pre kínder 2020 · tomando todas las precauciones y medidas necesarias para protegerse de este...
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Colegio Parque Central Sello: “Conectados con la Naturaleza y la Diversidad” Hualpén Educadora: Carolina Gutiérrez Flores
Pre Kínder 2020
Hualpén, 27 Marzo de 2020
Estimados Apoderados
Junto con saludar y esperando cada uno de ustedes y familias se encuentren bien,
tomando todas las precauciones y medidas necesarias para protegerse de este virus.
A continuación, adjunto material e instrucciones de trabajo diario, para las semanas del
30 de marzo al 10 de abril, esto según nuestra planificación diaria, solicitamos a ustedes
responsabilidad y compromiso a la hora de trabajar con ellos.
Se solicita, poder guardar todas las guías en una carpeta, para ser enviadas al colegio
una vez que retomemos las clases.
Las normas básicas de trabajo es mantener un lugar cómodo, iluminado y sin
distractores externos.
Mantener materiales necesarios para la realización de la actividad, (en caso de no contar
con algún material, pueden reemplazarlo por lo que tengan disponible en ese momento)
Procurar que su hijo o hija no deambule y se concentre en el trabajo.
En todo momento corregir de forma positiva (lo estás haciendo muy bien, lo puedes
hacer mejor, con este trabajo lograremos avanzar mucho) eviten las palabras “yo no sé”,
“yo no puedo”, cambiémoslas por las palabras, estoy aprendiendo, cada día seré mejor,
yo puedo.
Saludos cordiales y muchísimos cariños a todos los niños y niñas de nuestro curso.
Atte. Tía Carolina Gutiérrez Flores
Colegio Parque Central Sello: “Conectados con la Naturaleza y la Diversidad” Hualpén Educadora: Carolina Gutiérrez Flores
Pre Kínder 2020
Ámbito: Desarrollo Personal y social
Núcleo: Corporalidad y Movimiento
OA: Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus
intereses de exploración y juego.
Actividad 1 Día Lunes 30 de marzo
Observar siguiente video e intentar imitar movimientos de manos que observen. Luego
realizar la actividad. https://www.youtube.com/watch?v=-nk63DseeJQ
Ayuda a cada Ardilla a llegar hacia su nuez, Recuerda comenzar desde arriba hacia abajo. Colorea
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Pre Kínder 2020
Ámbito: Comprensión e interacción del entorno
Núcleo: Pensamiento Matemático
OA.: Comunicar la posición de objetos y personas respecto de un punto u objeto de referencia,
empleando conceptos de ubicación Arriba, Abajo.
Actividad 2 Día Lunes 30 de marzo
Trabaja en tu Libro Lógica y número página 5, y sigue las instrucciones dadas. (Se adjunta
imagen de referencia de la página del libro a trabajar)
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Pre Kínder 2020
Ámbito: Comunicación Integral
Núcleo: Lenguaje Verbal
OA: Comprender textos orales como preguntas, explicaciones, relatos, instrucciones y algunos conceptos abstractos en distintas
situaciones comunicativas, identificando la intencionalidad comunicativa de diversos interlocutores.
Actividad 1 Día Martes 31 de marzo
Solicita Ayuda de un adulto para que lea siguiente lectura, luego colorea tu respuesta. También
puedes colorear a Iván y su globo.
Colegio Parque Central Sello: “Conectados con la Naturaleza y la Diversidad” Hualpén Educadora: Carolina Gutiérrez Flores
Pre Kínder 2020
Ámbito: Desarrollo Personal y social
Núcleo: Corporalidad y Movimiento
OA: Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus
intereses de exploración y juego.
Actividad 2 Día Martes 31 de marzo
Trabaja en tu Libro Trazos y letras, página 5, y sigue las instrucciones dadas. Si no tienes los
materiales que se solicitan pueden reemplazarlos por el que tengan disponible. (Se adjunta
imagen de referencia de la página del libro a trabajar)
Colegio Parque Central Sello: “Conectados con la Naturaleza y la Diversidad” Hualpén Educadora: Carolina Gutiérrez Flores
Pre Kínder 2020
Ámbito: Desarrollo Personal y social
Núcleo: Corporalidad y Movimiento
OA: Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus
intereses de exploración y juego.
Actividad 1 Día Miércoles 01 de Abril
Iniciar la actividad con el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=EoFIOTbi96s
- En una hoja de block en forma horizontal (o material disponible) realizar 2 líneas, una
recta y otra curva.
