presentació 1a sessió
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
FEM BLOCS
ies eduard fontserè2010
Objectius
Saber què és un blog Conèixer diferents tipus de blogs Aprendre les utilitats dels blogs Crear un blog Gestionar un blog
Primera Sessió: 10 gener Què és un bloc? Per què treballar amb blocs? Blocs amb Blogger Mirem alguns blocs Mirem el nostre bloc Entrem al nostre bloc Les parts del bloc: panell, capçalera, barra
lateral, cos central, entrades/missatges, edició missatges, configuració, format, …
Sessió 1: QUÈ ÉS UN BLOG? És una pàgina web gratuïta. Es pot actualitzar ràpidament. És una eina dinàmica, un mitjà de publicació digital. Pot presentar continguts textuals i audiovisuals
diversos, personals o col·lectius, control·lats per un administrador.
Les aportacions hi apareixen en un ordre cronològic invers: sempre es visualitza el més recent.
Permet que els lectors comentin les entrades o missatges, i l'autor pugui respondre a aquests comentaris.
Té una estructura i un funcionament senzills: no cal un coneixement informàtic avançat.
L’administrador pot eliminar entrades equivocades o inconvenients.
Sessió 1: PER QUÈ TREBALLAR AMB BLOCS?UTILITATS
Segons continguts, destinataris i intencions. Pot ser: un diari personal, un magatzem de recursos, un
portfolio, un espai per compartir tasques, un espai de treball col·laboratiu, un llibre digital, …
Existeixen blocs educatius:-personals de professors-personals d’alumnes-de classe-de tutoria-de nivell-d’escola: http://blocs.xtec.cat/ceipsalvatpapasseit/
- …
Sessió 1: Per què amb blogs?
Ajuden a treballar les competències bàsiques
Fomenten la motivació de l’alumnat.
Són més fàcils d’administrar i actualitzar que altres suports virtuals (Moodle, Wikis)
Permeten la privacitat
Sessió 1: Per què amb blogs?
Els/Les alumnes poden: crear els seus textos i documents propis, i
llegir i comentar els d’altres fer exercicis online triats pel professor publicar documents audiovisuals: audio,
imatges, videos aplegar les seves produccions (e-portfolio) realitzar tasques col·laboratives seleccionar exercicis segons interès o
nivell de coneixements (tractament de la diversitat)
Sessió 1: Per què amb blogs? Els blocs promocionen pràctica de lectura extra:
textos variats, de part del professor o dels companys.
Als nostres alumnes els agrada publicar “les seves coses”, la seves creacions, i que els altres els donin opinió sobre el que han publicat.
Els més tímids tenen un bon espai d’expressió. Poden ajudar a potenciar el sentiment de
pertinença a grup: cohesió. Poden estimular debats de classe. …
Sessió 1: Blocs amb Blogger
Utilitzarem www.blogger.com pertany al grup google cal un compte de correu gmail
Altres: wordpress, edublocs, …
Sessió 1: Mirem alguns blocs
Del Fontserè De diferents matèries Dels meus grups d’alumnes El del curset
Sessió 1: Mirem blogs
De l’IES Eduard Fontserè: Mediació Aula Oberta Agenda 21 E-twinning
De l’IES Eduard Fontserè: Mediació Aula Oberta Agenda 21 E-twinning
Sessió 1: Mirem blocs
De diferents tipus i per matèries:Anglès , Català , SocialsEVP , Música, Ètica , Tecnologia,Gestió Admin , Ciències Naturals , Física i Química , Castellà ,
Psicopedagogia , Aula Acollida
Sessió 1: Mirem blogs
Dels meus grups:
3r ESO 1r Batx 2n Batx
Sessió 1: Mirem el nostre bloc
“Blocs al Fontserè”Hi podem accedir per: URL:
http://blocsalfontsere.blogspot.como
Entrant a www.blogger.com i escriure el nom d’usuari i contrasenya del nostre compte google
Sessió 1: Entrem al bloc
Parts: Barra de navegació Capçalera Barres laterals i inferior Pàgines Cos central
Sessió 1: Entrem al blog
ENVIAMENT DE MISSATGES Nova entrada Edita els missatges Edita pàgines Moderació comentaris
Sessió 1: Entrem al blog CONFIGURACIÓ:
Bàsic Editorial Formatació Comentaris Arxivament Canal del lloc web Correu electrònic i mòbil Open ID Permisos
Sessió 1: Entrem al bloc
FORMAT: Elements de la pàgina Tipus de lletra i colors Modifica l’HTML Tria una plantilla nova
Fi de la primera Sessió
Què heu après avui?……………………………………
Podríeu resumir la sessió en una o dues paraules?……………… ...................