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PROGRAMA INGENIERÍA 2030 Seminario LEARN IMPACTO DE LA INTERNACIONALIZACION DE LA EDUCACION SUPERIOR PARA EL DESARROLLO DEL PAIS ES Gerencia de Capacidades Tecnológicas 10 Noviembre 2016

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PROGRAMA INGENIERÍA 2030 Seminario LEARN IMPACTO DE LA INTERNACIONALIZACION DE LA EDUCACION SUPERIOR PARA EL DESARROLLO DEL PAIS ES Gerencia de Capacidades Tecnológicas

10 Noviembre 2016

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AGENDA

• La transformación productiva de Chile y el rol de los ingenieros

• Nuevas tecnologías a las que debemos integrarnos globalmente

• El Programa Ingeniería 2030: avances y desafíos

• Porqué el eje de Alianzas Internacionales y Movilidad

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• Chile continúa ejerciendo un liderazgo en América Latina

– #35 en Global Competitiveness Report, WEF 2015-2016

– #36 en Competitiveness Scoreboard IMD, 2016

– #16 en el Global Entepreneurship & Development Index, 2016

SITUACIÓN DE LA ECONOMÍA CHILENA:

Se mantiene posición de liderazgo en AL y gran avance en emprendimiento

ÍNDICE EXPY: Índice de Sofisticación de las Exportaciones. En puntos.

FUENTE: Banco Mundial.

Argentina9,2

9,64

9,72

9,55

9,75

9,54

9,75

9,72

9,53

9,71

9,61

9,73

9,45

9,73

9,81

9,45

9,62

9,73

9,57

9,77

9,46

9,77

9,82

9,49

9,69

9,59

9,76

9,41

9,76

9,90

9,43

9,67

9,57

9,75

9,41

9,75

10,18

9,43

10,2

Brasil Colombia Costa Rica México Perú Rep. DominicanaCHILE

2000

2005

2008

2010

2012

PTF en Minería

Fuente: Estudio de Productividad, Corfo

Pero, cae la productividad en sectores de recursos naturales (minería, pesca, acuicultura, forestal) y se mantiene una baja diversificación

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Source: The Atlas of Economic Complexity-Center for International Development at Harvard University

MATRIZ PRODUCTIVA CHILE Y KOREA: EXPORTACIONES 2014

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Estamos ante una nueva fase de desarrollo de nuestra economía; el objetivo hoy en día es pasar de una economía altamente dependiente de los recursos naturales a una más basada en el conocimiento;

donde las empresas puedan desarrollar sectores capaces de producir nuevos bienes y servicios, para avanzar en la diversificación y sofisticación productiva de Chile.

Objetivos estratégicos:

1. Promover la diversificación productiva. 2. Impulsar sectores con alto potencial de crecimiento. 3. Aumentar la productividad y competitividad de nuestras empresas. 4. Generar un nuevo impulso a las exportaciones.

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Servicios Tecnológicos y componentes sofisticados Agregación de valor, diferenciación y sofisticación

SELECTIVIDAD ESTRATÉGICA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA ECONOMÍA

Pasar de las ventajas comparativas estáticas ligadas a recursos naturales a una fase centrada en incorporar más conocimiento a los productos y servicios.

¿Dónde buscamos oportunidades? En las tendencias tecnológicas mundiales y en nuestras singularidades locales

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AGENDA

• La transformación productiva de Chile y el rol de los ingenieros

• Nuevas tecnologías a las que debemos integrarnos globalmente

• El Programa Ingeniería 2030: avances y desafíos

• Porqué el eje de Alianzas Internacionales y Movilidad

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TENDENCIAS GLOBALES: REVOLUCIÓN DIGITAL Y ELECTROMOVILIDAD

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NECESIDADES HUMANAS TEXTIL & PAPEL FISICA

OPERACIONES & TRANSPORTE

CONSTRUCCIÓN ELECTRICIDAD

QUÍMICA & METALURGIA

MOTORES, CALEFACCIÓN & ING. MECÁNICA

NUEVAS TECNOLOGÍAS

EJEMPLO BATERÍAS DE LI-ION:

Fuente: Estudio de Inteligencia Tecnológica de la cadena de valor del litio CORFO- Gerencia de Capacidades Tecnológicas, 2016.

