presentación de powerpoint · • uso de herramientas de animación • uso de diagramas o cartas...
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Discusión
COMO ESTRUCTURAR UNA BUENA PRESENTACION
AUDIOVISUAL
Moderardor
T.M. MsC (c) Juan Luis Castillo N.
Lunes 05 de Abril de 2004
Objetivos De Esta Reunión
• Discutir las bases para presentaciones públicas usando “power point” y “data show”
• Discutir como las diapositivas pueden ser usadas en forma útil.
• Mostrar ejemplos de buenas y malas diapositivas, hábitos distractores y algunas sugerencias.
• Consensuar una línea esquemática para una buena presentación.
Tres Objetivos De Una Buena Presentación
• Decir al público lo que usted les va a exponer
• Mostrar el material preparado
• Decir al público lo que usted les expuso
Resumen e introducción
Material en detalle
Resumir sus hallazgos y cerrar su presentación
Abriendo Su Presentación1. Usted debe llegar temprano a
su presentación2. Usted debe conversar con la
persona que dirige la reunión (forma en que usted será presentado)
3. Usted debe revisar el proyector y el computador
4. Usted debe estar listo para comenzar cuando sea llamado
5. Su primera diapositiva debe estar en pantalla antes de que usted comience.
6. Ésta debe tener el título de su presentación e información acerca de usted
Juan Luis Castillo N.Centro de Diagnóstico
Onco-inmunológico Ltda.Citometría de Flujo
Hospital del Trabajador, Concepción, Chile.
Citometría de Flujo: Introducción y Aplicaciones
Tener el proyecto y computador listo con la diapositiva de apertura antes de comenzar la presentación
Su Frase De Apertura• Expositor invitado:
– “Muchas gracias por esa generosa introducción. Quiero agradecer a los organizadores por invitarme a dar esta presentación. Es un honor estar aquí en la Universidad de Concepción. Hoy quiero presentar algunas ideas sobre la invención del microscopio”
• Expositor de seminario: – “Muchas gracias profesor . Hoy quiero presentar algunas
ideas sobre la invención del microscopio”
Su frase de apertura debe ser fuerte, segura y bien preparada. Debe ser corta. También puede haber una expresión de agradecimiento al anfitrión, si es apropiado.
Sus Palabras Finales• “En mi última diapositiva deseo agradecer la participación
de mis colegas Francisco Rojas, Eduardo Parra y Cristián Valdés. También deseo agradecer la ayuda de la Fundación Científica Fikap por financiar este estudio,.” (una breve pausa) … “Muchas gracias por su atención.”
Si
No • Sólo terminar• Decir “eso es”…. “ese es el final” ….: “finalicé”....• Ofrecer responder preguntas, si existe un moderador
o conductor (chairperson) - Esto NO es su papel, es del moderador
Haga que la audiencia se sienta confortable, sobre el final de su presentación, diciendo cuando ésta termine.
Citometría de Flujo: Gastroenterología y Cáncer
T.M. MsSc (c) Juan Luis Castillo N.
Centro de Diagnóstico Onco-inmunológicoLtda.Laboratorio de Citometría de Flujo
Hospital del Trabajador, Concepción, Chile.
Ejemplo diapositiva de apertura - color
Sus Hábitos Personales• De pie: Encare la audiencia, pero si esta muy nervioso, no
mire a nadie que no este en las filas del medio o de atrás.
• Caminar: A veces ayuda cuando usted esta nervioso. También ayuda a mantener la atención de la audiencia, pero puede ser una distracción.
• Habla: Hable lentamente y claramente. No lea las diapositivas – No diga “Ummm”…o “Ah….”….entre cada oración– No diga “ Como ustedes saben (You Know..)” cuando usted haga una
pausa • Movimientos: No juege con llaves, punteros. Etc. No ponga
sus manos en los bolsillos
• Humor: Úselo en forma limitada, pero se puede usar para romper el hielo.
Detalles a considerar
• Uso de puntero láser• Fondo de las diapositivas• Uso de color• Uso de herramientas de animación• Uso de diagramas o cartas de flujo, si es posible• Cantidad de material por diapositiva• Número de diapositivas en la presentación• Primera y última diapositiva• Idioma
Usando Un Puntero
• Use el puntero para dar énfasis y para ayudar a la audiencia a seguir sus ideas
Si: Uso limitadoPresionar sólo por segundosMantener firme
No: Mantener encendidoApuntar a la audienciaMover por toda la diapositivaDistraer a la audiencia
Emergencia: El puntero muere: No asustarse. Un buen moderador lo observará y se ocupará de ello. De lo contrario, ocupe un lápiz o algún objeto largo para marcar un punto en la pantalla. No deje que esto le reste calidad a su presentación.
