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La entrada al kindergarten es una aventura emocionante para su nio y su familia. Kindergarten es la base para el desarrollo de nuevas destrezas y el aprendizaje futuro. Durante el ao en kindergarten, los estudiantes desarrollarn independencia, confianza, relaciones, comportamientos y actitudes que asegurarn una experiencia escolar positiva. Queremos que esta transicin sea una transicin suave y feliz.

Las Escuelas Pblicas del Condado Unin est dedicada a proporcionar un plan de estudios fuerte que est alineado al Curso de Estudios Estndar de Carolina del Norte y a los Estndares Esenciales de Carolina del Norte. Nuestra meta es la de ocupar a los nios en el proceso de aprendizaje, proporcionarles un sentido de logro y ayudarlos a desarrollar un amor por el aprendizaje.

La comprensin mutua y la confianza entre los maestros y los padres son esenciales para la felicidad y sentido de seguridad del nio en kindergarten. El educar a un nio debe ser un esfuerzo colaborativo entre el hogar y la escuela. Ningn grupo puede ser efectivo sin la ayuda del otro y estamos en espera de unirnos a usted en el viaje educativo de su hijo.

Este folleto ha sido diseado para proporcionar informacin y respuestas para ayudar a preparar a su hijo a comenzar la escuela. Tambin sugiere algunas maneras en las que usted puede ayudar a su hijo en la adaptacin a la escuela.

Esperamos unirnos a usted a medida que su hijo entra a una nueva etapa de su vida. Bienvenidos a las Escuelas Pblicas del Condado Unin.

Sinceramente,

Dr. John JonesAsistente del Superintendentede Programas Instructivos

Cindy CroffutDirectorde Educacin Primaria

Prepare a su Hijo para...

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Acerca de su hijo

Yo mido ____ pies ___pulgadas de alto.

Yo peso _____ libras.

Los nombres de mis mascotas son ____________________________________________________________________________________________________.

Mi comida favorita es_______________________________________________.

Mi pelcula favorita es_______________________________________________.

Mis actividades favoritas son _________________________________________________________________________________________________________.

El nombre de mi maestro de kinder es:________________________________________________________________.

El nombre de mi escuela es:

________________________________________________________________.

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Lista de Comprobacin para los Padres

Qu necesito llevar conmigo para inscribir a mi hijo en Kinder?

El acta de nacimiento para verificar que el o ella habr cumplido los 5 aos para el 31 de agosto o antes - las actas de nacimiento pueden ser obtenidas en las oficinas gubernamentales en el condado en donde naci el nio.

Una copia certificada de la cartilla de vacunas del nio que incluya la firma del medico o el sello de la clnica como prueba de que las vacunas fueron administradas. Las siguientes vacunas son requeridas por ley para la inscripcin en Kinder:

5 Vacunas DTaP/DT (la quinta dosis no se requiere SI la cuarta dosis le fue administrada durante el 4to cumpleaos o despus)

4 Vacunas Contra el Polio - IPV (la cuarta dosis no se requiere SI la tercera dosis fue administrada durante el 4to cuarto cumpleaos o despus y le fue administrada por lo menos 6 meses despus de la dosis #2)

2 MMR (Sarampin, Paperas, Rubola) (la primera durante el 1er cumpleaos o despus; la segunda dosis antes de entrar a la escuela)

3 Vacuna Contra la Hepatitis B (la tercera dosis debe ser administrada despus de que el nio cumple las 24 semanas)

HIB - (por lo menos una dosis entre los 15 meses de edad y su 5to cumpleaos. No se requiere despus de los 5 aos)

2 vacunas contra la Varicela - La documentacin de la enfermedad debe ser de un mdico, enfermera o asistente mdico verificando antecedentes de varicela. La documentacin debe incluir el nombre de la persona con historia de enfermedad, fecha aproximada o edad de la infeccin y la firma de un profesional de la salud

Un Reporte completo del Informe de Evaluacin de Salud de Kindergarten (KHA) este formulario est en lnea y disponible en cualquier escuela. El formulario debe ser firmado por un mdico y debe incluir toda la informacin solicitada en el formulario.

