Marián Šidlík

Nepodľahnúť povrchnosti

Po celý život sme doslova atakovaní množstvom rozličných informácií. Mnohé z nich sú potrebné, užitočné, iné zasa zaujímavé a podnetné. Niektoré však len zbytočne zaťažujú našu myseľ - rozlaďujú nás, roztrpčujú. Preto je nutné selektovať a neprijímať všetko, čo sa nám denno-denne podsúva. Dôležité je predovšetkým vlastné vnímanie, ktoré sa odvíja od citovej a etickej výchovy, od morálnych zásad. Ak sme dostatočne odolní voči negativistickým a zavádzajúcim vplyvom, uchováme si zdravý rozum a čistú myseľ. To by však rozhodne nestačilo; vlastné úsudky sú pre život nevyhnutné, ale aj tie treba občas korigovať a usmerňovať. Podstatné je vnímať svet okolo seba otvorenými očami. Len tak si uvedomíme, aký je rozmanitý a plný úžasných prekvapení. Nielenže nás to obohatí o skúsenosti a zážitky, ale aj naučí otvorenosti a tolerancii. Ako vraví isté bengálske príslovie: „Ak sa pozeráš bez záujmu, v__díš menej než slep__. Ak hľadíš d__chtivo, v__díš viac než b__strozraký.“ Jasnozrivé videnie reálneho sveta, ktorý nás obklopuje, nám umožní správne sa rozhodovať. To by však nebolo možné bez duchového rozmeru našej ľudskej prirodzenosti, bez osobného rastu a sebazdokonaľovania. Práve to nám umožňuje povzniesť sa nad nevraživosť, závisť a všelijaké nepodstatné malichernosti... Ak dokážeme načúvať hlasu svojho svedomia, nikdy nepodľahneme všelijakým pochybným teóriám, polopravdám či dokonca klamstvám. Naše zdravé vedomie nás určite ochráni od balastu a povrchných definícií života aj iných ľudí. (Zdroj: Slovenský rozhlas)

1. Aký slohový postup sa uplatňuje v ukážke? a) rozprávací b) opisný c) výkladový d) informačný

2. Aký jazykový štýl sa uplatňuje v ukážke? a) odborný b) umelecký c) administratívny d) publicistický

3. V ktorej možnosti je správne uvedený druh, gramatické kategórie a vzor

zvýrazneného prídavného mena v nasledujúcej vete?

Ak sme dostatočne odolní voči negativistickým vplyvom, uchováme si zdravý rozum a čistú myseľ.

a) akostné prídavné meno, ženský rod, jednotné číslo, akuzatív, pekný b) vzťahové prídavné meno, ženský rod, jednotné číslo, genitív, cudzí c) privlastňovacie prídavné meno, ženský rod, jednotné číslo, datív, pekný d) akostné prídavné meno, ženský rod, jednotné číslo, nominatív, pekný

4. Ktoré z uvedených tvrdení vyplýva z ukážky?

a) Každý človek by mal denne prijímať všetky nové informácie. b) Prijímanie informácií ovplyvňuje citová výchova. c) Kritické vnímanie skutočnosti, sebazdokonaľovanie a vnímanie vlastného svedomia nám pomáha pri odlišovaní podstatných a nepodstatných informácií. d) Len kvalitný príjem informácií ovplyvňuje naše rozhodovanie.

5. Akým slovotvorným postupom vzniklo slovo bystrozraký ?

a) skracovaním b) odvodzovaním pomocou prípony c) skladaním d) odvodzovaním pomocou predpony 6. Ktoré tvrdenie o nasledujúcej vete je pravdivé? Po celý život sme doslova atakovaní množstvom rozličných informácií. a) Uvedená veta je jednoduchá, dvojčlenná a neúplná. b) Uvedená veta je jednoduchá, dvojčlenná a úplná. c) Uvedená veta je jednoduchá, jednočlenná a slovesná. d) Uvedená veta je jednoduchá, jednočlenná a neslovesná.

7. V ktorej možnosti sú správne určené gramatické kategórie zvýrazneného podstatného mena v nasledujúcej vete? Podstatné je vnímať svet okolo seba otvorenými očami. a) mužský rod, jednotné číslo, akuzatív, chlap b) ženský rod, množné číslo, nominatív, žena c) mužský rod, jednotné číslo, nominatív, dub d) stredný rod, jednotné číslo, inštrumentál, mesto 8. V ktorej z daných možností nie je uvedené slovo synonymom ku slovu malichernosť?

a) maličkosť b) drobnosť c) veľkosť 9. Doplň do vety správnu jotu a ypsilon. „Ak sa pozeráš bez záujmu, v__díš menej než slep__. Ak hľadíš d__chtivo, v__díš viac než b__strozraký.“ a) i, ý, y, y, y b) i, ý ,i, i, y c) i, ý, y, i, y d) y, i, y, i, y 10. V ktorej možnosti je správne vystupňované prídavné meno úžasný? a) úžasný, úžastnejší, najúžastnejší b) úžasný, úžasnejší, najúžasnejší c) úžasný, úžasnejšý, najúžasnejšý d) úžasntný, úžasnejší, najúžasnejší

Správne odpovede:

1. d

2. d

3. a

4. c

5. c

6. a

7. d

8. c

9. c

10. b