presentación las imágenes en la enseñanza
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En la actualidad la experiencia humana es visual y está cada vez más visualizada.
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Imágenes de lo cercano y de lo lejano
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Iconos, esquemas, diagramas...
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Las imágenes transmiten mensajes
que hay que aprender a leer
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La enorme cantidad de imágenes fuera y dentro de la escuela exigen nuevas formas de alfabetización.
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Imagen y enseñanzaEducar la mirada
Alfabetización visual
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Palabras e imágenes
Dos modos de incorporar información
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Principio multimedia
Las personas
aprendenmejor con palabras e
imágenes.Video: “Imágenes y Tic’s, sentidos para armar y desarmar
http://www.youtube.com/watch?v=94b4hDSPsmA
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La relación entre palabras e imágenes
“Muchas veces decimos que hay imágenes que nos dejan mudos o que nos sobrepasan; o que las palabras no alcanzan a dar cuenta de lo que una imagen sí puede...”
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La relación entre palabras e imágenes
Pero también hay situaciones donde las palabras nos auxilian para entender, explicar y hacer hablar a aquellas imágenes que parecen ofrecer resistencia al entendimiento y la comprensión. Las palabras y las imágenes son irreductibles unas a otras pero, al mismo tiempo, están absolutamente intrincadas. Se cruzan, se vinculan, se responden, se desafían, pero nunca se confunden.”
Abramovsky, A. ¿Es posible enseñar y aprender a mirar?
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Bibliografía
Abramovsky, A. ¿Es posible enseñar y aprender a mirar? En El Monitor Nº13. Extraido de http://www.me.gov.ar/monitor/nro13/dossier2.htm
Augustovsky , G. y otras (2008). Enseñar a mirar imágenes en la escuela. Buenos Aires, Editorial Tinta fresca.
Uzcuy, R. Uso de Imágenes en la enseñanza. Una guía rápida. Ficha de Cátedra.