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para la Enseñanza en el Extranjeropara la Enseñanza en el Extranjero

http://www.aefe.diplomatie.fr/http://www.aefe.diplomatie.fr/

Historia de los ciclosHistoria de los ciclos

Elegidos en 1989Elegidos en 1989 En las escuelas desde 1991 (17 años)En las escuelas desde 1991 (17 años) Objetivos:Objetivos:

luchar contra el fracaso escolar luchar contra el fracaso escolar Tener en cuento las maneras de aprenderTener en cuento las maneras de aprender Tener en cuento los ritmos de los aprendizaje Tener en cuento los ritmos de los aprendizaje Tener en cuento la edad de los niñosTener en cuento la edad de los niños Evitar repeticiones Evitar repeticiones Poner el niño en el centro del sistema educativo Poner el niño en el centro del sistema educativo La gestión diferenciada de grupos de alumnos La gestión diferenciada de grupos de alumnos

Primaria en FranciaPrimaria en Francia

CICLO 1CICLO 1 CICLO 2CICLO 2 CICLO 3CICLO 3

Ecole Maternelle

Escuela Maternal

PS MS GS

Ecole élémentaire

(Escuela elemental)

CP CE1 CE2 CM1 CM2

8 años de primaria

1 3 4 875 62

ORGANIZACION DE LA ORGANIZACION DE LA ESCUELA PRIMARIA EN ESCUELA PRIMARIA EN

CICLOSCICLOS ciclo 1 ciclo 1 (ciclos de los Aprendizajes primeros)(ciclos de los Aprendizajes primeros):: Petite Petite

section, Moyenne section, Grande Sectionsection, Moyenne section, Grande Section

ciclo 2 ciclo 2 (ciclo de los Aprendizajes fundamentales)(ciclo de los Aprendizajes fundamentales):: Grande section, CP (Transición), CE1 (1er año Grande section, CP (Transición), CE1 (1er año Primaria)Primaria)

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Evaluación y “Base común”Evaluación y “Base común”

EvaluaciónEvaluación Evaluaciones nacionales Evaluaciones nacionales Necesidad de una evaluación inicial y Necesidad de una evaluación inicial y

formativaformativa

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Dificultades y dudasDificultades y dudas

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