家庭灵修

Spirituality of Family

父母挑战

• 如何在子女跌倒或可能跌倒时，留意自己内心的不安

• 並用自己的双手，轻轻捧着

• 为什么？

学习行走

• 孩子是否在跌撞当中学习行走？ • 要看做父母的，能否在关键时刻 • 按耐内心那份难以忍受的不安 • 给孩子提供成长的空间

父母与子女

• 父母按耐得住焦虑

• 是子女自由所在

没有能力

• 没有能力按耐得住内心不安的父母 • 很可能教育出

• 不懂得按耐得住

• 不懂得负责任

• 不懂得面对问题的子女

父母能够

• 坚定的、平和的、充满自信的留意、耐得住内心的不安、焦虑和伤痛 • 才能不被它们所牵制 • 才能自由的回应子女的需要 • 才能给予他们充分的成长空间

最佳礼物

• 这是父母能够送给子女

• 其中一份最佳的礼物

圣母

• 圣母侍立十字架旁 • 看着被钉的耶稣

• 忍受空前绝后的痛苦

• 但是 • 没有呼天抢地 • 没有怨天尤人 • 没有阻止耶稣

按耐

• 她默默容许 • 全心合作 • 按耐不安、焦虑、伤痛 • 让儿子有充分的空间 • 以他的方式 • 活他的生命

身体

• 灵修第一步：

• 留意自己身体的知觉

• 留意个人的感受

• 不让感受全面控制我们的行为

提升人性

• 灵修提升人性

• 在万物中发现

• “超越”和“神圣”

的渴求和努力

平凡

• 灵修协助人如何在平凡生活中 • 感受和领悟到生命中的“超越”与“神圣” • 寻求心灵的滋养 • 平衡身、心、情 、理 • 使之和谐发展

世界

• 灵修让他们更与世界的需要连接

• 並关注众生的福祉

• 比方说：

• 环保意识

• 简朴主义

• 以对话代替暴力解决纷争

灵修是。。。

• 境界

• 人内在的修为和素养

• 表现在自处和群居时的祥和、宽容

• 有自省能力、分寸、自律、洞察力、

• 慈爱和信心 。。。

• 持续和稳定的状态

灵修是。。。

• 灵性教育 (Spiritual Education)

• 培育人（从婴儿到成年）能够在自处

• 和群居中，发现生命中的：

• 超越 (transcendence)

• 神圣 (sacredness)

• 连接 (connection)

超越

• 山外有山，天外有天

• 我不是世界的中心

• 生命里面有一些“东西”

• 是值得投放全部精神和时间下去

• 使人在“存在”(being) 与“演变”(becoming)

• 当中逐渐找到和成为自己

• 使人变得“慷慨”(generosity)：

• 从自我把奉献伸展到家庭、社会、地球、宇宙

神圣

• 是生命里那些使人肃然起敬的生命奥秘： • 小宝宝的诞生过程 • 为别人而牺牲时间，甚至生命 • 无条件的爱与宽恕 • 真挚的亲情、爱情、友情 • 天主对人的不离不弃 • 感受到大自然的浩瀚和美 • 只有经历过“神圣”的人 • 才懂得“洁身自爱”(integrity)

• 而同时“泛爱众生”(universality)

连接

• 与自己做好朋友，不与自己为敌 • 提醒我们世界不是战场，亦非市场 • 而是有待我参与建设的关系花园 (relationship garden)

• 我们都是播种者和园丁

• 结果是：

• 我中有你，你中有我 (inter-being)

• 有此领悟的人

• 将成为别人的祝福

• 终止自我与众生的疏离

• 给世界带来爱与情

家庭

• 是一组人

• 以感情彼此维系

• 並为彼此的好处负上责任

• A small group of people bound to each other

by emotional tides and who are responsible

for each other’s well being

家庭系统理论 Family Systems Theory

• 是一个互相依存关系的系统 • (a system of interdependent relationships)

• 从事于改变和适应

• (engaged in change and adaptation)

• 面向每个成员的成长和支持 • (geared to the growth and support of each member)

基督徒的家庭灵修 • 是一张饭桌：从个人到他人

• 我中有你，你中有我、彼此接待

• 一个开放的圆圈、达到与社会整合

• 彼此修和

• 圣事性的生命：把礼仪当中的天人经验

• （吃、喝、洗涤、接触）

• 活于家庭的彼此互动 –

• 我认识你、我怀念你、

• 我爱你

学习爱

• 家庭是基督徒第一个学习爱与被爱的学校，特别是父母的怀抱、喂养、关注

• 家庭是一所深层次人性的学校 (a school of

deep humanity)

• 如果要在家庭当中得到生命的开花结果，这需要整个团体的协助

家庭灵修的要素

• 非暴力 • 尊重自己与他人 • 更好的沟通 • 聆听对方 • 宽恕 • 尊重大自然 • 有创意的娱乐 • 彼此鼓励 • 接纳失败

天涯比邻

• 如果我饥饿

• 这是一个身体上的困难

• 如果我的邻居饥饿

• 这是一个灵修的困难

• If I am hungry, that is a physical problem;

• If my neighbor is hungry, that is a spiritual problem. --Nicolai Berdyaev

细胞

• “家庭是教会的主细胞”

• “The family is the chief cell of the church”

• 保禄六世 (Paul VI)

参考 • 关俊棠。“灵修新貌。”

http://www.hkcatholic21.org/details.asp?post_id=80 • http://www.hkcatholic21.org/details.asp?post_id=52 • 张家兴。“忍住内心不安 为子女开辟成长空间 – 由肉身灵修到

圣母七苦 。” http://www.hkcatholic21.org/details.asp?post_id=58

感谢

• 小天诺 (Dominik Neumayr)使人动心的笑容。。。

制作

• 赵必成 • 天主教华人灵修中心 • (The Chinese Catholic Spiritual Center)

• New Brunswick, New Jersey, USA

• 2010年12月28日