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Guía para la interpretación de las fichas
Enero 2020
Modelo de Identificación del
Riesgo de Trabajo Infantil y
Adolescente
El Modelo de Identificación del Riesgo de Trabajo Infantil y
Adolescente (MIRTI) es una herramienta desarrollada por la
Organización Internacional del Trabajo (OIT) en Argentina, y la
Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), en
colaboración con el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad
Social de la Nación (MTEySS) en el marco de la Iniciativa Regional
América Latina y el Caribe libre de Trabajo Infantil.
Utilizando datos de la Encuesta de Actividades de Niñas, Niños y
Adolescentes (EANNA 2016/2017), este modelo permite identificar
los territorios más vulnerables al trabajo infantil y estimar el
peso de diversos factores asociados, para definir qué acciones
multisectoriales son más efectivas para interrumpir la trayectoria
del trabajo infantil.
¿Qué es el Modelo de Identificación del Riesgo
de Trabajo Infantil y Adolescente (MIRTI)?
¿Para qué sirve el MIRTI?
Identificar los territorios con mayor probabilidad
de ocurrencia de trabajo infantil y adolescente
Caracterizar con indicadores socio-económicos
los departamentos censales según nivel de
riesgo
Focalizar la intervención sobre la base de
evidencia, de acuerdo a metas nacionales,
provinciales y locales
Promover/fortalecer la articulación de actores y
recursos en el territorio con el objetivo de prevenir
y eliminar el trabajo infantil
¿Cómo funciona el MIRTI?
Diseño de políticas preventivas a nivel local
ETAPA 1 ETAPA 2 ETAPA 3 ETAPA 4
Estimación del modelo logístico a partir de la EANNA 2017
Aplicación de los coeficientes estimados con la EANNA 2016/2017 al Censo de población 2010
Caracterización territorial. Elaboración de fichas provinciales
Factores asociados al trabajo infantil
• Las fichas del MIRTI presentan los resultados para el total
nacional y los departamentos de cada una de las provincias
del país, brindando una herramienta clave para la toma de
decisión e implementación de políticas públicas en territorio.
• Cada ficha presenta un mapa descriptivo que identifica los
departamentos con mayor probabilidad de ocurrencia de
trabajo infantil, lo cual permite avanzar en un diagnóstico a
escala departamental sobre la incidencia de los factores
asociados a ese riesgo.
• Hay un total de 26 fichas, una por provincia, más una para la
Ciudad de Buenos Aires, una para el Gran Buenos Aires y una a
escala nacional con información sobre 511 departamentos.
¿Qué son las fichas del MIRTI?
La ficha nacional
Las fichas provinciales
Estructura de las fichas
Introducción Mapa de riesgo Datos regionales
Indicadores por
provincia
Factores asociados al
riesgo
Factor clave
identificado en el mapa
de riesgo
Fichas provinciales - Introducción
• La primera parte de la fichapresenta el objetivo y utilidaddel MIRTI y la informacióncontenida en el documento.
• Incluye el porcentaje del total deniñas, niños y adolescentes(NNyA) en riesgo de trabajoinfantil en la provincia.
• La metodología para el cálculodel índice de riesgo de trabajoinfantil y adolescente sepresenta al final de estedocumento.
Fichas provinciales – Mapa de riesgo
• El mapa muestra losdepartamentos de la provinciasegún su clasificación comoterritorios de riesgo alto, bajoy medio.
• La clasificación en uno de estostres grupos se hace de acuerdoal ranking que ocupa cadadepartamento según su riesgode ocurrencia de trabajo infantily adolescente.
Fichas provinciales – Datos regionales
• La primera hoja de las fichasprovinciales presenta datosestadísticos regionales de trabajoinfantil y adolescente.
• Para cada región, se recoge elnúmero de NNyA que realizanactividades para el mercado enzonas urbanas y en zonas rurales.Se presenta también la distribuciónde estos NNyA por sexo.
• Además se muestra qué porcentajedel total de NNyA que residen enzonas urbanas y rurales(separadamente) de esta regiónrealiza trabajo infantil.
• Esta información es común a todaslas fichas provincialescorrespondientes a la misma región.
• Estos datos fueron calculados enbase a la EANNA 2016-2017.
Fichas provinciales – Indicadores por
provincia
• Para cada provincia, se presentainformación sobre los siguientesindicadores socioeconómicos:porcentaje de la población ocupadasegún rama de actividad;porcentaje de personas ensituación de pobreza y en situaciónde indigencia; tasa de actividad;tasa de desocupación.
