đánh

giá của bạn ấy (thực hành bước số 04 – 05)

Tôi đặt giới hạn thời gian trong vòng 3 tới 5 phút bạn ấy hãy nói bất kỳ điều gì bạn ấy thấy, cảm

nhận và đánh giá về bức ảnh.







Page | 19

Và đây là kết quả:

“I think it is nice picture, has father, mother and children. The woman who has a curly, long,

black hair is smiling with white teeth and she look so glad, she wear a pink shirt. The man is

wearing a blue shirt. They are smiling with each other, hand by hand look so happy. I think that

they are a family.

Kids walking up the stairs. The girl look higher than boy. She wears a yellow T- shirt look

prominent and suits with her. The boy wears a blue T- shirt, I cant see his face because he look

inside his house. I wonder that have a small dog in this picture. It is more harmonious because

if has animal, tree, flower, peple it make a ease feeling.

In front of them is a big house, it seem a new house but I don’t think that I like this house,

because I don’t like this color. I think white color is not good to a house because follow the time

this color is older so fast than another color. And I feel too much white color in this pictuter.

the vines on the roof to make the house cooler, I think is house is good place to live there.”

Bạn ấy cũng không thể nói trôi chảy và mô tả được tất cả mọi thứ như trên. Có nhiều chỗ vẫn bị

vấp, hay phải suy nghĩ một lúc mới nói được. Bạn ấy có nói với tôi rằng: Trước đây em đi học

thêm tiếng Anh cũng được mô tả một bức ảnh khó hơn như vậy nhưng lúc đó em nói rất tự tin

và trôi chảy nhưng sao giờ lại thấy sao sao ấy. Nói không được tốt.

Khi tôi hỏi thì bạn ấy chia sẻ rằng trước kia đi học thì bạn được cho xem một bức ảnh rồi cả nhóm

ở dưới thảo luận, chuẩn bị và viết hết nội dung ra giấy. Sau đó ngồi tập nói và đứng lên nói lại

cho các bạn ở dưới nghe.

Rõ ràng có một sự khác biệt rất lớn giữa việc chuẩn bị sẵn nội dung và cầm giấy đọc với việc bạn

nói một cách tự nhiên. Khi giao tiếp hay nói chuyện với người nước ngoài họ sẽ không đợi bạn

ngồi chuẩn bị nội dung, ghi ra giấy rồi luyện đọc sau đó mới quay lại nói chuyện với họ. Tất cả

đều diễn ra tức thời và tự nhiên.







Page | 20

Đây chính là mục dich mà tôi đưa ra việc phản xạ tức thời, nói bất kỳ thứ gì bạn thấy trong bức

ảnh, sử dụng các câu mô tả từ đơn giản đến phức tạp, tư duy và giới hạn thời gian.

8. NÓI BẤT KỲ ĐIỀU GÌ BẠN MUỐN

Mong ước của người học tiếng Anh là có thể giao tiếp thành thạo, nói tiếng Anh trôi chảy tự

nhiên, không cần phải nghĩ bằng tiếng Việt rồi ê a dịch sang tiếng Anh. Tuy nhiên, người Việt

Nam học tiếng Anh thường mắc phải những rào cản khó vượt qua và kết quả là học nhiều năm

nhưng vẫn không nói tiếng Anh được.

Đặc điểm học tiếng Anh của người Việt Nam là rất chăm chỉ nhưng lại thiếu tư duy định hướng,

phương pháp luyện tập và quan niệm sai lầm khi học tiếng Anh. Do vậy người học thường mắc

phải một số rào cản như:

Thiếu từ vựng

Quan niệm sai lầm: Phải nói đúng ngữ pháp mới giao tiếp được

Phát âm

Phản xạ kém

Nghĩ bằng tiếng Việt rồi dịch sang tiếng Anh trước khi nói

Nhận diện âm

Trong khi đó đa phần các khóa học tiếng Anh giao tiếp hiện nay chỉ tập trung vào giải quyết được

1 trong số 6 rào cản trên. Các khóa học giao tiếp theo các phương pháp truyền thống cũng không

khác gì lắm so với cách học ở trường; bạn sẽ được cô giáo dạy một số cấu trúc ngữ pháp, một

số từ vựng và một số câu giao tiếp trong 1 tình huống nào đó. Sau đó bạn sẽ được hướng dẫn

nói những câu mẫu đó. Kết quả là bạn chỉ có thể nói được một vài câu mà bạn đã được nhồi sẵn

trong đầu. Khi muốn diễn đạt ý, nói các câu khác thì lại vấp phải rào cản phản xạ và tư duy kết

quả là không thực hiện được.







Page | 21

Cũng có những khóa học tập trung vào giải quyết vấn đề phản xạ cực kỳ tốt, các bạn học xong

có thể phản xạ lại tức thời những câu hỏi của người đối diện bằng hình thức luyện tập Q & A.

Nhưng khi diễn đạt ý ngoài những nội dung đó ra thì lại không làm được, đó là do bạn chưa được

xây dựng tư duy tiếng Anh và bạn cũng chưa có một vốn từ vựng tốt.

Kết quả của các cách học mà bình thường bạn theo đó là việc bạn không thể “nói bất kỳ điều gì

bạn muốn” bằng tiếng Anh.

Hiểu được những khó khăn và rào cản của người Việt Nam khi học tiếng Anh, Học viện Nghiên

cứu và Đào tạo Đánh vần tiếng Anh đã mất thời gian hơn 2 năm để nghiên cứu và phát triển

khóa học “NÓI BẤT KỲ ĐIỀU GÌ BẠN MUỐN”. Một khóa học khác biệt và sáng tạo chưa từng

có, bạn sẽ có các cách để luyện tập tư duy và phản xạ tiếng Anh tốt, được hướng dẫn cách nhận

diện âm (ví dụ: khi nào “a” được đọc là /ei/, khi nào được đọc là /æ/ và khi nào thì nó sẽ được

đọc là /ə/), bạn sẽ được cung cấp những từ vựng cần thiết để thuận tiện cho việc nói tiếng Anh

của bạn, bạn sẽ biết cách triển khai từ 1 câu cơ sở để nói được nhiều các câu tiếng Anh khác….

Bạn chỉ cần “NÓI BẤT KỲ ĐIỀU GÌ BẠN MUỐN” bằng tiếng anh còn từ vựng, phản xạ, tư duy,

phát âm đã có chúng tôi làm giúp bạn.

Liên hệ ngay 04 6670 0022 – 0916 876 836 để được tư vấn hỗ trợ

Hoặc đăng ký học thử để trải nghiệm khóa học vô cùng khác biệt và sáng tạo này tại:

http://danhvantienganh.com/noi-tieng-anh/

http://danhvantienganh.com/noi-tieng-anh/

pp tang cuong phan xa va tu duy khi noi tieng anh

Documents