Dos documentos que proporciones Comprobante de Domicilio de la siguiente lista:Un contrato de arrendamiento notariado o contrato de compra de una residencia Recibos de (telfono, gas, electricidad) que indique el nombre correcto y direccin Licencia de conducir y registracin del automvil Una pliza de seguro de automvil Una pliza de seguro de propiedad Un formulario de impuesto sobre la renta W-2 La cuenta de impuestos a la propiedad

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Prepare a su Hijo para la Lectura

Ayude a su nio a comprender los conceptos de la lectura:

Proporcionndole una gran variedad de libros y materiales impresos para que su hijo mire y escuche mientras le lee, incluyendo rimas y cuentos de hadas.

Llevando a su hijo a la biblioteca y ayudndole a seleccionar y sacar libros.

Ayude a su nio a aprender a abrir un libro, pasar las pginas, mirar las fotos y hablar sobre lo que ve en esas ilustraciones.

Proporcinele un lugar especial a su hijo para mantener sus libros y un lugar cmodo y tranquilo para que su hijo se siente y los lea.

Haga de la lectura con su hijo una parte de su rutina diaria.

Permita que su nio a seleccione las historias que leen juntos. (Recuerde que a los nios les encanta escuchar sus historias favoritas ledas en voz alta una y otra vez!)

Sealar las palabras que ve todos los das (las etiquetas de cereales y alimentos, restaurantes, seales de parada y salida).

Lleve libros para que su hijo lea en el auto mientras usted sale a hacer recorridos.

Permitan que su hijo les vea como padres leyendo sus propios libros, revistas o diarios, tambin!

Mustrele a su hijo las palabras y enseles que las figuras son dibujos y que las palabras cuentan la historia.

Practique cerrar el libro y volver a contar la historia de principio a fin con el nombre del personaje. Modele para su hijo, luego se turnan para contar la historia.

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Prepare a su Hijo para la Escritura

El primer intento de escritura de su hijo puede ser garabatos. Aliente y elogie este trabajo!!!!!! l o ella estn practicando la comunicacin de esta manera. Los dibujos son tambin un medio de comunicacin a travs de la escritura. Aprender a comunicarse en el papel es una manera de compartir pensamientos e ideas. Ayuda a los nios a hacer conexiones entre la palabra impresa y hablada.

Los padres pueden ayudar a sus hijos con la escritura al: Invitarlos a sus hijos a decir lo que son sus

dibujos o a leer sus notas. Alabar sus esfuerzos. Responder al

mensaje y no como se ve. Proveer un espacio para escribir y

materiales para usar (crayolas, lpices, papel).

Decir Cuntame sobre tu historia, en vez de Qu es esto?.

Permitir que su hijo le vea escribir y decirle el porqu lo est haciendo (una lista de compras, una nota para su esposa/a, etc.).

Tener un sitio, tal como el refrigerador, para mostrar los trabajos de su hijo.

Volver a contar historias de familia. Deja que tu hijo cuente la mejor parte.

Ayudar a tu hijo a aprender a escribir su primer nombre o parte de el con las letras maysculas y minsculas apropiadas (por ejemplo: Sara, no sara o ni SARA). Su hijo/hija estar tan orgulloso/a y el maestro de kinder le estar agradecido! Trate de formar nombre o palabras con letras recortadas de una revista.

Ensele a su hijo a como dibujar una persona usando figuras simples con el cuello, hombros, etc.

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Prepare a su Hijo para las Matemticas

Los miembros de la familia juegan un papel importante en las actitudes de sus hijos hacia y el xito con las matemticas. Esta gua ganadora de premio resume como es un saln de matemticas hoy da, ofrece consejos sobre cmo los familiares pueden ayudar a sus hijos a tener una actitud positiva y disfrutar de las matemticas y presenta maneras prcticas para discutir y hacer matemticas en casa juntos durante situaciones cotidianas. Las ideas se presentan desde los aos en la primaria y prescolar hasta la escuela preparatoria.http://www.cgcs.org/Page/244

Todo depende de la calidad de la experiencia que se tuvo. - John Dewey

Ayude a su hijo a tener un entendimiento de los nmeros a travs de: Juegos de mesa Jugar con bloques para visualizar la cantidad Reconocimiento de nmeros en forma de puntos en fichas y otros elementos

con configuraciones de punto. Lectura de libros de contar con su hijo como los de Eric Carle, Stuart

Murphy, slo por nombrar un par... Contar conjuntos de objetos con su hijo (por ejemplo, el total de platos para

poner la mesa, nmeros de cartas para cada jugador en un juego, total de crayolas en una caja de 8 y contar centavos en una alcanca, etc.)