- Con ayuda de un adulto aplicar cola fría,(O material disponible) sobre las lineas,
siempre de izquierda a derecha.
- Pegar porotitos por ambas líneas, respetando la direccionalidad.
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Pre Kínder 2020
Ámbito: Desarrollo Personal y social
Núcleo: Corporalidad y Movimiento
OA: Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus
intereses de exploración y juego.
Actividad 2 Día Miércoles 01 de Abril
Trabaja en tu Libro Trazos y letras, página 4, y sigue las instrucciones dadas. (Se adjunta
imagen de referencia de la página del libro a trabajar)
Colegio Parque Central Sello: “Conectados con la Naturaleza y la Diversidad” Hualpén Educadora: Carolina Gutiérrez Flores
Pre Kínder 2020
Ámbito: Comprensión e interacción del entorno
Núcleo: Pensamiento Matemático
OA.: Comunicar la posición de objetos y personas respecto de un punto u objeto de referencia,
empleando conceptos de ubicación Arriba, Abajo.
Actividad 1 Día Jueves 2 de Abril
Trabaja en tu Libro Lógica y número página 6, y sigue las instrucciones dadas. (Se adjunta
imagen de referencia de la página del libro a trabajar)
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Pre Kínder 2020
Ámbito: Interacción y Comprensión del entorno
Núcleo: Exploración Entorno Natural
OA.: Manifestar interés y asombro al ampliar información sobre cambios que ocurren en el entorno natural, a las
personas, animales, plantas, lugares y cuerpos celestes, utilizando diversas fuentes y procedimientos.
Actividad 2 Día Jueves 2 de Abril
Observa el siguiente Video como introducción. Comenta lo observado. https://www.youtube.com/watch?v=DXxBGLQ5Q1c&t=10s
Confeccionar un sol utilizando los siguientes materiales: Plato de cartón (o
material disponible), papel lustre amarillo o pintar una hoja de color amarillo,
tijeras.
Pintar con tempera o colorear plato de cartón color amarillo.
Marcar líneas rectas en el papel lustre amarillo, para que el niño /a recorte.
Pegar rayos de sol por el borde del plato.
Dejar secar y colgar como móvil de su habitación.
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Ámbito: Desarrollo Personal y social
Núcleo: Corporalidad y Movimiento
OA: Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus
intereses de exploración y juego.
Actividad 1 Día Viernes 03 de Abril
Trabaja en tu Libro Trazos y letras, página 7, y sigue las instrucciones dadas. (Se adjunta
imagen de referencia de la página del libro a trabajar)
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Ámbito: Desarrollo Personal y social
Núcleo: Corporalidad y Movimiento
OA: Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus
intereses de exploración y juego.
Actividad 2 Día Viernes 03 de Abril - Identificar su Nombre Propio.
- Copiar su nombre con lápiz grafito según ejemplo
- Escribir con letra imprenta el nombre del niño/a, para luego pueda transcribirlo.
- Aca un ejemplo
(Esto lo escribe el adulto)MARTINA Acá en cada hilera cada niño deberá transcribir su nombre con
lápiz grafito
*
*
*
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Pre Kínder 2020
Ámbito: Interacción y Comprensión del entorno
Núcleo: Exploración Entorno Natural
OA.: Manifestar interés y asombro al ampliar información sobre cambios que ocurren en el entorno natural, a las
personas, animales, plantas, lugares y cuerpos celestes, utilizando diversas fuentes y procedimientos.
Actividad 1 Día Lunes 6 de Abril
Observa el siguiente Video como introducción. Comenta lo observado.
https://www.youtube.com/watch?v=XlTKVKwUVaU&t=2s
- Explicar a los niño /as la importancia de cuidar nuestro planeta
- Una vez finalizado comentar y explicar algunas acciones que podemos hacer para
cuidarlo.
- Realizar las siguientes preguntas:
- ¿Cómo podemos cuidar el planeta?
- ¿Qué acciones realizamos como familia para cuidar nuestro planeta?
- Luego invite a su hijo a dibujar lo que más le gusto de lo observado y comentado
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Pre Kínder 2020
Ámbito: Comprensión e interacción del entorno
Núcleo: Pensamiento Matemático
OA.: Comunicar la posición de objetos y personas respecto de un punto u objeto de referencia,
empleando conceptos de distancia cerca-lejos
Actividad 2 Día Lunes 6 de Abril
Trabaja en tu Libro Lógica y número página 7, y sigue las instrucciones dadas. (Se adjunta
imagen de referencia de la página del libro a trabajar)
Colegio Parque Central Sello: “Conectados con la Naturaleza y la Diversidad” Hualpén Educadora: Carolina Gutiérrez Flores
Pre Kínder 2020
Ámbito: Desarrollo Personal y social
Núcleo: Corporalidad y Movimiento
OA: Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus
intereses de exploración y juego.