PATENTES: 25,823 patentes / Rango años: 2009-2015

COLABORACION ENTRE EMPRESAS PRINCIPALES AREAS

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PATENTES: 25823 patentes / Rango años: 2009-2015

EJEMPLO BATERÍAS DE LI-ION: COLABORACIÓN UNIVERSIDAD-EMPRESA

TOYOTA

SAMSUMG

MATSUSHITA

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SINGULARIDADES LOCALES O “LABORATORIOS NATURALES”

El Desierto de Atacama con su radiación solar y los distritos mineros metálico y no-metálico

Los cielos más claros para la observación astronómica

La condición más sísmica y volcánica del planeta

La minería subterránea de mayor escala a nivel mundial

El ecosistema de la Patagonia con sus glaciares y reservas de agua

La Antártica

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OPORTUNIDADES DE INNOVACIÓN CON ALTO POTENCIAL: LA SINGULARIDAD DEL DESIERTO DE ATACAMA

El mayor distrito metálico del mundo

La mejor radiación solar directa del mundo

Las mayores reservas de sales y minerales no metálicos (litio)

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HIDROGENO PARA USO EN MINERÍA

METALURGIA SOLAR

TECNOLOGIAS DE EXTRACCIÓN SUSTENTABLE

INDUSTRIALIZACIÓN DE SALES Y LITIO

SISTEMAS FV PARA ALTA RADIACIÓN Y CLIMAS DESÉRTICOS

SISTEMAS DE ALMACENAMIENTO

DESALACION SOLAR

OPORTUNIDADES DE INNOVACIÓN CON ALTO POTENCIAL: LA SINGULARIDAD DEL DESIERTO DE ATACAMA

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PROGRAMAS ESTRATÉGICOS DE ESPECIALIZACIÓN INTELIGENTE

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Déficit de Becarios doctorado Nacional-Internacional y Becas Chile

Fuente: Informe 25 años Becas de Doctorado Conicyt. Pág. 46

Sólo el 14% de los doctorados (nacional e internacional) están en ingeniería y tecnología Y sólo 10% de los doctorados de Becas Chile!!!

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La cantidad de ingenieros y la pertinencia de sus competencias serán clave para la transformación productiva de Chile

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AGENDA

• La transformación productiva de Chile y el rol de los ingenieros

• Nuevas tecnologías a las que debemos integrarnos globalmente

• El Programa Ingeniería 2030: avances y desafíos

• Porqué el eje de Alianzas Internacionales y Movilidad

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PROPÓSITO DEL PROGRAMA

"UNA NUEVA INGENIERÍA PARA 2030" busca aportar a la competitividad del país, a través de la

transformación de las facultades y escuelas de ingeniería de Universidades Chilenas en motores de innovación y

emprendimiento de alto impacto para Chile, mediante la incorporación de estándares de Clase Mundial.

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Quíntuple Hélice:

Innovación basada en desarrollo de conocimiento cooperativo que integra las necesidades de la economía y la sociedad civil con la sustentabilidad ambiental y los desafíos del cambio climático.

Cuádruple Hélice: Sociedad del conocimiento, la comunidad pasa a ser un actor fundamental. Innovación basado en conocimiento Interdisciplinario y capital social e innovación social.

DE LA ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO

A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO CON

SUSTENTABILIDAD

QUÍNTUPLE HÉLICE: INNOVACIÓN BASADA EN LA COLABORACION

Triple Hélice: Economía del Conocimiento. Innovación requiere la interacción virtuosa entre Empresa, stock de conocimiento - Universidad, Estado.

19

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COMPETENCIAS DEL FUTURO

No sólo para los estudiantes es un desafío – también para los profesores e investigadores!!!

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Etapa I Benchmark

Internacional y Plan Estratégico

Etapa II Implementación de Planes Estratégicos

Etapa III Seguimiento y Consolidación

Coordinación permanente con Ministerio de Educación Paneles de Evaluadores Nacionales e Internacionales

2013-2014 2015-2020 2020-2030

20 Universidades MM$980

10 Universidades MM$36.500 de aporte CORFO/MINEDUC

PROGRAMA NUEVA INGENIERÍA PARA EL 2030

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+ GOBERNANZA Y SINERGIAS EN PROYECTOS CONSORCIADOS

CAPITAL HUMANO / GESTION DEL CAMBIO

I+D APLICADO MULTIDISCIPLINARIO Y VINCULACION CON LA INDUSTRIA

COMERCIALIZACIÓN DE TECNOLOGIA Y EMPRENDIMIENTO DE BASE TECNOLÓGICA

ALIANZAS INTERNACIONALES/MOVILIDAD

ARMONIZACIÓN CURRICULAR Y POSGRADOS TECNOLOGICOS

World Class Engineering

School

FOCALIZACIÓN: EJES ESTRATÉGICOS

ALIANZAS INTERNACIONALES/MOVILIDAD

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SEGUIMIENTO ESTRATÉGICO DEL PROGRAMA

Panel internacional de seguimiento

Cristina Amón Decana Facultad de Ciencias Aplicadas e Ingeniería, Universidad de Toronto,

Canadá.

