presentación en power point de la actividad 2.ppt
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Elaborado por el grupo D: Cabello, Gustavo; Inciarte, Ángela; Manaure, Eglis y Rada,
Demetrio.
Unidad Curricular: Metodología de la Investigación I (Código 801)
Facilitador: Prof. Ramón Escontrela E-mail: [email protected]
Actividad 2: “Revisión bibliográfica sobre TÉCNICAS de INVESTIGACIÓN” (20%).
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTADirección de Investigaciones y Postgrado
Maestría en Educación Abierta y a DistanciaÁrea de Incumbencia: Epistemología e Investigación
Caracas, Febrero 2009
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Tipo de Investigación según el propósito (o razón):
Investigación Aplicada
Cabello, Inciarte, Manaure y Rada (2009).
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Tipo de Investigación según el diseño (o estrategia):
Diseño no Experimental
Cabello, Inciarte, Manaure y Rada (2009).
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Tipo de Investigación según la fuente (o lugar):
Investigación de Campo
Cabello, Inciarte, Manaure y Rada (2009).
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Tipo de Investigación según el nivel (o carácter):
Investigación Descriptiva
Cabello, Inciarte, Manaure y Rada (2009).
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Tipo de Investigación según la modalidad (o tipo de proyectos):
Proyecto Factible
Cabello, Inciarte, Manaure y Rada (2009).
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La población finita estuvo constituida por la totalidad de los estudiantes inscritos en la asignatura Computación II de la carrera Ingeniería de Sistemas de la UNA, cursada durante los lapsos académicos 2006-1 y 2006-2 en el Centro Local Trujillo.
Población
Cabello, Inciarte, Manaure y Rada (2009).
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La muestra estuvo conformada por 10 estudiantes de la carrera Ingeniería de Sistemas inscritos en la asignatura Computación II durante los lapsos académicos 2006-1 y 2006-2.
Muestra
Cabello, Inciarte, Manaure y Rada (2009).
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La técnica utilizada para obtener la información en la fase diagnóstica, fue la encuesta.
Técnicas de Investigación
Cabello, Inciarte, Manaure y Rada (2009).
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En este estudio, se aplicó un (1) cuestionario, diseñado por el investigador, el cual se denominó EVA-UNA en alusión a la variable “Espacio Virtual de Aprendizaje” en la UNA. El mismo contiene 27 ítems del tipo pregunta cerrada dentro de la modalidad dicotómica "si" - "no".
Instrumentos de Investigación
Cabello, Inciarte, Manaure y Rada (2009).
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En el estudio, se aplicó la validez de contenido, la cual consistió en consultar a cinco (05) expertos; dos de ellos con Doctorados en el Ciencias de la Educación y los tres restantes con Maestrías en Educación Superior y Ciencias de la Computación.
Validez del Instrumento
Cabello, Inciarte, Manaure y Rada (2009).
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Para calcular la confiabilidad se utilizó la técnica de Kuder-Richardson, llamada también como fórmula Kr20.
Confiabilidad del Instrumento
Cabello, Inciarte, Manaure y Rada (2009).
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Con el objeto de establecer una confiabilidad aceptable en la investigación y al cuestionario EVVIR-UNA utilizado para la recolección de datos, una vez aplicada la prueba en el Centro Local Mérida a los estudiantes que presentan las mismas características de los estudiantes del Centro Local Trujillo, es decir, igual número de estudiantes inscritos en la carrera de Ingeniería de Sistemas durante los lapsos académicos 2006-1 y 2006-2.
Prueba Piloto
Cabello, Inciarte, Manaure y Rada (2009).
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Procedimiento de la investigación
Cabello, Inciarte, Manaure y Rada (2009).
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•Arias, F. (2006). El Proyecto de Investigación. Introducción a la metodología científica (5ª ed.). Caracas: Episteme.
•Hurtado de Barrera, J. (2005). Cómo formular objetivos de investigación. Caracas: Fundación Sypal.
•Palella, S. y Martins, F. (2006). Metodología de la investigación cuantitativa. (2ª ed.). Caracas: FEDUPEL.
•Padrón, José (2006) Bases del concepto de "Investigación Aplicada“ Documento en línea, disponible en: http://padron.entretemas.com/InvAplicada/index.htm
•Villarreal, P. (2007). Propuesta de un Espacio Virtual de Aprendizaje para la asignatura Computación II de la carrera Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional Abierta en el Centro Local Trujillo. [Trabajo de grado de maestría en línea]. Universidad Nacional Abierta, Caracas. Consultado el 7 de febrero de 2009 en: http://biblo.una.edu.ve/una/index.htm
Referencias
Cabello, Inciarte, Manaure y Rada (2009).
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FIN