present. geo. 2010
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Presentación de la forma de trabajo de la materia de Geometría Analítica en el Cet Mar No. 30, San Carlos B. C. S. del semestre 1 del ciclo escolar 2010-2011.TRANSCRIPT
GEOMETRÍA ANALÍTICA
Ing. Gloria Ramírez Rodríguez
San Lucas B. C. S. por G. R. R.
SALÓN DE MATEMÁTICAS
Reglas:
1. No rayar bancos, ni paredes.2. Honradez3. Orden y respeto4. No tirar basura5. Si se tira basura, o si se raya, o se ensucia,
dejar como estaba.
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Ing. Gloria Ramírez Rodríguez
Perfil:• Técnico en Recursos acuáticos opción: Industrias alim.•Ingeniería Técnica Industrial en desarrollo empresarial. (ITSCC)•Ingeniería Industrial en productividad y Calidad. (ITSCC)•Especialización en competencias docentes (UPN)
Experiencia laboral:•Coordinadora de turno en producción en Grupo ABC, Baja Sur S. A. de C. V. Cd. Constitución B. C. S.•Docente del Cet Mar No. 30.•Docente del ITSCC y del Cet Mar No. 30. •Coordinadora del Sistema Integral de Calidad en Conservera San Carlos S. A. de C. V. y docente del Cet Mar No. 30.•Docente y Jefe de planeación y Evaluación del Cet- Mar No. 30.
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Geometría Analítica
• Ciclo Escolar: 2010-2011• Semestre: Tercero.• Horas por semana: 4hrs.• Horas de clase por semestre: 64 hrs.• Componente: Básico.
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Propósito: Desarrollar las capacidades del razonamiento
matemático y la orientación espacial, mediante la resolución de problemas que implican modelos matemáticos representados en el plano cartesiano, en un ambiente propicio para el aprendizaje colaborativo.
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Ubicación de la asignatura:
• Antecedentes: Conocimientos generales de Álgebra, Geometría y Trigonometría.
• Materias subsecuentes: Cálculo diferencial, Probabilidad y Estadística y Matemática Aplicada.
• Numero óptimo de alumnos por grupo: 25.
• Horario: 2 sesiones de 2 horas.
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Programa de la materia:
Escribir cónicas en buscar.
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Bibliografía a utilizar y recomendada
1. Arthur Goodman/Lewis Hirsch (3 ejemplares).
Álgebra y Trigonometría con Geometría Analítica.
PRENTICE HALL
1era edición 1996.
2. Lehmann Charles H. (1 ejemplar)
Geometría Analítica
Limusa Noriega
Decimacuarta edición 1990
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Bibliografía a utilizar y recomendada
3. Benjamín Garza Olvera (Escaneado)
Matemáticas, Geometría Analítica.
DGTI - SEIT - SEP
2001.
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4. GEOMETRIA ANALÍTICA ANTOLOGÍA DEL CECYTE BC.
5. GEOMETRÍA ANALÍTICA-APUNTES DEL CECYTE BC.
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Equipos, materiales y útiles:
• Cañón, laptop, extensión y cámara fotográfica.
• Cuaderno cuadriculado, libros de Geometría Analítica, rotafolios, materiales para maquetas, cartulinas, plumones, tijeras, resistol, cinta type, juego de geometría, calculadora científica, lápiz, borrador, sacapuntas o puntillas, pluma, colores, etc.
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FORMA DE EVALUAR:• Evaluación 1: secuencias didácticas 1.
• Evaluación 2: secuencias didácticas 2, 3 y 4.
• Evaluación 3: secuencias didácticas 5 y 6.
CALIFICACIÓN FINAL =SUMA DE CALIFICACIÓN DE CADA SECUENCIA ENTRE 6 SECUENCIAS DIDÁCTICAS.
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Hoja de observación de trabajo en el cuadernoAlumno: Grupo:Contenido de acuerdo a los temas 3
Contenidos completos 2Entrega puntual 1Limpieza 1Orden 1Redacción y ortografía 1Legibilidad 1TotalNota: se sumarán todos los subíndices de los revisados para que tengan el total del valor de trabajos en el cuaderno.
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Hoja de observación de trabajo en equipo
Alumno: Grupo:
Entusiasta 1/3
Participativo 1/3
Colaborador (materiales) 1/3
Total
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Lista de cotejo para problemas y ejercicios resueltos
Alumno: Grupo:Procedimiento de acuerdo al tema
3
Resultados correctos 2
Orden del procedimiento 1
Exactitud de los resultados 1
Entrega puntual 1
Limpieza 1
Legibilidad 1
TotalNota: se sumarán todos los subíndices de los revisados para que tengan el total del valor de problemas y ejercicios resueltos.
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Lista de cotejo para investigación bibliográfica
Alumno: Grupo:Cantidad de información 2Investigación de acuerdo al tema
2
Bibliografía 2Calidad de la información 2Entrega puntual 2TotalNota: se sumarán todos los subíndices de los revisados para que tengan el total del valor de investigación bibliográfica
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Guía de observación para exposición oralAlumno: Grupo:Dominio del tema (comprensión) 60
Dicción (claridad, pronunciación, volumen)
10
Dominio del auditorio 05
Contenido y material utilizado (creatividad)
15
Manejo del tiempo 05
Presentación: limpieza y formalidad
05
Total
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Lista de cotejo para diversos materiales(maqueta, diapositiva, cartel, rotafolio, etc.)
Alumno: Grupo:Contenido de acuerdo a los temas
3
Contenidos completos 2Entrega puntual 1Limpieza 1Creatividad y originalidad 1Redacción y ortografía 1Escala y/o tamaño adecuado 1TotalNota: se registrará el valor obtenido en la lista de aspectos a evaluar del alumno.
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Principal requisito para acreditar::
Muchas ganas de aprender.
Gracias