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PRESENTACIÓN DEL CURSO: PRESENTACIÓN DEL CURSO: ELECTIVA DE FÍSICA ELECTIVA DE FÍSICA CUÁNTICA CUÁNTICA Licenciatura en Matemáticas Licenciatura en Matemáticas Escuela de Ciencias de la Educación Escuela de Ciencias de la Educación CÓDIGO CÓDIGO: 511002 511002 N° DE CRÉDITOS: 3

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PRESENTACIÓN DEL CURSO:PRESENTACIÓN DEL CURSO:ELECTIVA DE FÍSICA CUÁNTICAELECTIVA DE FÍSICA CUÁNTICA

Licenciatura en MatemáticasLicenciatura en MatemáticasEscuela de Ciencias de la EducaciónEscuela de Ciencias de la Educación

CÓDIGOCÓDIGO: 511002511002

N° DE CRÉDITOS: 3

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FÍSICA CUÁNTICA PARA DUMMIES

Conscientes de que la física cuántica forma parte de la manera de entender el universo - sus orígenes, su presente y

su futuro - y de que el debate no es sólo científico sino también filosófico, el estudiante tendrá la oportunidad de

disponer, en este curso, de las herramientas y conocimientos necesarios para profundizar en esta

disciplina.

Es así como este curso se ha estructurado-organizado alrededor de un eje central histórico, el cual conduce a 3 subtemas (unidades) relacionados, de la siguiente forma:

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FÍSICA CUÁNTICA PARA DUMMIES

ESTRUCTURA DEL CURSOESTRUCTURA DEL CURSO

Onda-partícula… Schröndiger…Bosoness

Átomos.Partículas

Electrones… protones………..quarks… colisionador….CERN.. laser ..computación …qubits….criptografía…

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FÍSICA CUÁNTICA PARA DUMMIES

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJEESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

La estrategia de aprendizaje que se utilizará en este curso, será la basada en proyecto.Para este caso, con la fundamentación teórica adquirida, el estudiante será divulgador de la Física Cuántica (FC) para dummies a través de una herramienta web (un blog o página web). Éste se desarrollará en los diferentes momentos establecidos para el desarrollo del curso (cinco momentos).

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FÍSICA CUÁNTICA PARA DUMMIES

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

En la medida que se va desarrollando el curso, en éste se propondrá una serie de ejercicios (cuadros comparativos, mapas mentales, participación en el foro colaborativo, juego interactivo e informes) relacionados con la información ofrecida en éste. A la par, el tutor del curso irá revisando el diseño del blog o página web, para la difusión de los temas revisados. Se espera que esta dinámica, conduzca al estudiante a un acercamiento al mundo de la Física, específicamente al de la física de lo microscópico, para comprender ciertos avances científicos-tecnológicos que nos rodean.