Reflexión Final De la Práctica

Aportes y Desafíos Alum

Alumno: Matías Ruiz Morales Docente: Nubia Cerda León Carrera: Pedagogía en Religión Fecha: Viernes, 03 de Julio 2015

Introducción:

➢ Con la siguiente Presentación voy a dar a conocer cuales son los aportes y desafíos obtenidos durante el proceso de Práctica, en el Establecimiento Educacional Poeta Rubén Darío de la Comuna de Maipú.

➢ Cómo influyen en el ser y quehacer de una Comunidad Educativa y los desafíos de desempeño como futuro Profesor de Religión.

Presentación del Establecimiento: ➢ Colegio Poeta Rubén Darío.➢ De orientación laica, y Particular subvencionado.➢ Sr. Carlos Garridos Rojas (Director).➢ Sra. Nora Galgani Cajales (Sostenedora).➢ Imparte Educación Parvularia.➢ Enseñanza Básica.➢ Enseñanza Media Humanista- Científica Niños y Jóvenes

mixto.➢ Ubicado en la Comuna de Maipú.

Misión y Visión:➢ En asegurar una educación

basada en el esfuerzo y espíritu de superación.

➢ Pone énfasis en la excelencia y la búsqueda de rigurosidad de los alumnos (a).

➢ Garantiza el logro de sus aprendizajes y liderazgo en la comuna.

➢ Constituirse en ser un colegio líder en el que sus estudiantes sean protagonistas de su aprendizaje.

➢ Pone mayor énfasis en los valores académicos y sociales.

➢ fomenta la disciplina, excelencia académica y rigurosidad en el trabajo bien hecho.

Imágenes Colegio:

Aportes Práctica:➢ Conocer una realidad distinta a lo que entendía por

educación.

➢ Aprendí a valorar qué no todos los alumnos y alumnas no tienen las mismas capacidades, pero que todos son capaces.

➢ Estar atento a las distintas problemáticas de los alumnos (a) y sus padres dentro y fuera de la sala de clases.

➢ Ser agente de cambio en la experiencia educativa, logrando una relación de estudiante y Profesor.

Desafíos a Futuro:➢ Aceptar y Aprender a trabajar con la Incertidumbre,

(Cuestionamientos de los Alumnos).

➢ Entregar una formación sólida en valores desde la persona humana, (Respeto por la diferencia social, étnica, religiosa, cultural y de pensamiento).

➢ Comprender los reales cambios del mundo hoy en el siglo XXI.

Desafíos:➢ Establecer prioridades en su desarrollo personal,

(Asumir el riesgo de lo desconocido).

➢ Capacitarse y actualizarse permanentemente.

➢ Liderar la propia vida de los alumnos con un proyecto claro,

(Asumir el riesgo de lo desconocido).

“El que quiera educar hombres nobles y puros ha de darse a ellos en forma noble y pura” (Padre José Kentenich).