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Radioteatro
Ana María Méndez Cowell
Octubre 2009
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El radioteatro• Dramatización de una obra teatral o
bien inédita.
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El radioteatro
Conjuga elementos como la actuación vocal, la presencia de un narrador (que ancla o permite un relevo de la dramatización), uso de la música y los efectos especiales.
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El radioteatro
Para ser atractivo para los auditores/as, su argumento debe contar con una motivación, un desarrollo y un desenlace.
Estructura del texto narrativo
• Introducción o planteamiento: – La parte inicial de la historia, donde se presentan todos los
personajes y sus propósitos. Pero fundamentalmente, donde se presenta la normalidad de la historia. Lo que se presenta en la introducción es lo que se quiebra o altera en el nudo. La introducción sienta las bases para que el nudo tenga sentido.
• Generalmente incluye una breve descripción, donde se da a conocer:– Cuando sucede la historia: época o tiempo– Donde sucede la historia: lugares– Quién son los protagonistas y como son
Estructura del texto narrativo
Desarrollo o nudo: – Parte donde surge el conflicto, la historia toma forma y suceden
los hechos más importantes. El nudo surge a partir de un quiebre o alteración de lo planteado en la introducción.
• Es la parte más importante del texto, la más jugosa y significativa, en ella se diferencian dos partes:– Problema: algo especial aparece o sucede– Suceso: distintas situaciones y hechos para solucionar el
problema. Suelen ser varias• Se cuentan todas las situaciones, líos, enredos y
sucesos de los personajes. Se recurre a la conversación entre los personajes. También se utiliza la presencia del narrador para explicar aquello que no queda claro con la conversación de los personajes.
Estructura del texto narrativo
• Desenlace o final: – Parte donde se suele dar el climax, la solución a la
historia y finaliza la narración. Incluso en los textos con final abierto, hay un desenlace.
• Es la última parte del texto y también la más corta. En ella debe terminar la historia. Pueden contener:– Conclusión: el problema se soluciona– Final: se vuelve a la normalidad y cotidiana.
• Existen muchas clases de final: feliz, triste, accidental, imprevisto, sorpresa, etc.
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El radioteatroElementos requeridos para la sala de clases:
– Creatividad para recrear efectos especiales. – Una cuerda larga que atraviese parcial o
totalmente la sala.– Una cortina o tela grande.– Una radiocassete o de cd.
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El radioteatroComponentes esenciales:
– Libreto (inicio, desarrollo y cierre)– Actores y actrices representando personajes.– Ambientación (narrador y efectos especiales).– Música.
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El radioteatroSobre el libreto.
– Usar palabras sencillas. – La extensión de las oraciones y frases de un libreto
no deben ser muy largas.– Especificar quien interviene en la acción.– Escribirlo con letra clara.
EJEMPLO DE LIBRETO DE RADIOTEATRO
RADIOTEATRO DEL AIRE
Radiocontrolador: Característica.- Música fuerte.- Tema de presentación..-( obertura )
Locutor.: RADIO BUENA ONDA PRESENTA SU ESPACIO
Radiocontrolador : Sube y baja característica
Locutor: .....¡ RADIOTEATRO DEL AIREeeeeee.....!
Narrador: Nos encontramos en casa de los García, precisamente en el comedor (ruido de cubiertos).
Padre: ¿Qué comeremos hoy?
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El radioteatroSobre el narrador.
– Es el encargado de ambientar a los que estén escuchando sobre los espacios físicos, las acciones y los sentimientos que se desarrollaran en dicha obra.
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El radioteatroSobre los actores.
– Son los encargados de poner en escena la obra. – Deben realizar una actuación vocal convincente
para los auditores.
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El radioteatroSobre los efectos especiales
– Tienen un rol fundamental en radioteatro.– Sugieren situaciones que no ocurren en
realidad (un choque, lluvia, etc) , si están bien logrados permiten al auditor/a ”ver” lo narrado.
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El radioteatroSíntesis:
– Obra dramática.– Elementos: narrador, actuación vocal,
música y efectos especiales.– Estructura narrativa: motivación (inicio)
desarrollo y desenlace (cierre).