ppt evaluatieprotocol
TRANSCRIPT
![Page 1: Ppt evaluatieprotocol](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071902/55c32ec1bb61ebd4488b45f8/html5/thumbnails/1.jpg)
DIDACTISCH ATELIERDIFFERENTIATIE & EVALUATIE
Evaluatieprotocol
![Page 2: Ppt evaluatieprotocol](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071902/55c32ec1bb61ebd4488b45f8/html5/thumbnails/2.jpg)
Inhoud
Opstellen protocol Evaluatieprotocol Afname van het protocol Bekomen van uiteindelijke score Reflectie
![Page 3: Ppt evaluatieprotocol](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071902/55c32ec1bb61ebd4488b45f8/html5/thumbnails/3.jpg)
Opstellen Protocol
OD’s zoeken clear onderhands/ bovenhands & dropshot.
Belangrijkste aandachtspunten selecteren.
Gepaste oef. (wat haalbaar?) Rekening houden met criteria
(validiteit,…) Hoe quoteren?
![Page 4: Ppt evaluatieprotocol](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071902/55c32ec1bb61ebd4488b45f8/html5/thumbnails/4.jpg)
Evaluatieprotocol
3 technieken, 1 oefening. OD’s van 3 technieken
beschreven. Quotering 1 – 4 (zwak goed). Technieken testen die tijdens de
lessenreeks geoefend werden.
![Page 5: Ppt evaluatieprotocol](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071902/55c32ec1bb61ebd4488b45f8/html5/thumbnails/5.jpg)
Evaluatieprotocol
![Page 6: Ppt evaluatieprotocol](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071902/55c32ec1bb61ebd4488b45f8/html5/thumbnails/6.jpg)
Evaluatieprotocol
Criteria- Validiteit: Begrip: Oef is goed middel.
Inhoud: Geteste technieken
voldoende geoefend tijdens lessenreeks.
- Betrouwbaarheid: Oef geeft mogelijkheden van lln goed weer.
- Efficiëntie: te gebruiken door iedere lkr.
![Page 7: Ppt evaluatieprotocol](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071902/55c32ec1bb61ebd4488b45f8/html5/thumbnails/7.jpg)
Evaluatieprotocol
- Objectiviteit: Alle lln zelfde oef, even veel tijd.
- Doorzichtigheid: werd aangekondigd, lln wisten welke oef.
- Normering: Oef heeft het karakter van oef uit lessenreeks.
![Page 8: Ppt evaluatieprotocol](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071902/55c32ec1bb61ebd4488b45f8/html5/thumbnails/8.jpg)
Afname van het protocol Situatie
![Page 9: Ppt evaluatieprotocol](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071902/55c32ec1bb61ebd4488b45f8/html5/thumbnails/9.jpg)
Afname van het protocol
Organisatie- Test wordt afgelegd op testterrein (2
lln).- Lkr observeert gedurende 4à5 min.- Geen test afleggen = enkelspel
wedstrijd.- Doorschuifsysteem.
![Page 10: Ppt evaluatieprotocol](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071902/55c32ec1bb61ebd4488b45f8/html5/thumbnails/10.jpg)
Bekomen van uiteindelijke score Lkr geeft score a.d.h.v observatie (1-
4). Einde van test herleiden naar punt
op 10.
![Page 11: Ppt evaluatieprotocol](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071902/55c32ec1bb61ebd4488b45f8/html5/thumbnails/11.jpg)
Reflectie
Iets teveel OD’s om te bekijken. + & - gebruiken is handiger tijdens
test. Oef was goed om te zien wat lln
konden.