presentacion

Autor: Oscar Fuentes

GUIA DIDÁCTICA DE UTILIZACIÓN DE LA WEB 2.0 EN LA ENSEÑANZA DE AUTOCAD

Master Universitario de Formación de Profesorado en Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

WEB 2.0?


Nosotros somos la Web 2.0

• Nacimiento

• Creadores: Tim O´Reilly y Dale Rougherty

• Qué es?

La Web 2.0 es enlazar personas

Gente compartiendo y colaborando


Es una Web SOCIAL

SOCIAL significa la necesidad de GENTE

Es construir conocimiento entre MUCHOS


Características de la WEB 2.0

• Colaborativa

• Interacción entre las personas

• Software alojado en la nube

• El individuo al servicio de la colectividad

• Nuevo concepto de aportación

• Innovación de la organización

• Verificación de las aportaciones


Herramientas WEB 2.0

BlogsWikis

Webquest

Redes sociales

Videoblogging

Podcast

RSS

Youtube


GUÍA DIDÁCTICA


Contextualización

• Decreto 52/2007

• Curso: 4º ESO

• Materia: Tecnología

• Temporalización: 6 sesiones de 50 min y 1 sesión para evaluación

Objetivos• Conocer distintas aplicaciones informáticas

relacionadas con el proceso tecnológico

• Utilizar una aplicación de dibujo vectorial para elaborar planos técnicos

• Interpretar planos, circuitos y esquemas elaborados con medios informáticos

• Manejar con soltura entidades gráficas sencillas

• Trabajar organizadamente con las capas

• Acotar las medidas principales cualquier objeto

• Valorar la importancia del dibujo técnico como medio de expresión y comunicación en el área de Tecnología



Contenidos• Relación de los conceptos anteriores con el proceso

tecnológico en el aula y en la vida real

• Proporcionalidad entre dibujo y realidad. Escalas

• Realización de dibujos de vistas y perspectivas de objetos sencillos mediante un programa de dibujo

• Acotación de segmentos, circunferencias y arcos en figuras geométricas planas y objetos sencillos

• Gusto por la limpieza y el orden en la presentación de los trabajos

• Buena disposición para trabajar con ordenadores y cuidarlos

Competencias básicas• Lingüística: Definiciones de ítems

• Matemática: Trabajo con coordenadas, unidades, acotar

• Conocimiento y interacción con el mundo físico: mediciones, dimensionamiento, escalas

• Tratamiento de la información y competencia digital: Web 2.0

• Competencia social y ciudadana: interacción por dudas, redes sociales

• Aprender a aprender: incentivación y ambición

• Autonomía y iniciativa personal: Herramienta vs clave

• Cultural y artística: Existe o deja de existir?



Metodología

Aspectos Generales

• Interacción. Aceptar vs Actuar

• Constructivismo

• Transferencia• Interiorización

Aprendizaje significativo

Permanente• Reprocidad

• Interacción• Colaboració

n

Web 2.0

• Método de problemas

• InnovaciónComunicación

Nativos digitales


Blog• Secuenciación temporal

• Bidireccionalidad

Comunicación• Alojamiento archivos

http://esocad.wordpress.com/


Simulaciones Java

• Interacción virtual

• Visualización espacial

• Manipulación maquinaria

http://rincones.educarex.es/matematicas/images/stories/vectores/vectores_3d/descartes/vectores3d01.html


Documentos escritos

• Documentación almacenable

• Consulta inmediata

http://esocad.wordpress.com/2011/06/01/forzcursor-rejilla-limites-y-ayudas-al-dibujo/


Videocapturas de pantalla

• Mejora la retentiva

• Consulta on-demand

http://esocad.wordpress.com/2011/05/31/modificar-objetos/


Presentaciones de diapositivas

• Esquematización

• Consulta on-demand

http://esocad.wordpress.com/presentacion/


Redes sociales

• Interactuación

• Consultas y respuestas generales

http://esocad.wordpress.com/2011/06/01/el-punto-en-el-espacio-coordenadas/

http://esocad.wordpress.com/2011/06/01/el-punto-en-el-espacio-coordenadas/


Correo electrónico

• Era digital

• Comunicación

http://esocad.wordpress.com/2011/05/31/la-recta-el-circulo-y-los-poligonos/

Atención a la diversidad

• Descentralización de horarios

• Solución ante minusvalías

• Liberación del profesor para ayudar a ciertos alumnos

• Graduación de actividades en función del alumno


presentacion

Education