• Estos datos fueron calculados enbase a la Encuesta Permanentede Hogares (EPH) del IV trimestrede 2018.
Fichas provinciales – Factores asociados
al riesgo
• La primera fila de esta tabla muestra el
rango de valores en el que se sitúa el
riesgo de ocurrencia de trabajo infantil en
cada grupo de departamentos en
comparación con el promedio provincial y
el nacional.
• La segunda fila presenta el número de
departamentos que se incluye en los tres
grupos de riesgo.
• El resto de filas muestra el valor promedio,
en cada uno de los tres grupos de
departamentos, de factores
sociodemográficos considerados de
riesgo o protección del trabajo infantil; y
cómo se comparan estos valores con los
promedios provinciales y nacionales de
estos factores.
• A continuación de la tabla, se presenta una
descripción de sus resultados principales.
• La información recogida en esta sección
procede de las fuentes señaladas en la
nota el pie de la tabla.
Fichas provinciales – Relación del riesgo
con factor clave
• La parte final de las fichasmuestra nuevamente el mapa deriesgo de la provincia en el que seseñalan los departamentos quepresentan un alto valor de algunode los factoressociodemográficos incluidos enla tabla anterior.
• Esto permite identificar la relaciónentre la distribución del mayorriesgo de trabajo infantil yadolescente a nivel departamentaly la incidencia de alguno de losfactores de riesgo o protección.
Anexo Metodológico - Etapas en el
desarrollo del MIRTI
La estimación del modelo MIRTI en el caso de Argentina contempló el
desarrollo de las siguientes etapas:
Anexo Metodológico – Identificación de los
factores de riesgo
El índice es una herramienta estadística compuesta por una serie de variables
que pueden agruparse en CUATRO dimensiones:
Incluye el sexo,
edad, cobertura de
salud y
composición del
hogar de los
NNyA.
Indica la
proporción de
NNyA que asisten
a la escuela.
Muestra el máximo
nivel educativo
alcanzado por el jefe
del hogar.
Señala la categoría
ocupacional del jefe
del hogar.
Anexo Metodológico – Elaboración del
modelo logístico
• A partir de los microdatos de la EANNA 2017 se especificó un modelo logit,
en el cual se estimó la probabilidad de trabajo infantil y adolescente para las
personas entre 5 y 17 años.
• El modelo incorporó como variables independientes los factores de riesgo
identificados y que formaban la especificación de mejor ajuste.
• Se estimó un modelo con la misma especificación de variables para las
zonas urbanas (localidades de 2.000 o más habitantes) y para las zonas
rurales (poblaciones agrupadas y dispersas de menos de 2.000 habitantes),
separadamente.
• Estos dos modelos se estimaron para cada región (Gran Buenos Aries,
Noreste, Noroccidente, Cuyo, Pampeana y Patagónica). En total se
estimaron 13 modelos, obteniendo coeficientes específicos para cada región
de Argentina diferenciando por zona urbana y rural.
Anexo Metodológico – Aplicación de los
coeficientes al censo
• Los coeficientes obtenidos en la estimación del modelo con la EANNA 2017
son utilizados para calcular el riesgo de trabajo infantil y adolescente de cada
individuo entre 5 y 17 años en el censo de población del año 2010 (último
censo disponible).
• Estas probabilidades individuales se agruparon y se calculó un riesgo
promedio por departamento y por provincia.
• Puesto que la EANNA solo tiene representatividad estadística a nivel
regional, los coeficientes estimados de cada región, se aplican a todas las
provincias que la conforman. Por ejemplo, en el caso de la región del NEA,
los coeficientes estimados con la EANNA para esta región se aplican a las
provincias de Misiones, Corrientes, Chaco y Formosa.
Anexo Metodológico – Caracterización
territorial
• A partir del índice de riesgo estimado para cada departamento, se definen
tres niveles de riesgo y se clasifican los departamentos de la provincia en
grupos de acuerdo a estos niveles:
• El agrupamiento se construye teniendo en cuenta el rango de las
probabilidades de los departamentos al interior de cada provincia. Este
criterio de agrupamiento tiene dos objetivos:
1. No distorsionar la clasificación por cuenta de los valore extremos de
algunas provincias.
2. Brindar a las provincias una mirada focalizada en la dinámica propia
de sus territorios.
Para más información:https://www.ilo.org/buenosaires/temas/trabajo-infantil/lang--es/index.htm
http://trabajo.gob.ar/estadisticas/eanna/mirti.asp