UNIDAD EDUCATIVA “ATAHUALPA”

Autora: Lusy Chisag Página 1

CURSO INTRODUCCI

ÓN A LAS TECNOLOGÍA

S DE LA INFORMACIÓ

N Y COMUNICACI

ÓN APLICADAS A EDUCACIÓN

(TIC I)

DATOS INFORMATI

VOSDEBER N°2

ESTUDIANTE: CHISAG

CHISAG LUSY MARGOTH

FECHA: 29/10/2014

UNIDAD EDUCATIVA “ATAHUALPA”1. Seleccione una unidad didáctica de una asignatura que usted imparta, elija un tema de la misma a desarrollar en una clase y realice la

planificación de dicha clase.

UNIDAD EDUCATIVA “ATAHUALPA”PLANIFICACION MICROCURRICULAR

DATOS INFORMATIVOS:

ASIGNATURA: Informática Aplicada a la Educación DOCENTE: Lic. Lusy Chisag PLAN N°: 8AÑO LECTIVO: 2014-2015 PARALELOS: “1Eo B, 1Eo C, 1Ei A, 1Ei B, 1 Mec” FECHA: 04-11-2014AÑO EGB: I Bachillerato N° PERÍODOS: 2BOQUE 1: INTERNET (NAVEGADORES DE INTERNET)

TEMA: Buscadores, MetabuscadoresEJECURRICULAR INTEGRADOR: Mirar, Transcribir para la interacción socialEJE DE APRENDIZAJE: Mirar y resolver ejercicios.OBJETIVO DEL TEMA: Conocer el uso de la internet aplicada a tareas académicas concretasEJE TRANSVERSAL: Lectura crítica, desarrollo del pensamiento, valores.

DESTREZAS CON CRITERIO

DE DESEMPEÑO

CONOCIMIENTOS

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS EVALUACIÓNINDICADOR DEL

LOGRO/EVALUACIÓN:

BuscadoresMetabuscadores

Buscadores de Internet.Metabuscadores

MOTIVACION

ACTIVACION DE CONOCIMIENTO1.-Responder a las siguientes preguntas¿Conoce cuáles son los buscadores y los Metabuscadores de internet?PRELECTURA1.- Buscar los diferentes buscadores y metabuscadores de internet y sus características.

Computador.

Proyector Internet Taller

Indicador esencialCrea una hoja de cálculo en OpenOffice Calc.Indicador esencial/Ind deEvaluación1.- Realiza un informe con las ventajas y características de los buscadores y metabuscadores de internet.

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UNIDAD EDUCATIVA “ATAHUALPA”POSLECTURA1.- Realizar un informe con las ventajas y características de los buscadores y metabuscadores de internet.2.- Realizar una presentación de los buscadores y metabuscadores más conocidos del internet.

2.- Realiza una presentación de los buscadores y metabuscadores más conocidos del internet.Los estudiantes especiales serán evaluados, por lo menos que contesten en un 50% satisfactoriamente.

Bibliografía: http://www.tnrelaciones.com/anexo/buscadores/

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2. Utilizando Word, elabore un material para una actividad particular en el aula de la clase que ha planificado. Incluya textos, imágenes, tablas, etc. y todas las opciones de formato que ha aprendido en estas Sesiones del Curso, según las características del contenido seleccionado.

ACTIVIDAD2.1 Buscar los diferentes buscadores y metabuscadores de internet y sus características.

BUSCADORES METABUSCADORES

GOOGLE

www.google.comComo activa su éxito google.com? Es un resultado alfanumérico que se inicia al consultar una duda, ahí, en una espiral de resultados positivos, se activan cientos de miles de servidores, luego millones de procesadores a los que activan 14.000 millones de páginas web e inducen a una potencia a la "n" de cifra digital, que en una abrir y cerrar de ojos obtenemos una respuesta, afirmativa. Sin lugar a dudas Google hoy por hoy es el buscador más utilizado en el Mundo a nivel general. Existiendo aún países donde no son la primera fuente de consultas. Como es el caso de de Corea, China, y muchos países asiáticos, que representan un parte muy importante de los 1.200.000 usuarios actuales de la Red.

 KARTOOwww.kartoo.com/Kartoo es un meta-buscador de Información Web que presenta sus resultados en forma de mapas. Su búsqueda puede ser afinada con los temas y expresiones propuestos. Las Opciones de búsqueda avanzada. Tiene acceso seleccionando "avanzada" (con el botón "opciones" a la derecha de la pantalla de investigación).Quisimos simplificarles la vida: KartOO les propone una página modelo con todos los elementos característicos de una página Internet.