Actividad 1 Día Martes 7 de Abril
Observa el siguiente video el cual te ayudara a realizar la siguiente actividad.
https://www.youtube.com/watch?v=sImk5JT-3O4
A este arbolito se le cayeron las hojitas, traza con lápiz grafito el recorrido
que hizo cada hojita. Colorea.
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Pre Kínder 2020
Ámbito: Desarrollo Personal y social
Núcleo: Corporalidad y Movimiento
OA: Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus
intereses de exploración y juego.
Actividad 2 Día Martes 7 de Abril
Trabaja en tu Libro Trazos y letras, página 8, y sigue las instrucciones dadas. (Se adjunta
imagen de referencia de la página del libro a trabajar)
Colegio Parque Central Sello: “Conectados con la Naturaleza y la Diversidad” Hualpén Educadora: Carolina Gutiérrez Flores
Pre Kínder 2020
Ámbito: Desarrollo Personal y social
Núcleo: Corporalidad y Movimiento
OA: Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus
intereses de exploración y juego.
Actividad 1 Día Miércoles 8 de Abril
Parece que el clima ya cambió… ayuda a que esta nube logre mojar todo el
campo. repasa con tu lápiz grafito la lluvia y colorea la nube.
Colegio Parque Central Sello: “Conectados con la Naturaleza y la Diversidad” Hualpén Educadora: Carolina Gutiérrez Flores
Pre Kínder 2020
Ámbito: Comprensión e interacción del entorno
Núcleo: Pensamiento Matemático
OA.: Comunicar la posición de objetos y personas respecto de un punto u objeto de referencia,
empleando conceptos de relación largo-corto.
Actividad 2 Día Miércoles 8 de Abril
Trabaja en tu Libro Lógica y número página 8, y sigue las instrucciones dadas. (Se adjunta
imagen de referencia de la página del libro a trabajar)
Colegio Parque Central Sello: “Conectados con la Naturaleza y la Diversidad” Hualpén Educadora: Carolina Gutiérrez Flores
Pre Kínder 2020
Ámbito: Comunicación Integral
Núcleo: Lenguaje Verbal
OA: Comprender textos orales como preguntas, explicaciones, relatos, instrucciones y algunos conceptos abstractos en distintas
situaciones comunicativas, identificando la intencionalidad comunicativa de diversos interlocutores.
Actividad 1 Día Jueves 09 de Abril
Solicita Ayuda de un adulto para que lea siguiente lectura, luego colorea tu respuesta. También
puedes colorear.
Colegio Parque Central Sello: “Conectados con la Naturaleza y la Diversidad” Hualpén Educadora: Carolina Gutiérrez Flores
Pre Kínder 2020
Ámbito: Desarrollo Personal y social
Núcleo: Corporalidad y Movimiento
OA: Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus
intereses de exploración y juego.
Actividad 2 Día Jueves 09 de Abril Con lápiz grafito une a cada estrellita con su camino para que lleguen a su regalo, colorea del
color que más te guste.
Colegio Parque Central Sello: “Conectados con la Naturaleza y la Diversidad” Hualpén Educadora: Carolina Gutiérrez Flores
Pre Kínder 2020
Ámbito: Desarrollo Personal y social
Núcleo: Corporalidad y Movimiento
OA: Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus
intereses de exploración y juego.
Actividad 1 Día Viernes 10 de Abril
Trabaja en tu Libro Trazos y letras, página 9, y sigue las instrucciones dadas. (Se adjunta
imagen de referencia de la página del libro a trabajar)
Colegio Parque Central Sello: “Conectados con la Naturaleza y la Diversidad” Hualpén Educadora: Carolina Gutiérrez Flores
Pre Kínder 2020
Ámbito: Comunicación Integral
Núcleo: Lenguaje Verbal
OA: Comprender textos orales como preguntas, explicaciones, relatos, instrucciones y algunos conceptos abstractos en distintas
situaciones comunicativas, identificando la intencionalidad comunicativa de diversos interlocutores.
Pon mucha atención a las siguientes las siguientes adivinanzas.
¡¡Suerte!!
Actividad 2 Día Viernes 10 de Abril