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APLICACIONES DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE CONTROL DE LA COPIA Y EL PLAGIO Gabinete de Tele-Educación Vicerrectorado de Planificación Académica y Doctorado JUAN JOSÉ MORENO LÓPEZ PABLO LUIS MUÑOZ SOLÍS

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APLICACIONES DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE CONTROL DE LA

COPIA Y EL PLAGIO

Gabinete de Tele-Educación Vicerrectorado de Planificación Académica y Doctorado

JUAN JOSÉ MORENO LÓPEZ PABLO LUIS MUÑOZ SOLÍS

DIAPOSITIVA 1

ÍNDICE

1. Introducción.

2. Herramientas Antiplagio.

3. ¿Cómo funcionan? (MOODLE).

4. Conclusiones.

Gabinete de Tele-Educación Vicerrectorado de Planificación Académica y Doctorado

5. En la UPM.

DIAPOSITIVA 2

ÍNDICE

1. Introducción.

2. Herramientas Antiplagio.

3. ¿Cómo funcionan? (MOODLE).

4. Conclusiones.

Gabinete de Tele-Educación Vicerrectorado de Planificación Académica y Doctorado

5. En la UPM.

DIAPOSITIVA 3

PLAGIO: Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias.

HERRAMIENTAS ANTIPLAGIO DISPONIBLES

Introducción

Gratuitas De pago

EducaRed

AntiPlagiarist

DOC Cop

Viper

JPlag EssayRather

Ephorus

Urkund

Turnitin

Plagscan Crot

Dupli Checker

Copyscape

SeeSources VeriCite

Compilatio

DIAPOSITIVA 4

ÍNDICE

1. Introducción.

2. Herramientas Antiplagio.

3. ¿Cómo funcionan? (MOODLE).

4. Conclusiones.

Gabinete de Tele-Educación Vicerrectorado de Planificación Académica y Doctorado

5. En la UPM.

DIAPOSITIVA 5

Herramientas Antiplagio

HERRAMIENTAS GRATUITAS

• Requieren registrarse.

• No almacenan los documentos que introducimos.

• Búsqueda en las páginas indexadas (ej. Wikipedia, Slideshare, etc) de fragmentos de textos y frases que puedan resultar sospechosas.

• No tienen bases de datos propias.

• La mayoría no son integrables con las Plataformas de Telenseñanza.

DIAPOSITIVA 6

• Requieren registrarse.

• Almacenan los documentos que introducimos.

• Los derechos sobre el material que se sube, siguen siendo del autor del trabajo.

• Búsqueda en las páginas indexadas (ej. Wikipedia, Slideshare, etc) y

en la base de datos de trabajos completos, fragmentos de textos y frases sueltas.

• Incluyen los trabajos en bases de datos propias para mejorar la eficiencia de su sistema antiplagio.

• Integrables con las Plataformas de Telenseñanza.

HERRAMIENTAS DE PAGO

Herramientas Antiplagio

DIAPOSITIVA 7

Los distintos programas de antiplagio han sido sometidos a las siguientes pruebas:

Copia mediante adición, eliminación o cambio de orden de palabras.

Copia mediante traducción de texto.

Copia parafraseando parcial o totalmente otro documento.

Copia de frases simples de otros documentos.

Copia de párrafos manipulados mediante distintas puntaciones o

saltos de línea.

El rendimiento es similar en

los gratuitos y en los de pago

El rendimiento es muy

superior en los de pago

Herramientas Antiplagio

Moderador
Notas de la presentación
Al meternos en la entrega del alumno vemos que parte es copiada y cual es su fuente.

DIAPOSITIVA 8

Herramientas Antiplagio

• Ephorus

• Turnitin

• Plagscan

• Vericite

• Compilatio

• Urkund

Estos datos han sido extraídos de moodle.org

Moodle 2.6 y 2.7

• Crot

HERRAMIENTAS ANTIPLAGIO INTEGRABLES EN MOODLE

Moodle 2.5 (Anticuado)

De pago

Gratuita

DIAPOSITIVA 9

ÍNDICE

1. Introducción.

2. Herramientas Antiplagio.

3. ¿Cómo funcionan? (MOODLE).

4. Conclusiones.

Gabinete de Tele-Educación Vicerrectorado de Planificación Académica y Doctorado

5. En la UPM.

DIAPOSITIVA 10

¿Cómo funciona?

¿ Cómo se integran en la Plataforma de Telenseñanza Moodle?

La integración con Moodle es sencilla y completa mediante la instalación del “plugin” correspondiente a cada uno de los programas antiplagio.

