PERAN WAKIL KURIKULUM DALAM PERAN WAKIL KURIKULUM DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKANPENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN

BUDI KURNIAWAN TAHIR

MADASAH ALIYAH MADANI BINTAN

KEPULAUAN RIAU

Visi :Visi :MEMBANGUN GENERASI ISLAMI YANG BERAKHLAK MULIA, CERDAS, MANDIRI, KOMPETITIF DAN TAFAQUH FIDDIN”.

Misi :Misi : Mengembangkan pendidikan Keagamaan Islam berbasis

tafaquh fid-din , berwatak kewirausahaan dan berwawasan kebangsaan, serta menguasai teknologi.

Mengembanghan madrasah yang mampu menghasilkan lulusan yang islami, unggul dalam IPTEK.

Menyelenggarakan Pendidikan agama Islam pada satuan pendidikan bagi seluruh peserta didik beragama Islam.

Meningkatkan kualitas managerial dan tata kelola pendidikan Islam yang islami, akuntabilitas, transparansi dan efisien.

Menumbuhkan budaya pengawasan dan pereventif dengan pendekatan nilai islami

Mendirikan Pendidikan Tinggi Islam yang mampu menghasilkan lulusan dalam mengintegrasikan keilmuan dengan nilai keislaman.

PENGERTIAN PROBLEM SOLVINGPENGERTIAN PROBLEM SOLVINGBila kita tinjau dari pengertian problem solving dari

asal kata (etimologi) bahwa “Problem, soal; masalah; teka teki.”[1] Sedangkan kata solving dari kata solve, yaitu “menghancurkan; melarutkan; menyelesaikan (soal).”[2]

Kata solving dipergunakan seolah menunjukkan pada kata benda yang berasal dari kata kerja yang disebut dengan Gerund. Jadi kata solving pada problem solving bukanlah bermaksud kata kerja, melainkan menunjukkan kata benda (mashdar) atau yang dibendakan. Dari itu kata problem solving dapat diartikan pemecahan masalah.

 

Pengertian Kurikulum

Kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.

Tugas dan Fungsi Wakil Bidang Kurikulum

Rincian Tugas Wakil Kepala Sekolah Bid. Kurikulum• menyususn program pengajaran• menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan• menyususn pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran• menyususn jadwal evaluasi belajar dan pelaksanaan ujian

akhir• menerapkan criteria persyaratan kenaikan kelas dan

tamatan• mengatur jadwal penerimaan rapor dan STTB• mengkoordinasikan, menyususun dan mengarahkan

kelengkapan mengajar• mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengayaan• mengatur pengembangan MGMP/MGBP dan Koordinator

mata pelajaran• melakukan supervise administrasi akademik• melakukan pengarsipan program kurikulum• menyusun laporan secara berkala.

PROGRAM KERJA WAKA KURIKULUMPROGRAM KERJA WAKA KURIKULUMNo Rencana Kegiatan PELAKSANAAN

1 PERSIAPAN

1. Menjabarkan kalender pendidikan

2 Mengatur pembagian tugas guru

3. Membuat jadwal pengajaran

4 Mengatur jadwal piket guru

5. Merumuskan nama Wali Kelas

6. Menyusun Program Kurikulum

7. Menyiapkan Administrasi guru

8. Mengatur Jadwal Supervisi

 2 PELAKSANAAN

1. Memantau jalannya PBM

2. Memantau jalannya Piket 

No Rencana Kegiatan Pelaksanaan3 KEGIATAN EVALUASI DAN UJIAN

1. Memantau pelaksanaan Ulangan Harian

2. Membentuk Panitia Ujian Semester 1 dan 2

3. Memantau pelaksanaan Ujian Semester 1 dan 2

4. Melaporkan pelaksanaan ujian semester

5. Mengadakan Try Out Untuk kelas XII

5. Membentuk panitia UN dan UAMBN

6. Membuat POS Madrasah UN dan UAMBN

7. Melaporkan pelaksanaan UN dan UAMBN

 4 KEGIATAN PELAJARAN TAMBAHAN

1. Mengevaluasi program pembelajaran tahun lalu

2. Menyusun jadwal pelajaran tambahan

3. Gerakan Sukses Ujian Nasional 2013

 

No Rencana Kegiatan Pelaksanaan

 5

 MENYUSUN LAPORAN KEGIATAN

1. Kegiatan Ujian Semester 1 dan 2

2. Kegiatan UN dan UAMBN

 

6 EVALUASI KEGIATAN1. Semester 1

2 Semester 2

3 UN dan UAMBN

4. Pelajaran Tambahan

TANGGUNG JAWAB WAKASEK BIDANG KURIKULUMTANGGUNG JAWAB WAKASEK BIDANG KURIKULUM

1. Tanggung jawab terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

2. Tanggung jawab sosial;3. Tanggung jawab institusi, yaitu

bertanggung jawab kepada atasan langsung yang memberi tugas (Kepala Sekolah);

4. Tanggung jawab terhadap hati nuraninya sendiri.

 

HASIL YANG DIHARAPKANHASIL YANG DIHARAPKAN1.Adanya sosialisasi dan penguasaan dalam pelaksanaan

kurikulum .2.Adanya pembagian tugas dan jadwal pembelajaran yang

efektif,dan jelas.3.Adanya koordinasi dan terarahnya penyusunan dan

pengembangan silabus, sistem penilaian, pengembangan model pembelajaran, kriteria kenaikan   kelas dan kelulusan, penerimaan buku laporan hasil belajar, serta ijazah, analisis hasil belajar, kegiatan remedial dan ketuntasan belajar

4.Adanya koordinasi pembuatan dan pengembangan bahan ajar / model mata pelajaran

5.Tersusunya program pembelajaran (tahunan dan semester ) dan rencana pembelajaran

6.Adanya pembinaan pembelajaran MGMP madrasah dalam meningkatkan mutu profesionalisme dan mutu pembelajaran

7.Adanya pemilihan guru berprestasi tingkat sekolah, kabupaten, propinsi dan nasional

8.Adanya pembinaan lomba-lomba bidang akademis tingkat sekolah, kabupaten, propinsi, dam nasional

9.Adanya koordinasi kegiatan evaluasi / penilaian : 9.1  Ujian / ulangan harian9.2  Latihan Ujian Akhir Nasional9.3  Ujian Akhir Nasional9.4  Ujian tengah semester9.5  Ujian akhir semester

10.Adanya koordinasi studi banding pembelajaran efektif antar sekolah dalam kabupaten, propinsi serta nasional

11.Adanya prakasa secara proaktif dalam lomba model pembelajaran efektif

12.Adanya penertiban dokumen kurikulum perangkat pembelajaran, dll.