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PREFEITURA DE PETRÓPOLISSECRETARIA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO EDUCAÇÃO INFANTIL
EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIRA INFÂNCIA
ROTINAO estabelecimento de rotinas
é um dos aspectos fundamentaispara dar segurança à criança. Éassim também que ela desenvolvehabilidades e aprende a lidar comas solicitações do ambiente e com omeio social em que viverespeitando as diversidades.
Por isso, nossa preocupaçãonesse momento que não secaracteriza como férias, mas simcomo o inesperado, quebrando arotina de todas as famílias.
E com o objetivo de tentarmanter uma rotina mínima sobre ahora de dormir e acordar, os horáriosdas refeições e as brincadeirasdirigidas, individuais e coletivas nafamília, o uso de equipamentoeletrônico, momentos na TV ediversão em casa elaboramos essematerial.
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O período de férias é motivode descanso, passeio e quebra derotina. A falta de rotina paracrianças nas férias pode ser umproblema no momento de volta asaulas.
UTILIDADE PÚBLICA
A maioria das pessoas se infecta com os coronavírus comuns ao longo da vida. Eles sãouma causa comum de infecções respiratórias brandas a moderadas de curta duração.Entre os coronavírus encontra-se o vírus causador da forma de pneumonia atípicagrave conhecida por SARS, e o vírus causador da Covid-19, responsável pelapandemia de COVID-19 em 2019 e 2020.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Coronav%C3%ADrus
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COMO SE PREVENIR CONTRA O VÍRUS?
Ficar em casa ‐ cuidados em ambientes com aglomeração de pessoas, por issoa suspensão das aulas e o isolamento social;
Lavar as mãos - a lavagem freqüente das mãos é a principalrecomendação para se prevenir, com água e sabão por pelomenos 20 segundos a cada vez;
Álcool Gel ‐ se não houver água e sabonete, usar um desinfetante paraas mãos à base de álcool;
Evitar contato próximo - principalmente com pessoas doentes;Cobrir boca e nariz ao tossir ou espirrar com um lenço de papel e
jogar no lixo; evitando tocar olhos, boca e nariz;Profissionais de saúde devem utilizar medidas de precaução padrão, máscara
cirúrgica, luvas, avental não estéril e óculos de proteção;
O QUE FAZER?
ISOLAMENTO SOCIAL
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“A FAMÍLIA E A ESCOLA FORMAM UMA EQUIPE.
É fundamental que ambas sigam os mesmos princípios e critérios, bem como a mesma direção em relação aos objetivos que desejam atingir.
Cada uma deve fazer sua parte para que atinja o caminho do sucesso, que visa conduzir nossas crianças a um futuro melhor.
Então mãos à massa....
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ROTINA◎ 7h30 e 8h – Acordar (arrumar a cama)◎ 8h - Café da manhã (café com pão, bolo ou biscoito),escovar
dentes e alongar o corpo (espreguiçar)◎ 8h30 – Combinados do dia◎ 8h45 – Brincadeira livre com brinquedo da preferência da
criança;◎ 9h30 – Lanche (suco ou fruta)◎ 9h45 – Horário de TV (desenho animado)◎ 11h – Almoço◎ 11h30 – Escovar os dentes e descanço (soninho)◎ 13h30 – Acordar (arrumar a cama) e lavar o rosto◎ 14h – História ou música contada ou cantada pelo familiar◎ 14h30 – Conversar sobre o que ouviu, desenhar se quiser◎ 15h – Café da tarde (café com pão, bolo ou biscoito)◎ 15h30 – Brincadeira ou jogo com familiar◎ 16h30 - Hora do banho◎ 17h - Estimulando a criatividade – massinha, desenho ...◎ 18h – Jantar ◎ 18h30 e 19h30 – Atividade livre◎ 19h30 – Hora de dormir
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SUGESTÕES DE LANCHES SAUDÁVEIS
BISCOITOS SE PUDER EVITAR OS RECHEADOS DEVIDO AO ALTO TEOR DE AÇUCAR
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FRUTAS SEMPRE BEM HIGIENIZADAS/LAVADAS
PÃO COM MANTEIGA OU MARGARINA
ACHOCOLATADO OU CHOCOLATE EVITANDO
ÁÇUCAR
BOLO CASEIRO (BOLINHO DE CHUVA)
SUCO DE FRUTASOU
VITAMINAS
GELATINA/PUDIM
RESPEITO AOS HORÁRIOS DAS TAREFAS
COMBINADOS DO DIA
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REFORÇAR SEMPRE OS HÁBITOS DE HIGIENE
CRIAR CRITÉRIOS CONJUNTOS, CASO HAJA
DESCOMPRIMENTO DE TAREFAS
SE PUDER DEIXAR ESCRITO OU EM FORMA DE DESENHO EM UMA FOLHA EM LOCAL DE FÁCIL ACESSO DA CRIANÇA
ARRUMAR E ORGANIZAR ESPAÇOS E BRINQUEDOS
BRINCADEIRA LIVRE
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BRINCANDO DE PROFISSÕES
BRINCANDO DE PANELINHA BRINCANDO DE
CARRINHO
BRINCANDO DE BONECA OU
BONECO
HORÁRIO DE TV (DESENHO ANIMADO)
Selecionar o desenho ou o programa quemelhor se adequa a idade de seu filho.Quem tem o controle é você, o responsávelpela criança
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HORA DO SONO DESCANSO
PROPORCIONAR AMBIENTE CALMO
E SILENCIOSO
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MÚSICA BAIXA E CALMA
SEM TELEVISÃO LIGADA
CARBOIDRATO(ARROZ, MACARRÃO, BATATA, MANDIOCA, BATATA DOCE...)