Aparece como nueva actividad, una tarea antiplagio, configurable de modo similar a la tarea tradicional.

DIAPOSITIVA 11

¿Cómo funciona?

Una vez integrados en Moodle resulta bastante sencillo configurar la entrega.

1 2 Página Principal Añadir Actividad o Recurso

DIAPOSITIVA 12

¿Cómo funciona?

La configuración de la nueva “Tarea Antiplagio” es bastante sencilla.

3 Pantalla de configuración

Configuración Básica

Configuración Avanzada

Título

Descripción de la tarea

Tipo de envío (subida de archivos)

DIAPOSITIVA 13

¿Cómo funciona?

Se recomienda configurar las opciones avanzadas para obtener un mejor rendimiento de la herramienta antiplagio.

4 Configuración Avanzada

DIAPOSITIVA 14

¿Cómo funciona?

5 Tabla de entregas

% copiado

Calificación

Pulsando sobre este icono conduce a la página donde se consulta el informe.

Moderador
Notas de la presentación
Muestra el porcentaje de copia en el documento y permite ver el informe y evaluar al alumno

DIAPOSITIVA 15

¿Cómo funciona?

Una vez se ha pulsado sobre el icono aparece la entrega.

Pulsando sobre la pestaña “Originality” aparece % plagiado y la fuente de la que se ha copiado.

6

Calificación

% copiado

Moderador
Notas de la presentación
Al meternos en la entrega del alumno vemos que parte es copiada y cual es su fuente.

DIAPOSITIVA 16

ÍNDICE

1. Introducción.

2. Herramientas Antiplagio.

3. ¿Cómo funcionan? (MOODLE).

4. Conclusiones.

Gabinete de Tele-Educación Vicerrectorado de Planificación Académica y Doctorado

5. En la UPM.

DIAPOSITIVA 17

Conclusiones

En la práctica, en todos los casos analizados, el resultado obtenido por las herramientas de pago es superior a los obtenidos en los gratuitos.

Cantidad de texto analizable.

Formatos de ficheros admitidos.

Precisión en las comparaciones más complejas.

Tiempo de retroalimentación a los usuarios.

Actualizaciones constantes.

Compatibilidad con diversas plataformas de enseñanza online.

Moderador
Notas de la presentación
Tiempo de retroalimentación a los usuarios es el tiempo en realizar el analisis. Gratuitos pueden ser alrededor de 20 horas y los de pago de 3 min en textos con muchas palabras.

DIAPOSITIVA 18

Conclusiones

VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS HERRAMIENTAS DE PAGO

VENTAJAS INCONVENIENTES Estabilidad.

Servicio de ayuda, tutoriales y manuales.

Compatibilidad con Moodle.

Idiomas disponibles.

Tiempo retroalimentación

Fiabilidad.

Precisión.

Almacenan los archivos en sus bases de datos.

Aceptación de las condiciones.

Coste.

Moderador
Notas de la presentación
El tiempo en analizar los archivos es menor en los de pago (3-4min) que en los gratuitos (hasta 24h)

DIAPOSITIVA 19

ÍNDICE

1. Introducción.

2. Herramientas Antiplagio.

3. ¿Cómo funcionan? (MOODLE).

4. Conclusiones.

Gabinete de Tele-Educación Vicerrectorado de Planificación Académica y Doctorado

5. En la UPM.

DIAPOSITIVA 20

En la UPM

La sectorial CRUE-TIC está negociando con Turnitin y Ephorus la adquisición de una licencia cooperativa para el conjunto de las universidades españolas.

El GATE está a la espera del resultado de las negociaciones.

La versión de Moodle que esta en uso en la UPM es la 2.6.

En los últimos años el GATE viene haciendo un seguimiento de estas herramientas.

DIAPOSITIVA 21

Otra información adicional

Para más información puede consultar algunos de los siguientes enlaces:

http://plagiostop.wordpress.com/

https://www.ephorus.com/es/

http://turnitin.com/es/

http://plagiarism.phys.virginia.edu/home.html

http://www.crotsoftware.com/

http://plagiat.htw-berlin.de/software-en/test2013/report-2013/

http://www.shambles.net/pages/staff/ptools/

Herramientas Antiplagio

Webs comparativas de herramientas Antiplagio

De pago

Gratuita

DIAPOSITIVA 22

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

AUTORES: JUAN JOSÉ MORENO LÓPEZ PABLO LUIS MUÑOZ SOLÍS

APLICACIONES DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE CONTROL DE LA

COPIA Y EL PLAGIO

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