presentación de powerpoint · 2019-07-30 · • la sociología de la percepción se interesa...
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CIUDAD DE MÉXICO, JUNIO DE 2019
Centro Nacional de Prevención de Desastres
Mapeo comunitario
resultado de la ocurrencia de uno o más fenómenos, concatenados ono, de origen natural o de la actividad humana, que cuando acontecen enun tiempo y en una zona determinada, causan daños y que por sumagnitud exceden la capacidad de respuesta de la comunidadafectada.
aumento de población intensifica el efecto del riesgo.
naturales que representan una amenaza para la vida humana ola propiedad.
proceso natural se convierte en un riesgo cuando amenaza losintereses humanos.
El efecto de un riesgo en la sociedad por un
periodo de tiempo limitado y en una zona
geográfica definida
?
Impacto económico en México
Fuente: Impacto socioeconómico de los desastres en México. CENAPRED
Sismo 8.27/09
Sismo 7.119/09
TT. Lidia31/08- 03/09
TT. Pilar20-25/09
H. Máx Cat. 111-15/09
H. Harvey Cat. 413-31/08
H. Katia Cat. 204-09/08
Agosto –Septiembre : 2 Sismos, 8.2 y 7.1, 2 Tormentas Tropicales, 3 Huracanes
Placa de Cocos
Placa delPacífico
Placa del Caribe
Placa Rivera
Placa Norteamericana
De 2000 a 2019,en México se han registrado 23510 sismos con la siguiente distribución de magnitudes:
4.0 < M < 5.0 22972
5.1 < M < 6.0 480
6.1 ≤ M ≤ 8.2 58
Esto da un promedio de :
1271 por año
106 por mes
4 por día
Fuente: Servicio Sismológico Nacional
Sismos
Ciclones Tropicales
Peligro Exposición Vulnerabilidad
FísicaSocial
Riesgo Daños o pérdidas probables sobre un sistema expuesto,
resultado de la interacción entre su vulnerabilidad y la presencia de un fenómeno. (%) (costo, heridos, muertos..)
Fenómenos
naturales y
antrópicos
Inundaciones
Peligro: Probabilidad de ocurrencia de un fenómeno natural oantrópico con cierta magnitud en un cierto periodo de tiempo yen un sitio dado. El potencial del peligro se mide de [ 0 a 1 ].
P
V
Exposición: Cantidad de personas, bienes, valores,infraestructura y sistemas susceptibles a ser dañados operdidos [ $ o vidas ] .
Vulnerabilidad: Susceptibilidad o propensión de lossistemas expuestos a ser afectados [ 0 a 1 ].
E
R=PVE
Controlable ?
No
No
Sí
Sí
Riesgo de desastre
• Posee un carácter social• Construcción de condiciones de riesgo de una sociedad situación económica precaria, viviendas mal construidas, falta de conocimiento,
• Dinámico y cambiante
Vivienda de interés social de 2 niveles.
Valor expuesto = $1’500,000.00
600 cm/seg2
10 cm/seg2
PELIGRO
Aceleraciones
Da
ño
fís
ico
0.7
0.1
VULNERABILIDAD
SISTEMA EXPUESTO
Intensidades (aceleración del terreno) de un sismo con un
periodo de retorno dado
$ 150,000 en Mérida (10%)
$ 1,050,000 en el D.F. (70%)
A)
B)
A
B
INDICES DE RIESGO
(A)
(B)
RIESGO DE PERDIDA:
Ejemplo : Riesgo para una misma vivienda de $1’500,000 en dos sitios distintos: CDMX y Mérida
0.7
0.1
10 600
Diferencias notables
Identificación de Peligros y
Riesgos
Prevención y Mitigación
Preparación
Atención de Emergencias,
Auxilio
Recuperación, Reconstrucción
Evaluación e Incorporación
de la Experiencia
Dotar al país de información sobre los posiblesescenarios de riesgo de desastre
¿Cuáles y cuantas obras civiles se pueden llevar a cabo para mitigar un peligro y reducir el riesgo?¿Qué medidas no
estructurales pueden llevarse a cabo para prevenir un desastre?
¿Dónde se encuentran y con quecapacidad instalada cuentan losalbergues, rutas de evacuación ypersonal?
