presenta dr. stefano rossi · 2020. 4. 30. · 2 il dr. rossi dirige il centro didattica...

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Indice 1. Metodo Rossi pag. 2 2. Corsi in presenza e online pag. 3 3. Corsi didattica a distanza pag. 7 4. Webinar didattica a distanza pag. 8 5. Serate genitori pag. 9 6. Incontri ragazzi pag. 10 7. Contatti pag. 11 dr. Stefano Rossi Corsi di formazione presenta

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Page 1: presenta dr. Stefano Rossi · 2020. 4. 30. · 2 Il dr. Rossi dirige il Centro Didattica Cooperativa ed è curatore scientifico per la casa editrice Pearson. Ha sviluppato il modello

Indice 1. Metodo Rossi pag. 2 2. Corsi in presenza e online pag. 3 3. Corsi didattica a distanza pag. 7 4. Webinar didattica a distanza pag. 8 5. Serate genitori pag. 9 6. Incontri ragazzi pag. 10 7. Contatti pag. 11

dr.StefanoRossi

Corsi di formazione

presenta

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Il dr. Rossi dirige il Centro Didattica Cooperativa ed è curatore scientifico per la casa editrice Pearson. Ha sviluppato il modello della Didattica cooperativa® che propone strumenti agili per coinvolgere anche le classi più difficili. E’ autore di 7 testi per insegnanti e genitori tra cui: - Didattica cooperativa e classi difficili (2018 Pearson) - Educare esploratori coraggiosi (2018 Pearson) - Menti critiche, cuori intelligenti (2020 Pearson) Ad oggi è il formatore più richiesto nella scuola italiana sul tema della didattica cooperativa e degli studenti oppositivi.

All’attivo ha più di 400 corsi di formazione in presenza e ha formato più di 50 mila docenti in tutta Italia. Il Metodo Rossi è stato adottato dalla casa editrice Pearson per i testi scolastici della scuola primaria e secondaria.

1. IL METODO ROSSI - Didattica cooperativa ®

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2. Corsi in presenza e on line

Didattica cooperativa (corso base) In breve Corso base sul Metodo Rossi già realizzato in più di 400 scuole. Numerosi format cooperativi e altrettante strategie per accendere la cooperazione e il coinvolgimento anche nelle classi più difficili. Contenuti • Lezione trifasica per insegnare in modo efficace • Format cooperativi sulle conoscenze disciplinari • Format cooperativi sulle abilità disciplinari • Format cooperativi sulla comprensione profonda • Micro-gruppi davvero cooperativi • Includere tutti: sia i più fragili che i più bravi • Essere autorevoli con classi difficili • Educazione emotiva in caso di conflitti. Destinatari: docenti di tutti gli ordini scolastici. Opzioni formative Corso in presenza: Plenaria (3 ore) - Laboratorio (3 ore) - Video (3 ore). Corso on line: 6 ore di video-lezione in piattaforma + 3 ore registrate. Unità formativa: 25 ore di corso con sperimentazione.

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Compiti cooperativi di realtà (corso avanzato) In breve Nel Metodo Rossi l’insegnante non deve impazzire nella complessa ideazione e valutazione dei compiti di realtà. Nel corso vedremo numerosi format cooperativi già pronti per rendere finalmente semplice sia la didattica che la valutazione delle competenze. Contenuti • CdR su tematiche 3 volte coinvolgenti • Format CdR sull’intelligenza creativa (10 varianti) • Format CdR sull’intelligenza curiosa • Format CdR sull’intelligenza critica • Format CdR sull’intelligenza cooperativa • Format CdR sull’intelligenza empatica • Valutazione e auto-valutazione del CdR con semplicità • Riflessione individuale sul CdR • UdA in 3 minuti per la settimana della cittadinanza. Destinatari: docenti di tutti gli ordini scolastici. Opzioni formative Corso in presenza: Plenaria (3 ore) - Laboratorio (3 ore) - Video (3 ore). Corso on line: 6 ore di video-lezione in piattaforma + 3 ore registrate. Unità formativa: 25 ore di corso con sperimentazione.

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Studenti ribelli e oppositivi In breve Il dr. Rossi, partendo da più di 15 anni di insegnamento diretto con studenti oppositivi ribelli e iperattivi, propone una via concreta per relazionarsi con la forza dell’empatia. L’empatia è l’ingrediente essenziale per tornare (realmente) autorevoli nel tempo della crisi dell’autorevolezza dell’insegnante.