Escuchar canciones sobre contar y timas tales como: One, two, buckle my shoe; three, four, shut the door

Ayude a su nio a comprender el mundo fsico con ideas geomtricas (forma, orientacin, relaciones espaciales) y descrbalo con el vocabulario correspondiente al: Nombrar las figuras en el ambiente y sealndoselas a su hijo regularmente

(crculos, cuadrados, tringulos, rectngulos). Trabajar con rompecabezas. Trabajar con bloques de todas las formas y tamaos Proporcionar materiales que ayudarn a su hijo a desarrollar relaciones,

como ms largo y ms corto, ms liviano y ms pesado, ms grande y ms pequeo (Legos, enlaces, etc.).

Tres reas Crticas para las matemticas de Knder bajo el Curso de Estudios Estndar de Carolina del Norte:

Desarrollo de conceptos de Conteo y Cardinales hasta el 100 Desarrollo de conceptos de entendimiento de las Operaciones y el

Pensamiento Algebraico Identificar y describir formas en el espacio.

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Prepare a su Hijo para que sea Independiente

Preparando a su hijo para ser Independiente

Trabaje con su nio para que aprenda a abrocharse, subir el cierre de cremallera, abotonarse y atarse para que l o ella pueda atender sus necesidades del bao y ponerse sus zapatos y abrigos independientemente en la escuela. Si su nio aun no ha dominado todas estas habilidades, ayude a su nio a vestirse con ropas que l o ella pueda manejar por si mismo/a.

Ayude a su nio a aprender a lavarse las manos, utilizar un tenedor y cuchara, soplar su nariz y a usar el bao independientemente.

Ensele a su nio a abrir sus botanas (galletas, cajitas de jugo, papitas, etc).

Dele a su hijo responsabilidad para trabajos simples, como poner la mesa, ordenar calcetines o guardar sus juguetes y pertenencias.

Proporcinele al nio oportunidades para tomar decisiones. Qu libro te gustara leer?; Quieres usar tus pantalones cortos rojos o los azules?.

Dele instrucciones de 2 y 3 pasos y haga que las siga en orden (ejemplo: aplauda sus mano, pisar fuerte, camina hacia la puerta).

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Prepare a su Hijo para el Primer Da de Clases

Las siguientes sugerencias le ayudarn a usted y a su hijo a tener un gran comienzo del ao escolar! un tono positivo al hablar sobre que divertida

ser la escuela. Comparta experiencias divertidas y positivas

que usted recuerda haber tenido cuando fue a la escuela.

Ayude a su nio a ajustarse a los cambios de horario (de ser necesario) estableciendo una rutina para irse a la cama y levantarse temprano por lo menos una semana antes del inicio de clases.

Asegrese de que su hijo coma un desayuno saludable en el hogar o llegue a la escuela con tiempo suficiente para desayunar en la escuela.

Considere permitirle a su nio que viaje en el autobs escolar el primer da. Usted puede esperar por el autobs en la escuela y caminar a su nio hacia la clase si desea hacerlo.

Coloque el nombre de su nio en todas sus pertenencias (abrigo, lonchera, etc.) antes del primer da para evitar confusiones en la escuela.

Coloque el dinero que enva a la escuela en un sobre sellado con el nombre del maestro/a, el nombre del nio y para que ser utilizado el dinero claramente escrito en la parte de afuera del sobre.

Asegrese de que su nio est vestido con ropa cmoda para jugar durante el recreo y fcil para l o ella manipular independientemente cuando necesite ir al bao. Traer una muda de ropa para derrames, accidentes, etc.

Identifique un lugar especfico en el hogar donde el nio ponga sus materiales escolares (mochila, lonchera, etc.) para evitar tener que buscarlos en la maana.

Aparte un tiempo especial cada tarde o noche para hablar sobre como ha sido el da de su nio.

Comunicarse con el maestro de su hijo si usted tiene preguntas o preocupaciones. Recuerde que es mejor hacer una cita en lugar de simplemente intentar tener su atencin durante el tiempo de llegada o salida.

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Prximos Pasos...

A veces los padres sienten que una vez que su hijo ha comenzado la escuela ha terminado su trabajo. En realidad, usted es ms importante ahora que nunca antes lo ha estado. Lo ms importante es involucrarse y participar!