¿La reserva territorial esadecuada para la ubicaciónde nueva vivienda?
¿Cuál es la estrategiaque pueda seguirsepara reducir los efectosde un fenómeno enparticular?
Ciclo de la Gestión Integral de riesgos
Vulnerabilidad y Exposición
Peligro
Riesgo
Latente Materialización del Riesgo > Desastre
Impacto o efecto
• Evitar construcción de nuevos riesgos
• Planeación del desarrollo
• Ordenamiento Territorial
• Reglamentos de Construcción
• Planes de PC• Inversión Pública
• acciones de Mitigación
• Preparación• Alertamiento• Reubicación • Transferencia de
Riesgos• Inversión Pública
• Respuesta• Atención de
emergencias• Auxilio
• Recuperación • Reconstrucción • Resiliencia
Gestión Prospectiva Gestión Correctiva Gestión Reactiva Gestión Prospectiva /Correctiva
Prevención deDesastres
Atención aDesastres
Gestión Integral de Riesgo de Desastre (GIRD)
identificación*
Mapeo participativo
La percepción del riesgoDepende de las condiciones de vida de las personas,
de su cultura, educación, preparación y de la experiencia
Conocer las debilidades y fortalezas
Niveles de elaboración y objetivos
¿Cuáles se deben considerar?
• Priorizar los estudios de peligro y riesgo– Por Etapas
• Peligros• Riesgo global• Riesgo particular
• Aquellos que se presenten con mayor frecuencia• Los que produzcan pérdidas humanas y/o económicas• Aquellos históricos que la comunidad recuerde
2018
Meta:• Plasmar los fenómenos que impacten en al comunidad • Identificar intensidades y recurrencia• Representar los sistemas expuestos (población, puentes, • vías de comunicación, servicios, etc..)• Identificar vulnerabilidades
Meta: • Revisar recursos para avisos y comunicación del riesgo• Identificar y plasmara rutas de evacuación y zonas seguras• Refugios temporales• Construir un plan de GIR y PC
¿Que Hacer?
• Formar un grupo de trabajo
• Que exista Interés por parte de las autoridades locales
• Participación activa de los actores principales– Protección civil
– Desarrollo urbano
– Obras públicas
– Participación ciudadana
– Sociedad civil, ONG’s
• Establecer muy bien el alcance
Atlas Nacional de RiesgosSistema integral de información sobre la interacción de losfenómenos naturales y antrópicos, resultado de un análisisespacial y temporal, la vulnerabilidad y el grado de exposición delos agentes afectables ***
Análisis Geoespacial del riesgo – Nivel del estudio
Amenaza Cálculo de peligro con probabilidad = 0.02 Cálculo de peligro con
probabilidad = 0.01
Catálogo de sistema expuesto
Mapas de vulnerabilidad con probabilidad = 0.02
Cálculo de vulnerabilidad con probabilidad = 0.01
Indicadores socio-económicos
Índice de Riesgo
www.atlasnacionalderiesgos.gob.mx
Más de 9,000 mapas
Portal del Atlas Nacional de Riesgos
Inundaciones
susceptibilidad
Índice de peligroPeligro
Análisis Geoespacial del riesgo – Nivel del escala
• Cuantificación del sistema expuesto• Identificación de vulnerabilidades• Estimación de daños• Estrategia de prevención y planeación• Recursos para la atención, etc
Escenarios de Riesgo
Ciudad de Tecpan de Galeana, Gro, mapas de peligro por tirante (m), Tr=100 años
Nivel de detalle en la generación de escenarios
Nivel de Detalle Incertidumbre Costo Tiempo
Simplificado Alta Millones Meses
Aproximado a la
realidadMediana
Decenas
de
millones
Años
Simulación BajaCientos de
millones
Años a
décadas
Atlas comunitario
Clasificación conforme la LGPC
CIUDAD DE MÉXICO, JUNIO DE 2019
Centro Nacional de Prevención de Desastres
Mapeo comunitarioPercepción del riesgo
Riesgo real
Riesgo percibido Riesgo CalculadoNO
Los riesgos que matan a las personas y los riesgos que las alarman son diferentes…
Sandman, 2001
¿Es lo mismo?