 YAHOO

www.search.yahoo.comEl motor de búsqueda que te ayuda a encontrar exactamente lo que buscas. Encuentra la información, los vídeos, imágenes y respuestas más relevantes de toda la Web. Yahoo! Inc. es una empresa global de medios con sede en Estados Unidos, cuya misión es "ser el servicio global de Internet más esencial para consumidores y negocios". Posee un portal de Internet, un directorio web y una serie de servicios, incluido el popular correo electrónico Yahoo!.

 METACRAWLERwww.metacrawler.com/Metacrawler, uno de los metabuscadores más potentes de internet ofrece un diseño renovado y una mejor organización de los resultados de búsqueda gracias al nuevo sistema que permite agrupar automáticamente los resultados bajo determinadas categorías.El servicio avanzado de búsqueda permite utilizar operadores booleanos o acotar pesquisas por fecha, idioma, dominio o restringir los contenidos para adultos.

BINGwww.bing.com

Bing (anteriormente Live Search, Windows Live Search y MSN Search) es un buscador web de Microsoft. Cambios notables incluyen la lista de sugerencias de búsqueda en tiempo

 IXQUICKwww.ixquick.com/Un metabuscador muy potente. Por qué Ixquick es especial. Ixquick es el metabuscador más poderoso del mundo. Los resultados de búsqueda de Ixquick son más completos y más exactos. Las capacidades

Autora: Lusy Chisag Página 4

UNIDAD EDUCATIVA “ATAHUALPA”real, y una lista de las búsquedas relacionadas (llamado "Panel de explorador" en el lado izquierdo de los resultados de búsqueda), basado en tecnología semántica de Powerset2 que Microsoft compro en el 2008. ¿Qué es Bing? Es una herramienta de búsqueda con un aspecto y un funcionamiento totalmente nuevos, que te ayuda a encontrar lo que buscas de forma más rápida y sencilla.

únicas de Ixquick incluyen una Búsqueda avanzada universal, una búsqueda global y un refinamiento avanzado.Busque números de teléfono y direcciones en todo el mundo con el Directorio telefónico internacional, de Ixquick y realice compras comparativas globales con la búsqueda del Precio más bajo de Ixquick.

ASK JEEVESwww.ask.com/

Ask Jeeves incluye sus conocidos 'prismáticos', que permiten visualizar la página sin necesidad de entrar.Esta función permite a los usuarios despedirse del 'antiguo' método, con el que el usuario debe abrir página por página y luego retroceder hasta la lista de resultados.Ask te permite: Búsqueda avanzada¿Sabe exactamente lo que quiere encontrar en la web? Utilice las opciones avanzadas para incluir datos específicos en su búsqueda.

 YIPPYhttp://yippy.com/Así que, ¿Por qué debería estar usando Yippy?¿Está preocupado por proteger su privacidad en la web?Algunos de los servicios web de almacenar y utilizar su información personal de manera que no puede aprobar, ni siquiera tener en cuenta! En Yippy, su privacidad y la protección son nuestro objetivo.

 CHACHAwww.chacha.com/Es un buscador que combina resultados provenientes de un algoritmo con otros sugeridos por seres humanos, contratados por ChaCha, que ejercen labores de "asesores de búsquedas" ayudando a otros usuarios a cambio de una cierta cantidad de dinero. ChaCha está construyendo una verdadera Red Social de asesores de búsqueda, a través de datos de búsquedas y contactos personales, con la intención de convertirlo en un sistema inteligente de búsqueda de información. Se trata, el de ChaCha, de un enfoque mucho más interactivo y rápido que el desde hace años vienen ofreciendo 'Google Answers' o 'Yahoo! Answers' con sus sistemas de preguntas y respuestas entre usuarios que tratan de localizar información.

 WEBCRAWLERwww.webcrawler.com/Potente motor de búsqueda de recursos generales.

2.2 Realizar un informe de los buscadores y metabuscadores con los siguientes puntos:

Caratula Tabla de Contenido Objetivo

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UNIDAD EDUCATIVA “ATAHUALPA” Contenido (Consulta) Conclusiones Bibliografía

2.2.1 El documento debe tener el Hiperenlace entre las hojas.

2.3 Realizar una presentación con las diferencias entre los buscadores y metabuscadores, debe tener los siguientes puntos:

1. Caratula

2. Objetivo

3. Contenido (Debe tener imágenes y las ideas principales del tema)

4. Conclusiones

2.3.1 El documento debe tener Botones entre las hojas.

EVALUACION1. Describa los Buscadores que utiliza para realizar sus tareas.2. Mencione un metabuscador que le ha impactado.3. Mencione las diferencias entre un buscador y un metabuscador.

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