Las 5 Prioridades de los Padres

Asegrese de que su hijo:

1. DUERMA lo suficiente2. Tome alimentos REALMENTE saludables3. Asista a la escuela REGULARMENTE4. Tenga RUTINAS y horarios5. Se le LEA diariamente

Estas cosas son extremadamente importantes para que su nio haga un buen trabajo en la escuela. No importa que tan grandioso sea su maestro, l o ella todava necesita de su ayuda. El asegurarse de que estas cosas ocurran apoyan al maestro y ms importante, a su hijo.

Nada hace a un nio sentirse ms feliz que ver una relacin amistosa, respetable entre los adultos ms importantes en su vida - sus padres y su maestro o maestra. Pero algunas veces lo padres se sienten nerviosos. Ellos pueden sentir que el maestro lo sabe todo y que ellos no tienen nada que aadir. Los maestros no se sienten de esa manera. Ellos se complacen cuando los padres expresan un deseo de trabajar juntos como aliados para ayudar a sus hijos.

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Prximos Pasos...

Recuerde siempre: Usted conoce a su hijo mejor que nadie. Fue el primer maestro de su hijo y siempre ser el ms importante!

A veces los padres sienten ansiedad sobre lo que sus hijos saben o no saben. Ellos se sienten tentados a empujar y presionar a sus hijos a hacer cosas para las que ellos aun no estn desarrolladamente preparados para hacer.

Tome seales de su hijo. Si su hijo est ansioso por aprender algo, tal como el abecedario y la experiencia de aprendizaje es divertida, no una batallasin duda alguna hgalo!

Recuerde: Si un nio viene a la escuela deseoso de aprender, entusiasmado acerca de cmo iniciar la escuela, con auto confianza y con una slida base de habilidades sociales, el nio ser como una pequea esponja absorbiendo todas las habilidades acadmicas ms rpida y fcilmente.

Ofrezca ayuda en formas en las que usted es capaz. Pregunte si hay cosas con las que usted puede ayudar a su hijo en el hogar. Djele saber al maestro que usted apoya sus esfuerzos para ayudar a su hijo.

Mantngase al tanto de lo que est aprendiendo su hijo en la escuela y de como va su progreso. Asegrese de que las notas y los deberes sean completados y devueltos a la escuela.

As que reljese. Disfrute de su hijo. Entrando al kindergarten es un hito importante tanto en la vida suya como en la de su hijo. Aproveche al mximo este tiempo antes de que su hijo comience la escuela.

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rincaIdentifica a otros nios por sus nom

bresR

ecuerda figuras de una pgina impresa

Sigue instrucciones sim

plesA

lterna sus pies al bajar las escalerasP

uede ir al bao por si mism

o

Repite oraciones de 6 a 8 palabras

Presta atencin

Marcha

Cuida de sus pertenencias

Finge que sabe leer (se le ha ledo muy

seguido)R

econoce sonidos comunes

Se para sobre un solo pie por 10 segundos

Se viste por si m

ismo

Identifica su propio nombre si lo ve escrito

Repite una historia sim

ple en secuenciaC

amina haca atrs una distancia de 5 pies

Se cepilla sus dientes

Intenta escribir su primer nom

breR

epite una secuencia de sonidosLanza una pelota

Puede estar separado de sus padres

por 2 a 3 horasR

esponde a preguntas sobre una corta historia

Repite una secuencia de nm

eros escuchadosP

ega figuras en un papelP

articipa de conversaciones fam

iliaresM

ira figuras y cuenta una historiaTA

MA

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Y DIR

ECC

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Sabe aplaudir

Puede llevar un plato de com

idaC

omprende que las palabras son ledas de

izquierda a derechaG

rande y pequeoS

e abotona sus ropasM

antiene control de si mism

o

Reconoce las letras del alfabeto

Largo y cortoE

difica con bloquesS

e relaciona bien con otros

Conoce algunas canciones de cuna

Arriba y abajo

Com

pleta una rompecabezas de 5 piezas

Se com

unica con facilidad

Conoce el significado de palabras sim

plesA

dentro y afueraD

ibuja y colorea ms que un sim

ple garabatoR

ecibe a las visitas sin timidez

EL TIEMPO

En frente y detrs

Cierra la crem

allera de su ropaR

ecoge sus juguetes

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prende lo que es el da y la nocheE