Como lo ven los turistas Como los historiadores Como lo ve Jaime Maussan
Como lo ven los científicos Como lo ven los periodistas Como realmente es
Volcán Popocatépetl
Riesgo real
Riesgo percibido Riesgo CalculadoNO
La gente responde únicamente ante los riesgos que percibe.
Slovic P. Fischhoff B., Lichstenstein S. Facts and Fears: understanding perceived risk. 1980
Cuatro clases de comunicación de riesgos
• Modelo Peter Sandman
– Hazard (Peligro)
– Outrage (molestia, furia, indignación)
Riesgo=Peligro + (molestia, furia, indignación)
Cuatro clases de comunicación de riesgos, Peter M. Sandman, 2003 https://www.psandman.com/col/4kind-1S.pdf
• En este tipo de percepción, solamente los especialistas conocen la verdadera situación de riesgo que existe en determinado lugar. La población en general por diferentes factores, es inconsciente del verdadero riesgo que existe a su alrededor.
Tesis “Cuantificación social de la percepción del riesgo por fenómenos extremos de origen natural en Motozintla de Mendoza, Chiapas”, Saraí Cruz Lodoño, 2013. Universidad Nacional Autónoma de México
Tesis “Cuantificación social de la percepción del riesgo por fenómenos extremos de origen natural en Motozintla de Mendoza, Chiapas”, Saraí Cruz Lodoño, 2013. Universidad Nacional Autónoma de México
• En este tipo de percepción, en general existe una buena comunicación entre los especialistas y el público acerca de los peligros existentes a su alrededor, por lo que la percepción y la realidad coinciden.
Tesis “Cuantificación social de la percepción del riesgo por fenómenos extremos de origen natural en Motozintla de Mendoza, Chiapas”, Saraí Cruz Lodoño, 2013. Universidad Nacional Autónoma de México
• En este tipo de percepción, debido a la falta de comunicación entre la población y los especialistas, el público percibe un mayor riesgo a su alrededor del que realmente existe, provocando inconformidad y protesta ante las instituciones responsables de la seguridad.
Tesis “Cuantificación social de la percepción del riesgo por fenómenos extremos de origen natural en Motozintla de Mendoza, Chiapas”, Saraí Cruz Lodoño, 2013. Universidad Nacional Autónoma de México
• En este tipo de percepción, el peligro real y el peligro percibido son altos, por lo que a pesar de la amenaza, la correcta comunicación entre el público y los especialistas puede originar una gestión de riesgo correcta.
• La sociología de la percepción se interesa especialmente en las persistentes lagunas de información (Douglas, 1996:20).
• Es difícil dejar en claro si los riesgos se han intensificado o nuestra visión sobre ellos, por lo que el problema tiene dos caras: el riesgo mismo y su percepción pública (Beck, 1994:62).
Tesis “Cuantificación social de la percepción del riesgo por fenómenos extremos de origen natural en Motozintla de Mendoza, Chiapas”, Saraí Cruz Lodoño, 2013. Universidad Nacional Autónoma de México
• Dibuja un mapa cognitivo. Sin usar un mapa base.
• Sketch mapusando fotomapas o imagen satelital directa en pantalla, M3D o Google Eartho construir maquetas 3D.
• Trabajo de campo.
• Información suplementaria
• Registro, representación y devolución de los resultados.
Notas de clase: SIG Participativos y cartografías locales, mapeando otras realidades espaciales, Dr. José Ma. Léon Villalobos, CentroGeo
• Dibuja un mapa cognitivo. Sin usar un mapa base.
Protección Civil de Puebla, mayo pasado con municipios de la región de Zacapoaxtla y las localidades de este mismo municipio
Propósito:Traspaso de conceptos, ideas sin restringir su conocimiento o tendenciar la producción de conocimiento.
• Sketch mapusando fotomapas o imagen satelital directa en pantalla, M3D o Google Earth o construir maquetas 3D. Propósito:
Cruzar y verificar la información mostrada o integrar conocimientos locales y científicos.
• Trabajo de campo.
Propósito:Identificar/validar lugares, reconocer límites, profundizar la información.
• Información suplementaria
Propósito:Enriquecer la información con entrevistas, fotos, videos, talleres etc.Triangular los conocimientos con otros informantes clave dentro y fuera de la comunidad.