Fondo de la Diapositiva (Background)
• Son entretenidos, pero pueden ser distractores• A veces no se puede leer el texto• Pueden ser más interesantes que la información• Pueden aumentar el tamaño del archivo• A veces se ven ridículos• El factor más importante al leer un texto es el
….Contraste• El mejor contraste es negro y blanco
Fondo de la Diapositiva (Background)
• Sea cuidadoso al usar backgroundspredeterminados
• Algo más conservador es más seguro• Usted desea que la audiencia se centre en
sus datos y no en el bacground
Uso Del Color• Color muestra Enfásis• Deben ser usados con moderación• Ciertos colores no pueden ser usados juntos:
– Por ejemplo:– Texto rojo no se debe usar en fondo azul o vice versa– Texto azul no se debe usar en fondo rojo o vice cersa
• Colores que nunca debieran usarse son:– Púrpura, Rosa y verde brillante
• Amarillo se puede usar con fondo negro, pero no con fondo blanco
Desventajas
Ensayo tradicional• Usa mayor muestra• Procedimiento largo
Variaciones manuales
Ensayo automatizado• Calidad de muestra• Procedimiento caro• Fuerte capacitación
EJEMPLO: mala animación, mal uso del color
Ejemplo de metodología no existente
Desventajas
Ensayo tradicional• Usa mayor muestra• Procedimiento largo
Variaciones manuales
Ensayo automatizado• Calidad de muestra• Procedimiento caro• Fuerte capacitación
Ejemplo de metodología no existente
Mecanismo de la Carcinogénesis Gástrica en el Tipo Intestinal.
Mucosa Normal
Atrofia Gástrica Sobrepoblación Bacteriana
Helicobacter pylori NO3
Gastritis Crónica AtróficaComponentes N-nitroso
Metaplasia Intestinal
Estadios Severos de Displasia
Carcinoma Gástrico
Bajos Niveles NutricionalesDieta con grandes niveles desal
EJEMPLO: mal uso del color
Animación
• ¿Cuánta animación es correcto?• Una pequeña cantidad de animación es lo
más adecuada• Mucha animación es cargante y amenudo
molesta a su audiencia
Subpoblaciones Linfoides (sangre periférica):
• Linfocitos T: CD3(+)• Linfocitos T Helper CD3(+)CD4(+)• Linfocitos T Supresores CD3(+)CD8(+)
• Linfocitos B: CD3(-)CD19(+)• Células Natural Killer (NK): CD3(-)CD56(+)
• Receptores de activación (CD161)• Receptores de inhibición (KIR)
EJEMPLO: mala animación, mal uso del color
Human Immunology 60, 20-31 (1999)
Use Diagramas o Cartas De Flujo Cuando Sea Posible
Reactante inicial Intermediario
Bloqueador 1
Reactante final
Reactivo A Reactivo C
Reactivo B
DCFH-DA DCFH DCFDCF
COOHH
Cl
O
O-C-CH3
OCH3-C-O
Cl
O
COOHH
Cl
OHHO
Cl
O
COOHH
Cl
OHO
Cl
O
Fluorescent
Hydrolysis
Oxidation
2’,7’-dichlorofluorescin
2’,7’-dichlorofluorescin diacetate
2’,7’-dichlorofluoresceinCellular Esterases
H2O2
DCFH-DA
DCFHDCFH--DADA
DCFHDCFH
DCF
H OH O2 22 2Lymphocytes
Monocytes
Neutrophils
log FITC Fluorescence
.1 1000100101
0
20
40
60
coun
ts
PMA-stimulated PMNControl
80
Ejemplo
Beam-splitting lens
Laser out
A
Laser in
Scan width can be adjusted Note that laser light is deliveredvia a standard objective.