ncima de y debajo de

Tiene buen control del lpiz y el creyn M

I HIJO

CO

NO

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Sabe su edad y fecha de cum

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aliente y froS

abe utilizar las tijerasLas partes del cuerpo

REC

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Corta y dibuja figuras sim

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u primer nom

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Reconoce los colores prim

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AR

EA SOC

IO-EM

OC

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AL

Su apellido

Reconoce Tringulos, crculos, cuadrados

y rectngulosR

pido y despacioS

e expresa a si mism

o verbalmente

Los nombres de sus padres

La parte de arriba y la parte de abajoE

st ansioso por ir a la escuelaS

u direccin

LOS N

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ESTREZA M

OTR

IZR

econoce a los que tienen autoridadE

l nmero de telfono de su casa

Cuenta hasta 10

Corre

Com

parte con otrosC

uando utilizar un pauelo

Puede contar objetos

Cam

ina en lnea rectaAyuda con los quehaceres fam

iliaresS

u propio genero (femenino,

masculino)

Salta

Trabaja independientemente

Esta lista, la cual fue recopilada por investigadores para World B

ook, Inc., basada en una encuesta de 4,500 maestros de kinder, representa el ideal

algo que los padres pueden proponerse hacer.

U

n proyecto de La Sociedad de Florida para la Participacin de los Padres Center of Excellence Louis de la Parte Florida M

ental Health Institute Floridas Childrens Forum

Hom

e Instruction Program for Preschool Youngsters H

illsborough County Head Start H

illsborough County Even Start

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Nios Excepcionales

El Sistema de las Escuelas Pblicas del Condado Unin proporciona educacin especial y servicios relacionados para los nios en edades de 3 a 22 que han sido determinados elegibles para los servicios por el equipo del Programa de Educacin Individualizado (IEP). Se proporcionan servicios de referencia, evaluacin, identificacin y educacin especial segn los requisitos de la Ley de Personas con Discapacidad (IDEA) y los Programas de Administracin de Procedimientos de Carolina del Norte y Servicios para Nios con Discapacidades.

Para ms informacin visite nuestro pgina EC en el Internet www.ucps.k12.nc.us y haga clic en Exceptional Children's Program.

Proceso para los Servicios de Transicin del Prescolar EC a Kindergarten

Abril a Mayo Reunin de transicin con el maestro prescolar, actual, maestro de Educacin Especial y representantes de las escuelas consideradas para la colocacin. La inscripcin de Knder se completar en la reunin de transicin.

Las preguntas son mejormente respondidas por el maestro de Educacin Especial que est trabajando con su nio.

Si su hijo est Actualmente Recibiendo los Servicios y usted tiene preguntas que no han sido respondidas comunquese con: 704-296-6377.

Janie WebbDirectora del Departamento paraNios Excepcionales704-296-6380

Denise LamarDirectora de Nutricin Infantil704-296-3000

Mr. Marlon WatsonDirector de Transportacin 704-296-3015

Dr. Debbie TaylorDirectora K-8 Servicios de Apoyo y Seccin 504704-296-1005

Suzanne ThompsonDirectoraPrograma de Cuidado Despus de las Clases704-290-1516

Consejo de Educacin del Condado UninDr. Andrew Houlihan, SuperintendenteMelissa Merrell, ChairmanGary Sides, Vice-ChairmanLeslie BoydKathy HeintelChristina HelmsMatt HelmsJoseph MorrealeDennis RapeCandice Sturdivant

Materiales proporcionados por:Educacin Primaria Composicin y Diseo por:Departamento de Comunicaciones

400 North Church StreetMonroe, NC 28112Telfono 704-296-0834 Fax 704-283-8419www.ucps.k12.nc.us

Dr. Andrew HoulihanSuperintendente 704-296-0766

Dr. John JonesAsistente del SuperintendenteProgramas Instructivos704-296-1002

Mr. Sam BasdenAsistente del SuperintendenteServicios Auxiliares704-296-1557

Tahira StalberteOficial Jefe de Comunicaciones704-290-5188

Dr. David ClarkeAsistente del Superintendente Recursos Humanos704-225-8420

Dr. Cindy CroffutDirectora Educacin Primaria704-296-0834

Kim CarpenterSecretaria del DirectorEducacin Primaria704-296-0835

Mr. Jonathan Bowers Jefe del Depto. de

Responsabilidad y Servicios Estudiantiles704-296-0840

Lisa GibsonDirectora de Programas

Federales704-296-0823

Directorio

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