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Margarita Maza de Juárez 150 Bis, Col. La Patera Vallejo, Del.

Gustavo A. Madero. (Estación La Patera de metrobus)

Teléfono : 5392 19 63. Google maps, Consulta 20 de noviembre de 2016.

UBICACIÓN

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Áreas de Intervención

• Grupos Vulnerables • Reinserción Social y Habilidades para la Vida • Salud

• Programas para la tercera edad

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Trabajo interdisciplinario a través de

T.S. De Casos

Entrevistas, seguimiento de casos, informes

sociales, perfil de salud, análisis sociodemográfico de

la violencia de género, abandono social y maltrato.

Observación y análisis de las relaciones: entre usuarias, usuarias-personal, en espacios comunitarios y diferentes servicios del centro. Redes de apoyo social, familiar, institucional. Servicio Médico (indicadores de salud en la tercera edad) Psicología (perfil de padecimientos crónicos en salud mental) Servicios productivos (Administrador de Panadería, tortillería) Taller de habilidades para la vida

Departamento de Trabajo Social. Archivo clínico Servicio Médico

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Rechazo familiar

Abandono social

Violencia Indigencia

Desintegración familiar

Pobreza extrema

Líneas de investigación

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Objetivos Formativos Se pretende que el alumno tenga una visión generalizada del Método de Caso, manejo de grupos vulnerables, aspectos esenciales del Profesionista Social a través de: Acercamientos teóricos y metodológicos. Investigación Observación Elaboración del Familiograma Taller grupal. Entrevista inicial y de seguimiento Directorio institucional Perfil poblacional*

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Productos o resultados esperados a nivel académico, grupal y social.

Se inserte dentro del marco de la

Asistencia social, reconociendo sus

recursos de intervención,

Establezca perfiles poblacionales cualitativos y cuantitativos a

través de revisión de expedientes y entrevista social.

Taller de sobre Habilidades para la vida.

Como agente formativo diseñe desarrolle y evalué procesos de intervención, pertinentes y viables, construidos grupalmente, con fundamento en saberes

interdisciplinares, y con responsabilidad ética para la comprensión e implementación de estrategias de intervención social.

Pueda integrar un Directorio

Institucional

Establezca distintos tipos de

entrevista

Elabore adecuadamente un familiograma

Atención adultos mayores

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Fases metodológicas de la práctica. Octavo Semestre

Fase Teórica

Noveno Semestre.

Fase Operativa Inducción a la práctica institucional

Inducción al C.A.I.S Villa Mujeres. Indicadores demográficos, salud y familiar del adulto mayor.

Investigación documental.

Taller Pedagógico

Programación y calendarización de actividades.

Taller Pedagógico

(Planeación, Programación, Aplicación,

Evaluación)

Entrevista y seguimiento de casos (entrevista inicial y de

seguimiento)

Revisión de expedientes y actualización de

datos, Revisión de expedientes y actualización de datos.

Actividades: Revisión bibliográfica,

hemerográfica, video gráfica. Aplicación de instrumentos (familiograma)

Recolección de datos cualitativos y cuantitativos

de las usuarias de bajo distintos programas. Elaboración de Perfil en salud física, biológica, psiquiátrica.

Revisión de Políticas Públicas Trabajo de campo

Capacitación en proyectos sociales. Taller Habilidades para la vida

Elaboración de instrumentos y materiales de

apoyo Análisis de los resultados obtenidos.

Aplicación de proyectos Sistematización de la experiencia.

Sistematización de la experiencia. Evaluación de la práctica.

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Requisitos y normas que deberá cumplir el alumno durante la realización de la práctica escolar.

• Se interese en trabajar con personas de la tercera edad con padecimientos crónicos degenerativos y psiquiátricos, y en aspectos que tengan que ver con el abandono social, violencia intrafamiliar y su deconstrucción

• Responsable y comprometido en la investigación y atención a poblaciones vulnerables.

• Asistencia y puntualidad. • Interesado por el trabajo colaborativo • Comprender los valores y principios éticos del Trabajo Social.

• Requisito obligatorio contar con el Trámite del Seguro Facultativo.

Lunes Taller pedagógico

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Perfil del profesor.

Profesora: Lic. Susana Alarcón Dávila

•Licenciada en T.S. (UNAM),

•Estudios de maestría y especialidad en Orientación Familiar.

•2º cuatrimestre de maestría en Psicoterapia Transpersonal

•Perito Social

•Coordinación de Orientación Juvenil en el CECyT “Narciso Bassols” IPN.

•Consultorio particular en Atención Familiar, Individual y de Pareja.

•Docente de Prácticas de Especialización a partir del 2006.

[email protected] Cel. 55 1511 2452

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