Norman Fortenberry Director Ejecutivo American Society

for Engineering Education, ASEE, USA

Dado Banatao Director Ejecutivo

Tallwood Venture Capital, USA

Panel Nacional

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5 PROYECTOS EN EJECUCIÓN, 10 UNIVERSIDADES

+40.000 estudiantes de ingenierías civiles del país

3 NUEVOS PROYECTOS ADJUDICADOS +50.000 estudiantes el 2017

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ALGUNOS LOGROS DEL PRIMER AÑO

150 NUEVOS profesionales en I+D+i+e

2 Proceso de acreditación internacional (PUC – UAI)

Alianzas con la Industria Everis - NTT Data y UFRO/UBB/UTALCA para el Hub Digital de Temuco

IBM y U. de Chile para BigData en Salud TELEFÓNICA I+D con Consorcios, para IoT y Smart Cities

Accenture con UTFSM/PUCV/UAI para Polo digital en Curauma

Emprendimiento Tecnológico BrainChile – Creando Lazos – Open Beauchef – Despega USACH –

The Bridge - GarageUAI Viña – Valparaíso MakerSpace – REAP/MIT – Lions UP

Alianzas Internacionales

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METAS AGREGADAS EN I+D+i+e Y FORMACIÓN DE INGENIEROS

26

60 nuevos

spin-offs

2 X aumento

disclosures/año

+60 nuevas

solicitudes patentes

/año

METAS AL 2020

7 X aumento Licencias otorgadas

/año

200 nuevas

start-ups

+ 5.300 matrícula ingeniería

/año

+120 nuevos PHD en

R+D (FTE)

10 % aumento titulación oportuna

10%

Aumento retención al

4to año

+ 1.250 (+33%) nuevos

titulados /año

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AGENDA

• La transformación productiva de Chile y el rol de los ingenieros

• Nuevas tecnologías a las que debemos integrarnos globalmente

• El Programa Ingeniería 2030: avances y desafíos

• Porqué el eje de Alianzas Internacionales y Movilidad

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FACULTADES DE INGENIERÍA DE CLASE MUNDIAL

• Miembros de “Emerging leaders group” (ELG) buscan liderazgo internacional.

• Aalto University (Finlandia) busca liderazgo con su Centro de excelencia internacional de emprendimiento.

• Imperial College (UK) persigue una comunidad internacional de estudiantes. Logros: 27% pregrado, 62% postgrado

• TUSUR (Rusia) su factor crítico de éxito es tomar las mejores prácticas internacionales.

• Auckland University (NZ) busca acortar las distancias a los mercados internacionales

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Algunas Oportunidades de la internacionalización

• Comunidad universitaria internacional trae ideas “frescas”

• I+D colaborativa internacional fortalece a los equipos y complementa capacidades

• Los estudiantes internacionales permanecen en el país aportando valor a la comunidad nacional (innovación y cultura)

• Estudiantes en el exterior se fortalecen en capacidades y experiencia

• Internacionalización aporta a reputación nacional e internacional

• Movilidad de la ingeniería ya está estandarizada permitiendo a los ingenier@s trabajar en países extranjeros (Washington Accord 1989)

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Eje de internacionalización/movilidad en Ingeniería 2030

• Se utilizan metodología de benchmarking internacional con universidades elegidas por cada proyecto

• Se cuenta con Panel Internacional de apoyo y seguimiento

• Se fomenta las alianzas internacionales (Ej: Canadá-CALDO)

• Gobernanza de los proyectos incluye a expertos internacionales

• Alianzas internacionales con USA, CANADA, UK, SINGAPUR, CHINA

• Areas de alianzas: armonización curricular, academia, vinculación empresarial, emprendimiento, gobernanza y asesorías

• Buenas prácticas internacionales

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GRACIAS

Gerencia de Capacidades Tecnológicas

Noviembre 2016