presentació de la capsa

7
Minerva Berruezo Mateos Vicky López Torres Sandra Jovells Pisa 3r B

Upload: misavi

Post on 17-Aug-2015

285 views

Category:

Entertainment & Humor


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: presentació de la capsa

Minerva Berruezo Mateos

Vicky López Torres

Sandra Jovells Pisa

3r B

Page 2: presentació de la capsa

Hem realitzat un total e 30 fitxes, amb els àmbits següents:

El contorn de les fitxes, és de 90 x 62 mm, la qual hem retallat, escrit les qüestions i respondre-les i afegir-hi el logotip.

Material utilitzat: fulls cartolins.

MT Matemàtiques i Tecnologia vermell

LL Català, castellà i anglès taronja

CS Ciències socials groc

CN Ciències naturals verd

EX Educació física, Visual i plàstica i música blau

VO El parc del Montseny i el Vallès Oriental rosa

Page 3: presentació de la capsa

Les mides del tauler desplegat són de 39 x 39 cm.

1. Hem dibuixat en el centre del tauler un hexàgon inscrit en una circumferència de 4 cm de radi, amb dos costats paral·lels als costats del tauler. Amb el mateix centre, dues circumferències: l’una de radi 18 cm i l’altre de radi 14 cm.

2. Hem unit cada un dels costats de l’hexàgon amb la circumferència petita amb dues línies paral·leles. L’hem dividit en 4 parts i hem unit cada un d’aquests punts amb el centre del tauler per aconseguir les caselles iguals.

3. Dividim el rectangle que va des de l’hexàgon fins a les caselles que acabem de dibuixar en quatre espais.

4. Assignem un àmbit a cada una de les caselles que coincideixen amb les sis interseccions de les caselles radials amb les circulars. Ara anem assignant aleatòriament àmbits a la resta de caselles tenit en compte que no n’hi pot haver dues de consecutives del mateix àmbit, i que surtin tots els àmbits per igual.

Material: Cartolina, compàs…

Page 4: presentació de la capsa

Les porcions les hem fet de fusta de 10 x 10 x 10 (mm) i cada una d’elles pintada amb un dels sis colors. En total hem fet dues capsetes i dotze porcions com si fos per a dos jugadors.

Page 5: presentació de la capsa

És convenient fer-se una serie de preguntes:

- Quina idea volem transmetre?

- Quina imatge, colors… podem fer servir per reforçar-la?

Es tracta de crear una imatge que s’associarà al joc i apareixerà a:

- Darrere de les fitxes de preguntes (dins d’un espai de 3,2 x 5,2 cm).

- El centre del tauler.

- La part exterior de la capsa del joc.

Hem de tenir en compte que ha de funcionar en tres mides diferents.

Page 6: presentació de la capsa

A la capsa hi ha de caber el tauler de joc plegat, la capsa amb les fitxes i les dues capsetes amb les porcions. Per això les mides hauran de ser les que s’indica a les figures de les pàgines següents.

A la tapa hi ha de contar: NOM DEL JOC. GRUP I NOM DELS ALUMNES. CURS ACADÈMIC. LOGOTIP.

Atenció: un cop marcada la tapa sobre el cartró i abans de muntar-la, hem de pensar en la decoració. A vegades és més pràctic fer-ho abans i d’altres, després de muntar-la.

Page 7: presentació de la capsa

La capsa amb la tapa per guardar les 30 fitxes haurà de tenir les dimensions que s’indiquen en els dibuixos de la pàgina següent.

Atenció:com hem dit abans, un cop marcada sobre el cartró i abans de muntar-la, hem de pensar en la decoració. A vegades és més pràctic fer-ho abans i d’altres, després de muntar-la.