• Registro, representación y devolución de los resultados. Propósito:
Representar y devolver los resultados para la retroalimentación de la manera adecuada.
Secretaría de la defensa nacional
“Uso de vehículos aéreos no tripulados (VANT-drones) para la evaluación de riesgos”
1.5 cm resolución por pixelMáxima altura de vuelo 800mAutonomía 40kmR-G-B Sensor infrarrojoEstación de control terrestre portátilVientos 60 km/hCámara de 24.3 MP
Los sensores remotos son todos aquellos instrumentos que permiten extraer información del espacio geográfico a distancia, sin tener contacto directo con el mismo. (Chuvieco, 2010)
Fotogrametría
“La ciencia o arte de obtener medidas confiables, por medio de las fotografías”
Sociedad Americana de fotogrametría
Cartografía
“Conjunto de estudios y operaciones científicas y técnicas que intervienen en la formación o análisis de mapas, modelos en relieve o globos que representan la tierra o parte de ella”
Asociación cartográfica Internacional
Centro Nacional de Prevención de Desastres
mosaico
Definir área y fecha de vuelo
Distribución de GCPs
Preparación de UAV
Verificar condiciones
meteorológicas y del terreno
Ubicar zonas de despegue y
aterrizaje
Colocar marcas de control
Insertar plan de vuelo en
UAV
Realización de vuelo
Aterrizaje y extracción de
fotografías
Planeación y
desarrollo de
vuelo
Plan de vuelo
Planeación y desarrollo
Definir área de vuelo Puntos de control
Verificar condiciones atmosféricasIdentificar zonas de despegue y aterrizajePreparación de equipo multirrotorColocación de puntos de controlInsertar plan de vuelo y ejecutar
Metodología
Procesamiento
Algoritmo
SIFT
Extracción de
datos(fotos)
Agisoft Photoscan
Ajuste con GCPs
Extracción de
nube de puntos
SPSS
Manejo de
datos de
nube de
puntos
Cloud Compare
Visualización y
verificación de
valores en Z
Golden Surfer
Generación de
curvas de nivel
a 25 cm
ENVI LIDAR
Procesar nube de puntos
Generación de curvas de
nivel a 50 cm de
equidistancia
Generación de MDT y
MDS
Filtrado de vegetación
ArcScene
Generación de
modelo 3D
Ortomosaico
Altura de vuelo
Área cubierta Resolución espacial
5 cm
Nube de puntos
Vuelos con VANT vs LiDAR
- Trabaja en longitudes de onda centimétricas- Alta frecuencia de repetición por segundo en múltiples retornos controlados, identificando estratos o niveles de objetos en la superficie
-La generación de nube de puntos depende de la correlación de pixeles en la condición de paralaje entre imágenes ópticas, no existe el sistema controlado de múltiples retornos, es decir, donde existen factores de sombra no genera información.
Clasificaciones
Filtrado de vegetación
Un Modelo Digital de Elevación es la representación digital de la topografía mediante valores que indican puntos sobre la superficie del terreno
Un Modelo Digital de Superficie es la representación digitalde la superficie de la Tierra incluyendo todos los objetos sobrela misma
Fuentes de MDE:
- LiDAR
- FOTOGRAMETRÍA
- INSAR (Interferometría Radar)
Modelo Digital de Superficie
Simulación de Inundaciones
Recorrido virtual
CONCLUSIONES
1. Los RPAS pueden ser de utilidad en cada una de las etapas de Gestión Integral del Riesgo.
2. Las aplicaciones de los RPAS van creciendo conforme la tecnología baja sus costos.
3. Se requiere elegir un RPAS de acuerdo al uso principal.
4. Se debe de capacitar al personal para un uso correcto de los VANT.
5. Se recomienda volar al menos con tres personas: piloto, copiloto y gestor.
6. La principal medida de seguridad es: la seguridad de quienes operan el dron.
7. Se requiere un proceso paulatino de aprendizaje mediante la práctica continua.
8. Nunca se debe sobrevolar sobre personas.
8. Se deben generar protocolos sobre el uso de los drones en la Protección Civil.
Lic. Gustavo Domínguez Posadas.Investigador para el desarrollo de aplicaciones web
[email protected]@cenapred.unam.mx
www.atlasnacionalderiesgos.gob.mx
MAYOR INFORMACIÓN: