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COLEGIO MANO AMIGA TAPACHULA “FORMACIÓN PARA TRANSFORMAR LA VIDA MATERIA: QUIMICA ______________ FECHA:________________ SEMESTRE Y GRUPO:________________ PROFESOR: _________________________________________ CALIFICACIÓN:____________________________ NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________No. D LISTA:______________ PRIMER EXTRAORDINARIO I.- LEE CON ATENCION LOS SIGUIENTES PLANTEAMIENTOS Y RESPONDE, COMPLETA O RESUELVE SEGN CORRESPONDA. 1.-En la siguientes reacciones indica que sustancias son ácidas, cuáles son bási neutras e indica cuál de ellas está balanceada. Ca (OH) 2 + 2HF CaF 2 + 2H 2 O H 3 O ! + "g (OH) 2 "g 3 (O ! ) 2 + H 2 O 2.-#$u% ocurre en la siguiente reacci&n redo', cuando el ácido clor drico entra con el *anganeso "arca los n *eros de o'idaci&n de todos los ele*entos e indica cuál se o'ida reduce e' lica or qu%. 2HCl + "g "gCl 12 + H 2 /e o'ida0 /e reduce0 3.- #$u% i* ortancia tienen las reacciones de &'ido-reducci&n ara los seres i os arios e e* los. II.- S!"!##$o%& "& o'#$(% #o))!#*& !.- #Cuál de las siguientes rases *arca correcta*ente una di erencia entre un ca*b uno qu *ico a).- En los ca*bios qu *icos las sustancias *antienen sus ro iedades en lo b).- /&lo en los ca*bios sicos se *odi4ca la a ariencia de las sustancias. c).- 5ras el ca*bio qu *ico se obtienen sustancias nue as en el sico se co *is*as. d).- /&lo los ca*bios qu *icos son re ersibles ácil*ente

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EXAMENES

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COLEGIO MANO AMIGA TAPACHULAFORMACIN PARA TRANSFORMAR LA VIDAMATERIA: QUIMICA ______________ FECHA:________________ SEMESTRE Y GRUPO:________________PROFESOR: _________________________________________ CALIFICACIN:____________________________NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________No. DE LISTA:______________PRIMER EXTRAORDINARIOI.- LEE CON ATENCION LOS SIGUIENTES PLANTEAMIENTOS Y RESPONDE, COMPLETA O RESUELVE SEGN CORRESPONDA.

1.-En la siguientes reacciones indica que sustancias son cidas, cules son bsicas, cules neutras e indica cul de ellas est balanceada. Ca (OH)2 + 2HF CaF2 + 2H2O H3PO4 + Mg (OH)2 Mg3 (PO4)2 + H2O

2.-Qu ocurre en la siguiente reaccin redox, cuando el cido clorhdrico entra en contacto con el manganeso? Marca los nmeros de oxidacin de todos los elementos e indica cul se oxida y cul se reduce y explica por qu. 2HCl + MgMgCl12 + H2

Se oxida: Se reduce:

3.- Qu importancia tienen las reacciones de xido-reduccin para los seres vivos? Menciona varios ejemplos.

II.- Selecciona la opcin correcta

4.- Cul de las siguientes frases marca correctamente una diferencia entre un cambio fsico y uno qumico? a).- En los cambios qumicos las sustancias mantienen sus propiedades y en los fsicos no. b).- Slo en los cambios fsicos se modifica la apariencia de las sustancias. c).- Tras el cambio qumico se obtienen sustancias nuevas y en el fsico se conservan las mismas. d).- Slo los cambios qumicos son reversibles fcilmente

5.- En la ecuacin de una reaccin qumica, los subndices que aparecen junto a los smbolos representan. a).- La cantidad de molculas de la sustancia, necesarias para la reaccin est balanceada. b).- La cantidad de tomos de ese elemento que hay en la sustancia. c).- La cantidad de moles de molculas para que se balancee la ecuacin.

III.- En los espacios en blancos escribe la palabra o palabras que completen correctamente el enunciado.

6.- Si un tomo pierde electrones, se ____________________________ 7.- Si un tomo gana electrones, se _____________________________

8.- _________________ es un cambio qumico en el que un tomo o grupo atmico pierde electrones.

9.- _________________ es un cambio qumico en el que un tomo o grupo atmico gana electrones.

10.- Escribe la ley que se debe tener presente cuando vayas a balancear una reaccin qumica_________________ ____________________________

IV.- Balancea por el mtodo de tanteo las siguientes ecuaciones.

a).- KClO3 KCl + O2 b).- HCl + Al(OH)3 AlCl3 + H2O

COLEGIO MANO AMIGA TAPACHULAFORMACIN PARA TRANSFORMAR LA VIDAMATERIA: FISICA ______________ FECHA:________________ SEMESTRE Y GRUPO:________________PROFESOR: _________________________________________ CALIFICACIN:____________________________NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________No. DE LISTA:______________PRIMER EXTRAORDINARIO

1-- QUE ES UN SONIDO?

2.- CUALES SON LAS CUALIDADES DEL SONIDO?

3.- QUE ES TONO?

4.- DOS CARGAS, CARGA 1 = -8 UC Y CARGA 2= 12 UC. SON COLOCADOS A 100 CM DE DISTANCIA EN EL AIRE. CUAL ES LA FUERZA RESULTANTE EN UNA TERCERA CARGA, CARG 3= -4 UC, COLOCADA A LA MITAD DEL CAMINO ENTRE LAS DOS CARGAS?

5.- CALCULAR EL NIVEL DE INTENSIDAD EN DECIBELES DE UN SONIDO CUYA INTENSIDAD ES DE 10 -12 WATTS/CM2?

6.- UNA CAMPANA EMITE UN SONIDO CON UNA FRECUENCIA DE 1200 HERTZ. CUAL ES EL TONO QUE SE ESCUCHA CUANDO UNA PERSONA SE ACERCA A UN PROMEDIO DE 2 METROS POR SEGUNDO A LA FUENTE SONORA?