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Presentación de la asignatura
Evaluación, Diagnóstico e Informe Psicológico
Mg. Charo Llauce Vigo
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Competencia de la asignatura
Aplica las técnicas de recolección de información y test psicológicos para clasificar ydiagnosticar el comportamiento humano en el contexto clínico analizando diferenteenfoques de evaluación y diagnóstico, mostrando interés por la objetividad y losprincipios éticos en su desempeño profesional.
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Unidad I: Historia, Modelos y Principios éticos del diagnóstico Psicológico
Unidad II: Técnicas e Instrumentos en la evaluación Psicológica Clínica
Unidad III: La evaluación psicológica propiamente dicha
Unidad IV: Tipos de diagnóstico
Unidades didácticas
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Unidad I: Historia, Modelos y Principios éticos del diagnóstico Psicológico
Contenidos: El diagnóstico Psicológico Ética y deontológica del diagnóstico psicológico Proceso de le evaluación y diagnostico psicológico La evaluación clínica
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Actividad N° 1: Elabora un organizador y una lista de tiempo con respecto a la evolución
histórica del informe psicológicoControl de Lectura N° 1: Responde el cuestionario sobre los temas de la I Unidad y el contenido de las 2
lecturas seleccionadas.
Unidad I: Historia, Modelos y Principios éticos del diagnóstico Psicológico
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Unidad II: Técnicas e Instrumentos en la evaluación Psicológica Clínica
Contenidos:
Anamnesis: Fases en el proceso de evaluación y diagnostico
Técnicas e Instrumentos Psicológicos: Principales tipos de observación clínica
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Actividad N° 2: Participa en el Foro de discusión sobre semejanzas y diferencias que hay
entre lo normado en tres países Perú, Chile y España con respecto a la evaluación, diagnostico e informe psicológico.
Tarea académica N° 1: Aplica y presenta instrumentos aplicados (anamnesis, examen mental, test
de inteligencia, personalidad, ansiedad y depresión) en la evaluación de un niño, adolescente, adulto y un anciano de cualquier sexo.
Unidad II: Técnicas e Instrumentos en la evaluación Psicológica Clínica
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Unidad III: La evaluación psicológica propiamente dicha
Contenidos: Evaluación Psicológica. Anamnesis Sistemas de clasificación para el diagnóstico clínico Criterios de aplicación de instrumentos y técnicas psicológicas
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Actividad N° 3: Redacta un informe psicométrico de dos pruebas objetivas y dos proyectivas.Control de Lectura N° 2: Evaluación escrita de los temas N° 3 y 4 de la Unidad III mas los contenidos
de las lecturas seleccionadas 1,2.
Unidad III: La evaluación psicológica propiamente dicha
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Contenidos:
Diagnósticos clínicos.
Recolección de información psicológica.
Diferencias de los informes Psicológicas por áreas de aplicación
El informe Psicológico
Unidad IV: Tipos de diagnóstico
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Actividad N° 4: Elabora un informe psicológico con los informes psicométricos entregados en la
actividad N° 03.
Unidad IV: Tipos de diagnóstico
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Recursos educativos virtuales
Manual o libro base
Video clases
Foros
Biblioteca virtual
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Recomendaciones
Presentar a tiempo las actividades académicas, controles de lectura yproductos académicos.
Use el foro de consultas , este estará a su disposición para absolver dudas.
Asista a las video clases.
Revise sus presentaciones animadas y material de consulta con antelación.
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Bienvenidos a la asignatura
Evaluación, Diagnóstico e Informe Psicológico