presentaci n manejo del aula
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manejo de aulaTRANSCRIPT
Generando Confianza
Manejo de aula
Desarrollo en la infancia Intermedia
Ps. Rosa Martinez Arhuire
“… que El que comenzó en vosotros la buena obra, la perfeccionará hasta el día de Jesucristo.” FILIPENSES 1:16
Desarrollo en la infancia Intermedia
Autoestima
Amistad Situación familiar
Autoestima
CompetenciaComparan habilidades
Apoyo socialautoevaluación
Situación familiar
+ amigosAtmosfera
FamiliarBrinda apoyo y es cariñosa o si está cargada de conflictos.
CONDUCTAS INTERNALIZACIÓN: Como ansiedad, temor y depresiónCONDUCTAS DE EXTERNALIZACIÓN: Como la agresividad, peleas,
desobediencia y hostilidad.
- Casa
Situación familiar
ESTRUCTURA FAMILIAR
FAMILIA ADOPTIVAS
VIVIR EN UNA FAMILIA RECONSTRUIDA
AJUSTE DEL DIVORCIO
Amistad
Influencia positiva y negativa
Popularidad
Manejo del
AULA
Salón A
Salón B
Manejo de Aula
Comunicar a sus alumnos sus reglas.Tener un tiempo especial para explicar clara y concretamente las reglas de la clase.Planificar y organizarEste disponible y visible.
¿Cómo lograr el inicio correcto?
Las reglas deben ser razonables y necesarias. Ser claras y comprensibles.
Manejo de Aula¿Cómo lograr el inicio
correcto?Diseñar el ambiente físico
del aulaver a todos los
alumnos
Estilo seminario. Estilo agrupación por equipos. Ubicación cruzada.
P
Manejo de Aula
• No la autoritaria.• No la permisiva.
autoritativa
¿Cómo crear un ambiente positivo?
niños independientespero con limites y
controles sobre sus acciones maestros son cálidos, apoyan
a los niños, permiten la negociación verbal
Manejo de Aula
Intervenciones menores:
¿Cómo manejar los comportamientos problemáticos?
Use claves no verbales. Mantener el ritmo de la actividad. Muévase cerca de los alumnos. Reoriente el comportamiento De al estudiante una opción.
Manejo de Aula
Intervenciones moderadas:
¿Cómo manejar los comportamientos problemáticos?
Suspender la actividad privilegio deseado.
Aislé o remueva a los estudiantes.
Poner una multa o detención.
GENERANDOConfianza
Generando Confianza
Escuchando
Empatía
vvg“Instruye al niño en su camino, y aún cuando fuere viejo no se apartará de él.” PROV. 22:6
**Autoevaluación**RUTINAS Y PROCEDIMIENTOS
“Escudríñame, oh Dios, y conoce mi corazón” Sal. 139:22a