B
Cells in tissue culture disk are imaged onan inverted microscope stage
50 100 150 200
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0
Ratio: intensity1 (460nm) / intensity2 (405/35nm)
1
2
33
2
1
405/35 nm460 nm
Example
Ejemplo de datos básicos
Rat neutrophil oxidative burstwith nitric oxide modulatorsM
ean
EB F
luor
esce
nce
0
4
8
12
HBSSTNFα
HBSS L-arg L-argTNFα
L-NMMA L-NMMATNFα
aaa
a
bc
dda,b,c,drepresentstatistical significancelevels
NO modulators increase superoxide, TNK reduces O2-
Bars represent 1 SD mean
Ejemplo de datos usando color
Rat neutrophil oxidative burstwith nitric oxide modulatorsM
ean
EB F
luor
esce
nce
0
4
8
12
HBSSTNFα
HBSS L-arg L-argTNFα
L-NMMA L-NMMATNFα
aaa
a
bc
dda,b,c,drepresentstatistical significancelevels
NO modulators increase superoxide, TNK reduces O2-
Ejemplo de datos en 3D usando color
Mea
n EB
Flu
ores
cenc
e
0
4
8
12
HBSSTNFα
HBSS L-arg L-argTNFα
L-NMMA L-NMMATNFα
aaa
a
bc
dd
Rat neutrophil oxidative burstwith nitric oxide modulators
a,b,c,drepresentstatistical significancelevels
NO modulators increase superoxide, TNK reduces O2-
Rat neutrophil oxidative burstwith nitric oxide modulators
0
4
8
12
HBSSTNFα
HBSS L-arg L-argTNFα
L-NMMA L-NMMATNFα
a
a
a
b
c
d
Mea
n EB
Flu
ores
cenc
e
NO modulators increase superoxide, TNK reduces O2-
CondenserLens
Pinhole 1 Pinhole 2
ObjectiveLens
Specimen
Detector
Ejemplo mal uso del color, muy compleja
Ejemplo Muchos datos!!!!!!!!
Algunas Cosas Que Usted Debe Saber Sobre Proyectores Y Computadores
• Todos los proyectores son “enemigos”• Todos los proyectores son distintos• Usualmente hay 3 modos de presentación en su
computador (notebook)– Modo 1: Sólo pantalla notebook– Modo 2: Pantalla y monitor externo (proyector) (Fn/F8)– Modo 3: Sólo monitor externo (proyector) (Fn/F8)
• Tenga cuidado al usar el modo 2 (películas pueden no verse en el proyector)
Respondiendo preguntas• Escuche atentamente la pregunta• No interrumpa o termine la pregunta• Repita la pregunta para la audiencia• Si usted no conoce la respuesta o como acercarse a ella, pida
más antecedentes.– Ejem. “No estoy seguro de entender la pregunta, ¿podría completarla?”
• Si usted no conoce la respuesta, no invente, sólo diga:– “No estoy seguro de la respuesta, pero una posible razón podría ser….”– “Estaré muy complácido de contactarme con usted con la respuesta a su
pregunta, después de buscar información sobre ella”• Usted puede “pasarle” la responsabilidad a su supervisor,
profesor, colega u otra persona, si es que no esta seguro de quehacer.– Ejem. “Quizás Dr. Venegas puede responder mejor ”
Resumen• Una buena presentación requiere Mucha preparación• Haga una introducción apropiada y use una
diapositiva que introduzca la estructura de su exposición
• Las diapositivas deben ser limpias y claras• Use aproximadamente 1 diapositiva por minuto• Al final muestre una diapositiva de resumen• La diapositiva final debe ser de agradecimiento• Concluya diciendo : “Gracias por su atención”
No consultar por preguntas!!!!!!!!
Agradecimientos:
• Centro de Diagnóstico Onco-inmunológico Ltda.• Hospital del Trabajador Concepción, Chile.• Facultad de Medicina, Universidad de Concepción.• Facultad de Cs. Biológicas, Universidad de Concepción.
Equipo de Trabajo:• Unidad de Gastroenterología, Hosp. del Trabajador Concep.:
Dr. Fernando Kawagcuhi P.Dr. Fernando Riquelme P.
Dra. Carmen Gloria YáñezE. U. Edith Vega C.
• Unidad de Citometría de Flujo, Hosp. del Trabajador Concep.:
Dr. Oscar Venegas R.Dr. Jaime Madariaga B.
T.M. Lic. Marcelo Castillo N.T.M. Juan Luis Castillo N.
• Lab. Patog. bacteriana, Fac. Cs. Biológicas, U. de Concepción:
Dr. Carlos González C. Dra. Apolinaria García C.
Discusión
COMO ESTRUCTURAR UNA BUENA PRESENTACION
AUDIOVISUAL
Moderardor
T.M. MsC(c) Juan Luis Castillo N.
Lunes 05 de Abril de 2004
Presentation 101 for Graduate Students
J. Paul RobinsonProfessor, Department of Basic Medical Science &
Department of Biomedical EngineeringPurdue University
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A set of suggestions and examples for creating good quality presentations
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