“Gli studenti difficili non testano la nostra autorità ma la verità della nostra empatia”.

Nel corso vedremo come declinarla concretamente in classe. Contenuti • Autorevoli con classi difficili (10 strumenti concreti) • Autorevoli con studenti iperattivi (10 strumenti concreti) • Autorevoli con studenti aggressivi (10 strumenti concreti) • Autorevoli con studenti oppositivi (10 strumenti concreti). Destinatari: docenti di tutti gli ordini scolastici. Opzioni formative Corso in presenza: due incontri da 3 ore ciascuno. Corso on line: 4 video-lezioni interattive da 1.5 ore ciascuna. Unità formativa: 25 ore di corso con sperimentazione.

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Educare alla cittadinanza globale con l’etica dell’empatia In breve Come può la scuola sviluppare concreti percorsi di educazione alla cittadinanza globale? Il Metodo Rossi prevede lo strumento delle ‘Card dell’Empatia”. 40 card per proporre un’etica dell’empatia dotata di due ali: - l’ala della mente critica - l’ala del cuore intelligente. Contenuti • Le nuove sfide della cittadinanza globale • Bussola del cuore (felicità-tristezza-paura-rabbia) • Virtù del cuore (autostima-resilienza-grinta-desiderio) • Relazioni cooperative (empatia-ascolto-amicizia-aiuto) • Trappole cuore (cambiamento-pessimismo-individualismo-invidia) • Bussola del pensiero (sapere-domandare-pensare-senso del limite) • Bullismo (parole avvelenate-pregiudizio-diversità-ostilità) • Male banale (deumanizzazione-obbedienza-conformismo-disobbedienza) • Valori cittadinanza (comunità-equità-integrità-responsabilità) • Agenda 2030 (ambiente-parità di genere-mondo globale-pace). Destinatari: docenti di tutti gli ordini scolastici. Opzioni formative Corso in presenza: due incontri da 3 ore ciascuno. Corso on line: 4 video-lezioni interattive da 1.5 ore ciascuna Unità formativa: 25 ore di corso con sperimentazione.

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3. Corsi specifici per didattica a distanza

4. Webinar per singoli docenti

Didattica a distanza… …delle teste ben fatte In breve La didattica a distanza rischia di riproporre ancor più radicalmente una didattica trasmissiva e nozionistica, una didattica delle “teste ben piene che si svuotano velocemente”. Il corso vuole proporre strumenti concreti per coltivare, anche a distanza, teste ben fatte in grado di apprendere in modo profondo e significativo. Contenuti • La scuola ferita e la didattica a distanza • Dalla dad delle teste ben piene alla dad delle teste ben fatte • Tre fasi di una lezione on line efficace • Format per le teste ben fatte • Cooperare anche distanti • Includere tutti: sia i più fragili che i più bravi • Essere autorevoli con classi difficili • Educazione emotiva in caso di conflitti. Destinatari: docenti di tutti gli ordini scolastici. Opzioni formative Corso on line: 4 lezioni da 1.5 ore in piattaforma + 3 ore di video-lezione Unità formativa: 25 ore di corso con sperimentazione.

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4. Webinar per la didattica a distanza

Empatia nella DaD

Compiti creativi di realtà nella DaD

Mappe Amiche nella DaD

Pensiero critico nella DaD

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5. Serate genitori Incontri di 2 ore con le famiglie sull’educazione del cuore. • Figli forti e resilienti • Educare il cuore • Smartphone e emozioni

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6. Incontri con i ragazzi

Scuola secondaria I° grado

“Menti critiche, cuori intelligenti"

(2 ore in presenza) Scuola secondaria II° grado

“Affrontare le sfide del mondo liquido”

(2 ore in presenza) Scuola secondaria II° grado

“Cuori a distanza” (4 incontri da 30 minuti on line)

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7. Contatti Dr. Stefano Rossi - Direttore del Centro Didattica Cooperativa Mail: [email protected] Luca Flacco - Coordinatore attività formative Tel 393.0426812 Mail [email protected] www.centrodidatticacooperativa.it

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www.prospettivedidattiche.it

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