VEGETAIS(ALFACE, COUVE,
ESPINAFRE, CENOURA, ...)
ALMOÇO
PROTEÍNAVEGETAL (FEIJÃO,
GRÃO DE BICO, SOJA E LENTILHA)
E ANIMAL
(CARNE DE BOI, FRANGO, PORCO, PEIXE E OVOS)
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HISTÓRIAS
UMA VIAGEM AO MUNDO DA IMAGINAÇÃO
OUR OFFICE
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Dona AranhaPeixe vivo
Marcha soldado
Pirulito que bata bate
Meu pintinho amarelinho
O sapo não lava o pé
Atirei o pau no gatoLava a mão
BRINCADEIRAS E JOGOS EM FAMÍLIA
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BOLA
PETECA
CORDA
CABANA
BOLA DE GUDE
PIÃO
PEGA PEGA
BONECA (O)
CARRINHO
CASINHA
FAZENDINHA
CONSTRUTOR
MASSA DE
MODELAR
JOGO DA MEMÓRIA
MÍMICA
JOGO DOS 7 ERROS
JOGO DE VARETAS
DOMINÓ
QUEBRA‐CABEÇA
LEGO/JOGO DE ENCAIXE
CONSTRUINDO O IMAGINÁRIO(DIRECIONE A ATIVIDADE)
3 ‐ SUGIRA CORES E TAMANHOS
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POSTAREMOS SUGESTÕES SEMANALMENTEBUSCAREMOS ATENDER A TODAS AS FAIXAS ETÁRIAS
BERÇARIO
PRIMEIRO AO
TERCEIRO PERÍODO
QUARTO E QUINTO PERÍODOS
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SUGESTÕESNÃO SÃO REGRAS
JUNTOS SOMOS FORTESFAREMOS A DIFERENÇA
BUSCANDO O MELHOR SEMPRECONTANDO COM O APOIO DE TODOS
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CONTAMOS COM A PARTICIPAÇÃO DE TODOS.
FAMÍLIAS
PAIS E RESPONSÁVEIS
DIRETORES
ORIENTADORES ESCOLARES
PROFESSORESEDUCADORES
CONSELHOS ESCOLARES E
DEMAIS INTERESSADOS NA QUALIDADE DA EDUCAÇAO
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PROFISSIONAIS DE APOIO ESCOLAR
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
ALUNOS
ATENÇÃO!O limite deve ser de no máximo duas horas por dia. Podendo evitar melhor, afinal é a saúde do seu filho.
Segundo especialistas,
crianças que passam muito tempo usando
aparelhos eletrônicos, como celular, tablet e
computador, apresentam maior comportamento
sedentário, fator de risco para obesidade, que pode, no futuro, provocar doenças cardiovasculares e
diabetes.
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Estaremos recebendo
contribuiçoes por nosso email:
mColoquem no
assunto: SUGESTÃO
Caso enviem vídeos feitos por vocês:Precisamos da sua autorização de imagem com número de documento de identidade
devidamente assinada e encaminhada por email.21
Contamos com a participação de todos!Gratos equipe da Educação Infantil:
Simone, Sandra, Patrícia, Luis e Bianca
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FIM